大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)：

　　大家上午好！

　　今天非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。金秋九月，秋風(fēng)颯爽。在這景色宜人的季節(jié)，我們歡聚在大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院全體老師，對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。這美麗的校園，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加絢麗多彩；這美麗的校園，因?yàn)槟銈兊募尤攵�更加充滿(mǎn)生機(jī)。你們的到來(lái)，給大連工業(yè)大學(xué)藝信學(xué)院增加了新的活力，使我們學(xué)校更加朝氣蓬勃、青春永駐。 金色的秋天是收獲和播種的季節(jié)，你們收獲了希望、播種著未來(lái)�？既氪髮W(xué)，是人生新的起點(diǎn)，又是新的理想和追求。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為一名大學(xué)教師，我們深知肩上的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)

　　自立。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信任；我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著“教書(shū)育人”、一切為了學(xué)生、認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和成才，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，在教育教學(xué)的崗位上，勤奮工作，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，你們是幸福的'，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，生活和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生變化了。面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活，估計(jì)都有一種復(fù)雜的心情，激動(dòng)、興奮、好奇，希望大家能態(tài)度積極，不能懈怠，剛?cè)氪笠荒吧�的學(xué)習(xí)環(huán)境等因素很容易使自己懈怠下來(lái)，所以一定要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，積極主動(dòng)的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大學(xué)學(xué)習(xí)有個(gè)良好的開(kāi)端，在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，啟發(fā)你的創(chuàng)新思想。

　　千里之行，始于足下，在中學(xué)你們是優(yōu)秀的，到大學(xué)你們?nèi)匀灰�保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，要抓住學(xué)習(xí)道路上的每一門(mén)課程，學(xué)會(huì)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)會(huì)與教師交流學(xué)習(xí)方法。既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問(wèn)”。希望你

　　們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

　　新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密—我適應(yīng)了大學(xué)的生活，希望大家經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己：

　　在大學(xué)里，我的奮斗目標(biāo)是什么?

　　在大學(xué)里，我的成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?

　　在大學(xué)里，我為改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做了哪些努力？

　　在大學(xué)里，我獲得了怎樣的成績(jī)？

　　在大學(xué)里，我要學(xué)到什么，我要成為什么樣的人？

　　這一切需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)！我相信通過(guò)我們師生團(tuán)結(jié)、共同努力，我們的學(xué)院明天會(huì)更好！相信你們的明天也會(huì)更好！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝20xx級(jí)新同學(xué)學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，炎熱的夏天已銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了涼爽的秋天，今天是我們下半年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功！在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：

　　一是收心。

　　從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

　　二是決心。

　　新學(xué)期有新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的`努力方向。

　　三是恒心。

　　在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得更滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　四是愛(ài)心。

　　不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

　　五是留心。

　　注意校內(nèi)、校外和家中安全。

　　同學(xué)們，我們的大學(xué)校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。

　　同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。

　　同學(xué)們，讓我們擁抱秋天，珍惜秋天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是xx，首先，我代表全校老師向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。歡迎你們來(lái)到xx大學(xué)，也祝賀你們從此掀開(kāi)了人生的新篇章。

　　我是一位“土”老師，為什么這么說(shuō)呢？第一，我來(lái)自農(nóng)村，從小田間地頭摸爬滾打，自然脫不掉一身“土”氣；

　　第二，我本科、研究生、博士至今所學(xué)、所從事的都是土木工程專(zhuān)業(yè)，自然又土又木；

　　第三，無(wú)論教書(shū)還是為人，我也只會(huì)些“土”辦法。今天結(jié)合我的經(jīng)歷和感受，給同學(xué)們分享幾招過(guò)好大學(xué)生活的“土”辦法。

　　第一招：自立、自律

　　大學(xué)是浪漫的，看看我們的校園，春有櫻花夏有荷花，秋有桂花冬有梅花，小橋流水，風(fēng)景宜人。父母不在身邊，高中老師所說(shuō)“大學(xué)想怎么玩就怎么玩”的.話(huà)語(yǔ)還在耳邊回蕩。但如果真是什么都玩，什么時(shí)候都玩，那就糟了。其實(shí)，大學(xué)是同學(xué)們?nèi)松�重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大學(xué)，自立讓我們不僅要學(xué)會(huì)管理好自己的學(xué)習(xí)，管理好自己的生活，還要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，學(xué)會(huì)與他人相處。而自律要我們明確什么該為，什么不該為。在追尋夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)面對(duì)很多的選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。說(shuō)白了，就是要學(xué)會(huì)在各種誘惑面前做個(gè)“土包子”。面對(duì)誘惑，怎么都不上鉤，不受外界干擾，磨練自己的意志。

　　第二招：每天達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)

　　大學(xué)生活是豐富多彩的，各路高手層出不窮，各類(lèi)社團(tuán)五花八門(mén)。你可能想要學(xué)習(xí)東西很多，這么多想法怎么辦？化繁為簡(jiǎn)！分階段設(shè)定目標(biāo)，分階段一步一步完成，每天達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，每月達(dá)成一個(gè)中目標(biāo)，每年下來(lái)自然會(huì)成長(zhǎng)很多。正如諸葛亮所言：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！边@句話(huà)告訴我們，只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知，增長(zhǎng)才干；

　　只有堅(jiān)忍不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。

　　第三招：做社會(huì)的人

　　大家可能會(huì)奇怪地問(wèn)，我不本來(lái)就是社會(huì)的人嗎？我說(shuō)的社會(huì)的人是指一個(gè)有正義感、有責(zé)任心，有文化、有知識(shí)，有朋友、有團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)得起艱苦歷練、懷抱遠(yuǎn)大追求的人，將來(lái)能在社會(huì)上卓有建樹(shù)的人。這一點(diǎn)是最難的，也是最需要我們慢慢品味的。如果說(shuō)這一招有什么捷徑的話(huà)，那也唯有真誠(chéng)做人，踏實(shí)做事。

　　其實(shí)，青年人本該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，本應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，本應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。親愛(ài)的同學(xué)們，作為青年中的佼佼者，你們更需要反復(fù)地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的？什么是最有意義、最有價(jià)值的？發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力；

　　追隨本心的召喚，才能鑄就絢麗的人生。

　　“土”人出“土”招，但愿同學(xué)們能有所受益。祝愿同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)而豐富多彩的大學(xué)生活，都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。預(yù)祝各位老師、各位同學(xué)中秋節(jié)快樂(lè)！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸作為物理學(xué)院的教師代表在此發(fā)言，熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)！在未來(lái)的幾年中，我們將一起學(xué)習(xí)和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友！ 19年前我和你們一樣進(jìn)入安慶師范學(xué)院，在這里學(xué)習(xí)生活了4年，本科畢業(yè)后留校，工作期間再攻讀碩士博士學(xué)位。我深深地感到，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識(shí)和獲取的能力是最為珍貴的。在此，我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)你們的'幾點(diǎn)期望：

　　第一，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里，面對(duì)高考的壓力，老師和家長(zhǎng)都對(duì)你們提供了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會(huì)養(yǎng)成聽(tīng)從安排的習(xí)慣。而大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。這里沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的緊緊跟隨，你們將變得更加自由、更加獨(dú)立，可能會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自我約束，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，要有理想，要從生活的自立走向人生的自立，走向成熟。

　　第二，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，算上理論和實(shí)踐課，每個(gè)學(xué)期都近10門(mén)課程。在大一和大二，你們會(huì)接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，這些課程也是你們將來(lái)深入學(xué)習(xí)的必備課程，較快的講課速度，可能讓你一時(shí)不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后，你們會(huì)學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，配有課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，鍛煉動(dòng)手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

　　第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會(huì)，你們要學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。因此，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加合適的文體活動(dòng)，展示特長(zhǎng)，鍛煉能力。要廣交朋友，同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長(zhǎng)之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。

　　同學(xué)們，作為你們的教師，深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。嚴(yán)格地要求自己，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，搞好課程建設(shè)，講好每一節(jié)課。

　　最后，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢(mèng)想、收獲成功！

　　謝謝！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同歡迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留學(xué)生成為xx大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以?xún)?yōu)異成績(jī)考入xx的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

　　得天下英才而育之，是xx的榮幸；育天下英才而成之，是xx的責(zé)任。同學(xué)們本來(lái)身處祖國(guó)的四面八方，都是學(xué)業(yè)優(yōu)秀、風(fēng)華正茂的青年才俊，恰恰是因?yàn)橛辛藊x這樣一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，才把大家吸引到了一起，來(lái)共同經(jīng)歷人生最重要的大學(xué)時(shí)光。的確，大學(xué)階段非常重要，我們很多人一生做了很多事，有的還換過(guò)不少工作、走了不少地方，但最終回過(guò)頭來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)自己最出彩的、最擅長(zhǎng)的還是在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)附近活動(dòng)。我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了xx、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，這都是非常正確的決定，因?yàn)閤x是以電子信息科學(xué)技術(shù)為特色的“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)然，進(jìn)了再好的大學(xué)，都不能說(shuō)就高枕無(wú)憂(yōu)了，大學(xué)四年非�？�，但這卻是人生差距開(kāi)始被拉開(kāi)、人的差異性被放大的關(guān)鍵階段。同學(xué)們?cè)诟咧须A段都很優(yōu)秀，差距其實(shí)并不大，從考分上來(lái)說(shuō)一般也就是幾分到幾十分，使得你們進(jìn)入了不同的大學(xué)或者不一樣的專(zhuān)業(yè)，但到了四年之后大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們之間的差異將會(huì)變得很大。所以說(shuō)，大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，使得我們?cè)诟咝９ぷ鞯娜松罡胸?zé)任重大，一方面，我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有理想、有追求，另一方面，要營(yíng)造一個(gè)能使同學(xué)們盡快安靜下來(lái)的環(huán)境，安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、安靜下來(lái)思考，齊家、治國(guó)、平天下，先從修身養(yǎng)性開(kāi)始。在這里，請(qǐng)大家放心，作為學(xué)校，我們一定會(huì)竭盡所能提供出與同學(xué)們優(yōu)秀程度相稱(chēng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和好的生活條件，讓同學(xué)們?cè)谶@里成長(zhǎng)得又好又快。

　　這兩天我注意到學(xué)校的迎新報(bào)道中有一個(gè)欄目“我的大學(xué)講誠(chéng)信、重禮儀、有修養(yǎng)。成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理、受人尊敬的人。

　　新學(xué)期新希望，新的`憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，育人為本，服務(wù)育人，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，教學(xué)工作講效率、求質(zhì)量。我們?nèi)�體教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。

　　今天是同學(xué)們軍訓(xùn)第一天，軍訓(xùn)很艱苦，但苦中有樂(lè)，軍訓(xùn)是人生旅程中難忘的經(jīng)歷，也是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家克服困難、嚴(yán)守紀(jì)律，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

　　同學(xué)們學(xué)院、系里以及每一位老師都已經(jīng)為你們的成長(zhǎng)成才做好一切護(hù)航的準(zhǔn)備，請(qǐng)大家從今天起努力奮斗吧！“今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，期待你們的成功，期待你們成為優(yōu)秀的人才！

　　我代表xx系全體教師祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)院度過(guò)人生中最美好最有意義的時(shí)光，祝愿同學(xué)們前程似錦，祝愿學(xué)院明天會(huì)更好！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在"價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授"中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)"半國(guó)英才聚"的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。

　　看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的夢(mèng)，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，"，是你一生的驕傲"。夢(mèng)圓，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。

　　一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為"自強(qiáng)不息、厚德載物"的"xx人"，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

　　第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)"學(xué)霸"的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的.第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

　　同學(xué)們，"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以"自強(qiáng)不息"的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂"卓越"，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

　　第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)"書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處"。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了"立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)"的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。

　　今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)"非主流"，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇�，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂"熱門(mén)"專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

　　同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀橐粏T，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為驕傲!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院的老師xx。

　　金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿(mǎn)了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天我發(fā)言的主題是＂將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮＂。

　　大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過(guò)后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開(kāi)始真正邁向成年，這個(gè)階段的'成人禮，將會(huì)是痛并快樂(lè)著的感覺(jué)。那，該如何迎接這個(gè)特別的＂成人禮＂？我想，你有三件事可以做，也可以做到。

　　其一，成年人，從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問(wèn)題開(kāi)始。入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問(wèn)＂學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納＂等的這類(lèi)問(wèn)題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書(shū)材料里都有寫(xiě)。未來(lái)也還會(huì)遇到很多這樣的問(wèn)題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問(wèn)題。成年人，得問(wèn)靠譜問(wèn)題，辦靠譜事。

　　其二，成年人，從學(xué)會(huì)與父母相處開(kāi)始。大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，報(bào)憂(yōu)不報(bào)喜，還是喜憂(yōu)都報(bào)？再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態(tài)問(wèn)題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過(guò)程，你得摸索出自己的法子。

　　其三，成年人，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開(kāi)始。中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來(lái)證明；來(lái)到大學(xué)后，專(zhuān)業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來(lái)在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn)；現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門(mén)在外靠的朋友說(shuō)不定正是你的舍友。

　　新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴(lài)以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛(ài)好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。

　　新生同學(xué)們，學(xué)校在上學(xué)期末召開(kāi)了大會(huì)，定下學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，就是要把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎(chǔ)上，成功進(jìn)入20xx年驗(yàn)收的一流院校建設(shè)單位，你們正是這一重要階段的參與者和見(jiàn)證者。希望同學(xué)們?cè)趲熜謳熃愦蛳碌牧己没�礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)、積極參加各類(lèi)競(jìng)賽、力爭(zhēng)好成績(jī)，讓我們共同努力，為學(xué)校一流院校建設(shè)添金加彩。

　　祝你好運(yùn)，祝福你在工貿(mào)能有所收獲。同時(shí)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師教師節(jié)愉快！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

　　很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。春華秋實(shí)，我們又邁入又一個(gè)收獲的季節(jié)。告別了假期的安靜，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我大家的共同努力。

　　你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的'一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。

　　作為一名新來(lái)的教師，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，秉承學(xué)�！盁釔�(ài)學(xué)生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚清華”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。

　　看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的清華夢(mèng)，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，“清華，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。

　　一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

　　第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

　　同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！碑�(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

　　第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處清華之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。

　　今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的.轉(zhuǎn)變;09年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇耍�才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

　　同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為清華的驕傲!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。

　　秋天是收獲的季節(jié)，在這個(gè)疊翠流金、景色宜人的季節(jié)，我們安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來(lái)了20xx級(jí)的新同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)、深造，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院因?yàn)橛心銈�，也更加�?朝氣蓬勃，富有生機(jī)。

　　此時(shí)此刻，站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的90后們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)！ 我們既是師生，又是朋友。作為師長(zhǎng)，我們對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幾點(diǎn)期望：

　　1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，能夠獨(dú)立自主，自我約束，讓父母放心。

　　2、在校學(xué)習(xí)期間，你們要學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質(zhì)，將來(lái)為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　3、勇于面對(duì)、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難，抵制來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

　　4、走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來(lái)，你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，青春不相信眼淚，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，是金子就一定會(huì)閃光。

　　作為你們的老師，我們也深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們承諾：

　　我們愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己、為人師表，以人為本，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；秉承“為時(shí)養(yǎng)器，器為時(shí)用”的辦學(xué)宗旨，抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè)，搞好課程改革。我們會(huì)全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取！

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從今天開(kāi)始，我們將與你們共同踏上一個(gè)新的征程，以此和同學(xué)們共勉。

　　謝謝大家！

　　20xx年9月18日

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇11

　　各位新同學(xué)，大家下午好，我代表新聞傳播學(xué)院36位教師，歡迎大家加入我們這個(gè)師生共同鑄就的大團(tuán)隊(duì)，其實(shí)我站在這里，無(wú)論是顏值還是身材，無(wú)論是學(xué)識(shí)還是能力，都是不足以代表新聞傳播學(xué)院但之所以讓我來(lái)代表可親可敬，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)識(shí)淵博，銳意進(jìn)取，活力四射的新聞傳播學(xué)院老師們來(lái)表達(dá)對(duì)青春洋溢，活力四射，陽(yáng)光可愛(ài)的同學(xué)們的熱烈歡迎。第一是為了讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，因?yàn)橐曈X(jué)反差而能有更大的驚喜，第二是因?yàn)樵谇疤焱砩系男律�家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上，我是唯一一個(gè)沒(méi)被邀請(qǐng)，但卻冒著雨去參加的，參加家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)我不是想看同學(xué)們，而是想看看跟我年齡相仿的你們的家長(zhǎng)，看了以后，我很感慨，也就有了我在今天的致辭上給大家的第一個(gè)詞責(zé)任。記得央視主持人敬一丹在我們新聞傳播學(xué)院成立之初來(lái)做講座時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生不要管她們叫孩子，該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候叫什么孩子？我很贊同，你們首先應(yīng)有的責(zé)任就是幫助你們的父母成熟，他們來(lái)送你們上大學(xué)可能是因?yàn)樯�活條件好，經(jīng)濟(jì)條件允許了，更可能是因?yàn)椴环判哪銈兯�以你們進(jìn)入大學(xué)，要培養(yǎng)父母對(duì)你們放手的能力，這就需要你們成為精神能夠自己獨(dú)立，行為能夠自我管理，心態(tài)能夠自我調(diào)節(jié)，花錢(qián)能夠自我限制，戀愛(ài)能夠自我把持的人做到這些你的父母作為生你養(yǎng)你的人才敢成熟。其次該有的責(zé)任就是真的長(zhǎng)本事養(yǎng)能力，無(wú)論是你十分向往新聞，編導(dǎo)，播音專(zhuān)業(yè)，還是你情非得已進(jìn)入到你的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你的現(xiàn)實(shí)是你坐在了這里，你至少要對(duì)你在新聞傳播學(xué)院的日子負(fù)責(zé)認(rèn)，重要的表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)能力的提升，當(dāng)前這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是專(zhuān)業(yè)定事業(yè)的.時(shí)代了，所以你先不用糾結(jié)喜不喜歡，適不適合你的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更何況你還沒(méi)有真正了解這個(gè)你選擇了它，它也選擇了你的新聞，或編導(dǎo)或播音專(zhuān)業(yè)，為這個(gè)浪費(fèi)情緒和精力沒(méi)必要，有了學(xué)習(xí)能力，讀碩士的專(zhuān)業(yè)，讀博士的專(zhuān)業(yè)可以任性換，只要規(guī)劃，好選專(zhuān)業(yè)畢竟不是談戀愛(ài)，不是結(jié)婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。

　　說(shuō)完第一個(gè)詞再來(lái)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)詞理性，新生入學(xué)，常常聽(tīng)到的就是抱怨，北大的抱怨，清華的抱怨，內(nèi)大的抱怨，師大的研報(bào)怨。報(bào)怨的往往都是宿舍條件，生活條件等等從沒(méi)聽(tīng)過(guò)抱怨圖書(shū)館資源那么多，自己都沒(méi)有動(dòng)心，這其實(shí)是不對(duì)的。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，抱怨就是缺乏理性的表現(xiàn)，而理性是我們新聞傳播學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生都具備的品質(zhì)，很多時(shí)候也是一種能力，誰(shuí)說(shuō)上大學(xué)就必須生活條件應(yīng)有盡有，校園美麗，宿舍寬敞，wifi覆蓋那是福利，條件不好，那才是應(yīng)有的歷練，更何況我們的條件還不錯(cuò)，只要你沒(méi)有把應(yīng)該享受的學(xué)習(xí)資源都領(lǐng)略到，你就沒(méi)有資格抱怨，不要嫌一個(gè)房間八個(gè)人太多，同宿舍人很多，你依然能快樂(lè)的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比現(xiàn)在好多夫妻共同生活的時(shí)間都長(zhǎng)，他們過(guò)不下去就離婚，你能堅(jiān)持磨合，共同創(chuàng)造集體的溫暖與快樂(lè)是很了不起的，因?yàn)槟愣�得在理性支撐下過(guò)有品質(zhì)的生活，更何況這樣很有利于培養(yǎng)積極的婚姻觀，為一生幸福埋下伏筆。理性不僅是不抱怨，更是遇到問(wèn)題時(shí)積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立，我們的學(xué)校也有諸多問(wèn)題，老師們也不是讓大家對(duì)所有問(wèn)題都忍氣吞聲，看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者，好編導(dǎo)和主持人的樣子我們不忍，也不敢讓你們這樣，遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過(guò)大學(xué)生活，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是一種懂得在理性支撐下過(guò)有品質(zhì)的生活，更何況這也很有利于。培養(yǎng)積極的婚姻觀為一生幸福埋下伏筆，女性不僅是不抱怨，更是遇到問(wèn)題時(shí)積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立我們的學(xué)校也有諸多問(wèn)題，老師們也不是讓大家對(duì)所有的問(wèn)題都忍氣吞聲看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者和編導(dǎo)，好主持人的樣子，我們?nèi)滩蝗桃膊桓易屇銈冞@樣遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過(guò)大學(xué)生活，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是一種既能讓同學(xué)們做正義凜然的媒體人也能很好保護(hù)自己的能力，所以我們要理性。

　　作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，清楚自己的責(zé)任，擁有理性這一品質(zhì)，我們就會(huì)明白，我們沒(méi)有考入985,但我們也不是250,我們沒(méi)有考入211,但我們都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，責(zé)任在心，就會(huì)讓同學(xué)們擁有積極前行的內(nèi)驅(qū)力，理性在腦就會(huì)滋養(yǎng)同學(xué)們的理想和情懷，開(kāi)闊同學(xué)們的心胸和視野，這樣剛剛成立不到一年的新聞傳播學(xué)院就會(huì)成為你們?nèi)松�新的，溫暖而充滿(mǎn)力量的起點(diǎn)，而剛剛?cè)雽W(xué)不到一周的你們也會(huì)成為新聞傳播學(xué)院一道閃爍著青春光芒的永遠(yuǎn)的風(fēng)景，相信在未來(lái)的幾年里，在我們師生共同努力之下，你們一定會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，開(kāi)啟人生又一個(gè)美好的新起點(diǎn)謝謝大家。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　巍巍學(xué)府，地靈人杰，薪火相傳，弦歌不輟！

　　今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量，你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液，使今日重大更加生機(jī)盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言，“考四海而為俊，障百川而之東”，你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗，在求學(xué)路上脫穎而出，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，看著你們青春洋溢的笑臉，意氣風(fēng)發(fā)的神情，我由衷地為你們感到驕傲，我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里，我代表xx大學(xué)全體師生員工，歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”，期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想！

　　剛剛過(guò)去的暑假，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(zhǎng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起，就一天天地憧憬著“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光，向往著“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(zhǎng)，等待了這么久，今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地，心情肯定無(wú)比激動(dòng)，山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞，而是山明水晰、錯(cuò)落有致；虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴(yán)老成，而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預(yù)料，這座城市，這所學(xué)校，這里的人們，將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們，既充滿(mǎn)了激動(dòng)，也充滿(mǎn)了豪情，可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”，所以想著“一日看盡長(zhǎng)安花”，對(duì)大學(xué)生活躍躍欲試，但又不知從何做起。西方有句名言，“好的開(kāi)始，等于成功了一半”；我們古人也講，“千里之行，始于足下”。初到大學(xué)，你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué)，大學(xué)能給你帶來(lái)什么，你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規(guī)劃，才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想，這是我作為校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應(yīng)該給你們談的話(huà)題。

　　什么是大學(xué)？在我們虎溪校區(qū)孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止於至善�！彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué)，但我認(rèn)為其抽象和內(nèi)涵是一致的�！洞髮W(xué)》所推崇的“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生境界，理應(yīng)成為我們大學(xué)的理想和情懷。

　　大學(xué)并非只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，大學(xué)之所以為“大”，不僅因?yàn)樗�是知識(shí)的殿堂，她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì)風(fēng)尚的燈塔、人類(lèi)的精神家園。一所好的`大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂，就是一所大學(xué)獨(dú)特的傳統(tǒng)、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng)辦于1929年，在救國(guó)圖存的時(shí)代呼喚中應(yīng)運(yùn)而生。建校不久，借xx作為戰(zhàn)時(shí)陪都之利，人才薈萃，大師云集，在上世紀(jì)40年代重大就發(fā)展成為當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)科門(mén)類(lèi)最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國(guó)立大學(xué)之一，為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。建校八十五年來(lái)，重大堅(jiān)持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”為己任，胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想，在困難曲折中艱難創(chuàng)辦，歷戰(zhàn)火紛飛，經(jīng)院系調(diào)整，從單科性恢復(fù)綜合性，從“211”到“985”……，勵(lì)精圖治，踔厲前行，錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng)，與山城兒女頑強(qiáng)不屈的“紅巖精神”同脈相承，正如重大校園里的黃葛樹(shù)，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首，奮力茁壯，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。她體現(xiàn)的是振興中華、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神，崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神，勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的奮斗精神，銳意改革、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下，這里培育出了一批批杰出的校友，為民族獨(dú)立、人民解放、祖國(guó)繁榮和人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！

　　學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識(shí)，更重要的是懂得做人做事的道理。著名教育家曹云祥先生說(shuō)：“所謂大學(xué)，并非專(zhuān)事誦讀記憶而已，是欲養(yǎng)成高尚完全之人格，為立足社會(huì)之準(zhǔn)備�！彼�以，我認(rèn)為：大學(xué)之于學(xué)生，一是滋養(yǎng)學(xué)識(shí)，二是涵養(yǎng)心靈，即知識(shí)的提高和人格的養(yǎng)成；良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習(xí)的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而，實(shí)現(xiàn)最好的教育效果，需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力！

　　xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的使命，把為學(xué)生提供最好的教育當(dāng)著最重要的責(zé)任。蔡元培先生講：“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力，完成他的人格，不是把被教育的人造成一種特別的器具。”長(zhǎng)期以來(lái)，xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本”，努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境，通過(guò)滋養(yǎng)學(xué)識(shí)、陶冶情操，最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，教會(huì)學(xué)生明辨是非、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)注社會(huì)、善待他人，在知識(shí)、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展，把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì)的棟梁之才和中堅(jiān)力量。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論大江南北、五湖四海，無(wú)論你走到哪里，都能看到重大人奮斗的足跡和身影，感受到重大人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。

　　究竟怎樣融入大學(xué)生活？英國(guó)思想家懷特在一個(gè)世紀(jì)前就說(shuō)過(guò)：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，就應(yīng)該站立起來(lái)，四面瞭望�！睂W(xué)會(huì)自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)，在這里你既是導(dǎo)演也是主角，精彩的人生節(jié)目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設(shè)施、條件、資源和平臺(tái)，你面對(duì)的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境，要靠自己去設(shè)計(jì)才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)規(guī)劃自我、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做自己的老師，要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后，你們大都能得到一紙文憑，但對(duì)于不同的大學(xué)生活，這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同，其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。

　　首先，你要主動(dòng)歷練，形成自己做人的“本真”。

　　大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，也融入了天南地北與社會(huì)方圓，包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對(duì)種種如灰塵般揮之不去的誘惑，要做到心如止水，不為所動(dòng)；要注重內(nèi)心修煉，培養(yǎng)健康人格，堅(jiān)守做人原則和道德底線(xiàn)；要樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)，坦然面對(duì)生活中的不愉快；要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；要多一些寬容，少一些憤世嫉俗；要尊重他人，欣賞他人，重情誼，善合作，講誠(chéng)信；要知書(shū)達(dá)理，不卑不亢；要敢于夢(mèng)想，樂(lè)于追求；相信天道酬勤，功不唐捐。不“夸逞功業(yè)，炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。

　　《菜根譚》上說(shuō)：“文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好；人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然�！北菊孀鋈诵枰�的是思想的精深和靈魂的感悟，需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠(yuǎn)離時(shí)風(fēng)和世俗，需要崇尚返璞歸真，守住心靈的純樸、自然、厚道和善良；本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì)，只有本真做人，才經(jīng)得起內(nèi)心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。健康本真的人格能彌補(bǔ)知識(shí)的空白，但豐富的知識(shí)卻難以填補(bǔ)人格的缺陷。只有做人成功，才能做事成功。

　　第二，你要主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己學(xué)習(xí)的“本事”。

　　大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？近代詞人王國(guó)維做了生動(dòng)精彩的回答，他說(shuō)：“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種境界，‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�此第一境也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�此第二境也�！�眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也�！币簿褪钦f(shuō)，要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè)，必須有遠(yuǎn)大的理想、明確的目標(biāo)，執(zhí)著的追求、堅(jiān)定的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，必須耐得住寂寞與孤獨(dú)。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力，無(wú)怨無(wú)悔的追求，才能收獲成功的喜悅，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔、百折不撓的毅力，沒(méi)有必勝的自信心，學(xué)問(wèn)是做不好的。

　　大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你們要立下鴻鵠之志，這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在；要勤奮努力，這是學(xué)習(xí)的前提；要安于寂寞，這是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)；要持之以恒，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要樹(shù)立為中華民

　　族崛起而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝；要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不游戲人生，不浪費(fèi)時(shí)光；要淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，“板凳須坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”；不沽名釣譽(yù)、投機(jī)取巧、抄襲剽竊；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　第三，你要主動(dòng)嘗試，鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。

　　如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，那是狹隘地接受大學(xué)教育，而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內(nèi)容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的，學(xué)校有學(xué)生會(huì)、科協(xié)等學(xué)生組織，還有各級(jí)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。在保證學(xué)習(xí)的前提下，你們應(yīng)該主動(dòng)把握各種鍛煉機(jī)會(huì)，多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、人際交往和社團(tuán)活動(dòng)；也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)，加入導(dǎo)師的科研團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，擴(kuò)大交友面，認(rèn)識(shí)各類(lèi)優(yōu)秀同學(xué)，收獲真誠(chéng)的友誼；培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，發(fā)揮自身的興趣特長(zhǎng)，拓寬自己的發(fā)展視野，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活是一本書(shū)，它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi)，我今天只為你們題寫(xiě)了序言，精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們?cè)谥卮蟮拿恳惶於家蚴斋@而快樂(lè)，因進(jìn)步而幸福，讓青春的花蕾帶著美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi)，祝愿同學(xué)們?nèi)烁窠∪�、�?nèi)心幸福、學(xué)習(xí)出彩！

　　從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓(xùn)生活。新生參加軍訓(xùn)是重大的光榮傳統(tǒng)，你們要嚴(yán)格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令，把部隊(duì)的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手，留在學(xué)校；你們要尊重教官、虛心學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月，我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年，希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，以精彩的匯報(bào)表演獻(xiàn)禮校慶85周年。

　　借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓(xùn)任務(wù)的部隊(duì)官兵表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇13

執(zhí)行校長(zhǎng)，各位副校長(zhǎng)，尊貴的客人，各位家長(zhǎng)，20xx級(jí)新生：

　　首先，作為西交利物浦大學(xué)教師代表，請(qǐng)?jiān)试S我祝賀各位同學(xué)被我校錄取，歡迎你們來(lái)到我們的課堂。希望在接下來(lái)的幾年里，我們能夠幫助你們掌握知識(shí)和技能，并幫助你們實(shí)現(xiàn)理想。

　　我叫Moose，是一名英語(yǔ)教師，所以這學(xué)期我會(huì)給你們當(dāng)中的一些同學(xué)上課。同時(shí)，我也從事一些社團(tuán)的工作，所以我希望在課堂之外，在社團(tuán)活動(dòng)中與更多的同學(xué)交流。另外，我也幫助學(xué)校組織一些活動(dòng)，例如畢業(yè)典禮，所以，我還希望在四年之后，和大家一起為你們?cè)谖鹘焕�物浦所取得的成�?jī)而驕傲，為令人振奮的未來(lái)翹首期盼！

　　我想讓大家思考一下――“學(xué)習(xí)”對(duì)你意味著什么？

　　你們當(dāng)中的大多數(shù)也許還沉浸在對(duì)高中和高考的回憶里。你們也許會(huì)想起來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力，他們希望你們?nèi)〉酶叻�；也許會(huì)想起埋首苦讀，披星戴月的日子；也許還會(huì)想起如何辨別對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@是取得高分的關(guān)鍵所在。

　　現(xiàn)在讓我們來(lái)分別分析這幾個(gè)方面，因?yàn)檫@些觀念在西交利物浦是完全不同的。

　　首先，我們來(lái)分析來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力。你開(kāi)始離家獨(dú)立生活。盡管家長(zhǎng)仍然會(huì)望子成龍，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，但他們現(xiàn)在對(duì)你的影響已經(jīng)越來(lái)越校同樣地，老師也不會(huì)像高中時(shí)期那樣督促你學(xué)習(xí)。西方教育強(qiáng)調(diào)個(gè)體――我們希望你們成長(zhǎng)為獨(dú)立的成人。這意味著，如果你有不懂的問(wèn)題，就要自己去提問(wèn)。知道你是否學(xué)會(huì)的人，只有你自己。最后，如果你想取得好的成績(jī)，那么你的成功或失敗幾乎完全取決于你的自覺(jué)性，沒(méi)有別人能幫助你。

　　其次，我們來(lái)看埋首苦讀的歲月。告訴你們一個(gè)好消息：同學(xué)們不需要披星戴月地學(xué)習(xí)，除非是在晝短夜長(zhǎng)的冬天。你們既不需要每天都起個(gè)大早，也不需要挑燈夜戰(zhàn)直到凌晨。然而，我要粉碎一個(gè)謊言，這個(gè)謊言你們或許聽(tīng)到過(guò)――那就是讀大學(xué)很輕松，高考結(jié)束苦日子也就結(jié)束了。這種說(shuō)法絕對(duì)是錯(cuò)誤的。為了成功，你必須努力，但是如果你能夠合理規(guī)劃自己的時(shí)間，那么在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師給你壓力的情況下，你會(huì)擁有更多的自由。

　　最后，我們來(lái)看事物皆有對(duì)錯(cuò)這回事。并非如此。在你們的評(píng)價(jià)中，不會(huì)有正確或錯(cuò)誤的答案或衡量標(biāo)準(zhǔn)。事物并非只有正反兩面，它們有10面，20面，100面，甚至1000面，而我們希望你去尋找你認(rèn)為對(duì)的那一面。我們希望你學(xué)會(huì)批判思維，學(xué)會(huì)超越界限，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。不要再像高中時(shí)那樣機(jī)械背誦、記憶和重復(fù)。說(shuō)出你自己的想法，并和老師進(jìn)行探討。西交利物浦是一所以研究為導(dǎo)向的學(xué)校。放手去嘗試，不用怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)槟憧梢詮闹袑W(xué)到東西。

　　因此，大學(xué)里的'學(xué)習(xí)不再是你曾經(jīng)所熟悉的學(xué)習(xí)。西交利物浦是一個(gè)全新的世界，如果你想成功，你必須做出改變。

　　要注意的是，你需要找到平衡點(diǎn)。記住這一點(diǎn)――你現(xiàn)在掌握著自己的學(xué)習(xí)，也掌握著自己的未來(lái)。當(dāng)然，我們希望你學(xué)習(xí)，并希望你努力。然而，這并不意味著你不能快樂(lè)地生活。大學(xué)被很多人認(rèn)為是人生中最美好的年華。所以，把握機(jī)會(huì)去享受在西交利物浦的每一刻吧，但不要以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)。不要浪費(fèi)太多時(shí)間在游戲上，而影響自己的前程。

　　我期待在校園中和你們相遇，也期待在四年之后，你們?cè)谖鹘焕�物浦收獲一段美妙經(jīng)歷，在即將畢業(yè)之時(shí)，再次與你們歡聚一堂。而現(xiàn)在，我為你們?nèi)绾胃淖冞@個(gè)世界而拭目以待。祝你們好運(yùn)！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇14

同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　非常榮幸能夠代表天津大學(xué)的教師在此歡迎各位同學(xué)走進(jìn)天大，成為新一代的天大人!

　　“花堤藹藹，北運(yùn)滔滔，巍巍學(xué)府北洋高”。我想，在座的同學(xué)們會(huì)和38年前的我一樣，為成為天津大學(xué)這所中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)而欣慰并充滿(mǎn)期待�！安粡募埳铣芽照�，要實(shí)地把中華改造”，這是天大人實(shí)事求是、胸懷家國(guó)理想的真實(shí)寫(xiě)照。毋庸置疑，這里將是你們認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、成就自己的樂(lè)土。

　　同學(xué)們，三年背對(duì)喧囂、兩點(diǎn)一線(xiàn)的刻苦努力成就了今天的你們。夢(mèng)圓天大，可以說(shuō)是對(duì)大家一直以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不懈追求的最好褒獎(jiǎng)。但是，昨天的夢(mèng)想已經(jīng)抵達(dá)，新的征程即將啟航。如何從一個(gè)優(yōu)秀的高中生，真正蛻變成長(zhǎng)為一個(gè)卓越的天大人，是你們接下來(lái)要面對(duì)的問(wèn)題。這里我有幾點(diǎn)建議和希望和大家交流。

　　第一，我想從“一本書(shū)學(xué)到一張紙”的故事談起。38年前的早春，在學(xué)一食堂邊的小廣場(chǎng)上，恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生迎新會(huì)即將召開(kāi)，坐在我邊上的一位老師(我不知道他是誰(shuí))諄諄的告訴我：你一定要學(xué)會(huì)從一本書(shū)學(xué)到一張紙，我踐行了，并受益匪淺。我想說(shuō)，這應(yīng)該算是真正的自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐、是把書(shū)本知識(shí)和傳授者的知識(shí)真正變成你自己知識(shí)的實(shí)踐;具體地講，從高中到大學(xué)，需要你從應(yīng)試的學(xué)習(xí)套路中走出來(lái)，需要你從被動(dòng)接受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)尋求支持，和老師同學(xué)們建立起互信互動(dòng)的交流關(guān)系，希望你能在課堂上主動(dòng)地提問(wèn)和質(zhì)疑，希望你盡早有能力參與教師團(tuán)隊(duì)的科研工作，希望你在自己的學(xué)習(xí)道路上釋放洪荒之力，讓老師們看到更加積極主動(dòng)的你。

　　第二，要勇于面對(duì)挫折。大學(xué)里除了能夠享受到自由、夢(mèng)想、榮耀和浪漫，還要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、經(jīng)歷挫折。課堂上，你可能會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng);可能會(huì)遇到上課能聽(tīng)懂、作業(yè)卻不會(huì)做的`情況;考試后，你可能對(duì)你的成績(jī)大失所望，不再是之前的年級(jí)領(lǐng)跑者。于是，你可能會(huì)焦慮，開(kāi)始懷疑自己，甚至懷疑自己當(dāng)初的選擇、懷疑自己的能力。如何應(yīng)對(duì)這些挫敗感和負(fù)面情緒，是你們中的大部分人很快將要面臨的考驗(yàn)。同學(xué)們，當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，不必恐慌，也不必沮喪。這些挫折其實(shí)是向你指明了當(dāng)下的短板，是激勵(lì)你向新的目標(biāo)邁進(jìn)的重要節(jié)點(diǎn)。所謂“卓越”，并不等同于成績(jī)或排名，最重要的在挫敗面前，如何重振旗鼓，竭盡全力，超越自我。同時(shí)，也提醒大家要有意識(shí)地去體會(huì)大學(xué)階段的教學(xué)特點(diǎn)，盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，特別是希望大家能勇于探討、善于發(fā)問(wèn)，每一位天大老師都樂(lè)于盡自己所能幫助大家。

　　第三，要心胸開(kāi)闊，開(kāi)放包容。即將開(kāi)始的大學(xué)生活，大家會(huì)面對(duì)來(lái)自生活環(huán)境、人際關(guān)系和學(xué)習(xí)方式等各個(gè)方面的巨大變化，面臨求知、交友、自我認(rèn)知、人生定位等許多新的問(wèn)題。能在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，說(shuō)明大家已經(jīng)具備了一定的優(yōu)勢(shì)和能力，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的生活學(xué)習(xí)中能夠開(kāi)闊胸懷，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，既熱情開(kāi)朗又冷靜理智，善于與人交流，互助友愛(ài)，以良好的心態(tài)融入天大，為天大的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　同學(xué)們，天津大學(xué)的教師們將以全部的熱情，秉承實(shí)事求是的校訓(xùn)，盡心盡力履行好傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。也希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上、敞開(kāi)胸懷，去迎接屬于你們的無(wú)限可能!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！

　　告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！絕不愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的.夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)

　　上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇16

　　首先讓我代表華南師范大學(xué)的老師們，向今年入學(xué)的博士生、碩士生和本科生表達(dá)熱烈的歡迎之情，祝賀之情。每年的今天我們都能看到一張張充滿(mǎn)喜悅的陌生面孔，你們選擇了華師，華師也認(rèn)定了你們，你們的選擇是明智的，華師因你們的明智而感動(dòng)。

　　今年暑假我結(jié)交了兩位新朋友，一位是高考落榜的大男孩，他失落、沮喪，悔不當(dāng)初，痛不欲生，在他的身上，我看不到今天在座各位那對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的笑臉，也聽(tīng)不到今天現(xiàn)場(chǎng)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)。我勸慰他，開(kāi)導(dǎo)他，但我知道今后他的道路將很漫長(zhǎng)，很艱苦。相比之下，你們是幸運(yùn)的。衷心地祝賀你們?cè)谌松�道路的又一次轉(zhuǎn)折中獲得了成功。更要祝賀的是，你們踏上了新的`征程，知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)再度向你們洞開(kāi)，你們要去探幽尋寶，要在燈火闌珊處，尋她千百度，要在絕處逢生，去享受登上知識(shí)頂峰時(shí)的竊喜與歡樂(lè)。

　　我的另一位新朋友是一個(gè)小女孩，她手持一張北京重點(diǎn)高校錄取通知書(shū)迎面走來(lái)，生活在她面前像一架和諧的大鋼琴。每天清晨，我們一起做"學(xué)術(shù)散步"，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)。她好奇地問(wèn)我各種問(wèn)題，其中最難回答的是："什么是大學(xué)?"我思索了很久才告訴她："大學(xué)是人類(lèi)的精神樂(lè)園"。

　　在大學(xué)，積累和凝聚了人類(lèi)浩瀚的知識(shí)財(cái)富，它們?cè)趫D書(shū)館、在實(shí)驗(yàn)室，在教室、在沙龍，在教授的頭腦、在一切真實(shí)的或虛擬的空間，等待你們以正確的方法去獲取。

　　在大學(xué)，偉大的人文精神得到了充分的體現(xiàn)和舒展，所有創(chuàng)新的理念、創(chuàng)造性的思維方式、富有魅力的學(xué)術(shù)活動(dòng)、以及具有獨(dú)創(chuàng)精神的人格個(gè)性，可以得到鼓勵(lì)和贊許。

　　在大學(xué)，"尊嚴(yán)"二字具有沉甸甸的分量。每一個(gè)人必須保持尊嚴(yán)，而每一個(gè)人的尊嚴(yán)不容他人褻瀆。大學(xué)里不答應(yīng)斯文掃地，不容忍虛偽詭詐，更不允許傷風(fēng)敗俗。大學(xué)是平民的天下，卻具有貴族的氣質(zhì);大學(xué)是年輕人的世界，卻尊重千百年造就的傳統(tǒng);大學(xué)生自由、灑脫、奔放，但卻是最講道德、最守紀(jì)律、最高素質(zhì)、最有活力的軍團(tuán)，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)可以立即集結(jié)待命，開(kāi)赴前線(xiàn)。

　　這就是大學(xué)!一個(gè)連國(guó)王、總統(tǒng)和國(guó)家元首也要對(duì)她肅然起敬的地方。

　　小女孩又問(wèn)我："如何才能不虛度大學(xué)的四年?"

　　我說(shuō)：第一，要有責(zé)任感。對(duì)國(guó)家、社會(huì)、父母、家庭、老師、同學(xué)、愛(ài)人和自己都要有責(zé)任感，學(xué)習(xí)要有責(zé)任感，工作要有責(zé)任感，做人更要有責(zé)任感。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人如同水塘里的一片秋葉，飄來(lái)蕩去，永無(wú)建樹(shù)。那么，什么是責(zé)任感?首先，要知道你自己是什么人;其次，要知道什么你是應(yīng)該或不應(yīng)該做的事，第三，知道你做的事情將對(duì)他人和自己會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，因?yàn)檎驹谪?zé)任背后的是道德和法律。

　　第二，要有獨(dú)立性。既要有獨(dú)立的精神，更要有獨(dú)立生存的能力。與獨(dú)立對(duì)立的是依賴(lài)，依賴(lài)父母，沒(méi)有出息;依賴(lài)?yán)蠋�，難以成才;依賴(lài)電腦，失去自我;依賴(lài)金錢(qián)，反被吞食。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，必須獨(dú)立!誰(shuí)今天學(xué)習(xí)不努力，誰(shuí)明天將加倍努力地去找工作，這是擺在大學(xué)生、研究生面前的一條鐵律。

　　小女孩去學(xué)校報(bào)到了，告訴我學(xué)校的生活條件很艱苦，八個(gè)人擠在一間狹小的宿舍里，屬于自己的私密空間，只有一個(gè)剛能放下幾本書(shū)和一串鑰匙的小抽屜。我馬上聯(lián)想到了美麗靜謐的廣州大學(xué)城，以及生活在大學(xué)城中的你們。大學(xué)城華師校園的現(xiàn)代化程度，不僅在國(guó)內(nèi)絕無(wú)僅有，而且那些從發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)參觀的教育家也為之瞠目結(jié)舌。你們?cè)谶@里能享受到的有形或無(wú)形的教育資源，會(huì)讓你的同齡人羨慕不已。珍愛(ài)它吧，珍愛(ài)這片讓我們安靜讀書(shū)的凈土，珍愛(ài)這段人生最美好的青春時(shí)光。

　　有一位歷史學(xué)家在總結(jié)一生的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，得出八個(gè)字：天合地合人合己合。我對(duì)這八個(gè)字有自己的解讀，轉(zhuǎn)贈(zèng)給你們：我以為這要做到天高云淡，為天合;腳踏實(shí)地，為地合;與人為善，為人合;一己康樂(lè)，為己合。在萬(wàn)物和諧之中，我們才能工作與休閑，才能傳承與創(chuàng)造，才能達(dá)到人生的最高境界。

　　我們的國(guó)家要做的事情還很多，沉睡千年的東方雄獅要覺(jué)醒，要怒吼，要奮起。在這與13億中國(guó)人息息相關(guān)的偉大變革中，每個(gè)人要做的事情也很多。重任在身，反倒時(shí)時(shí)想起兒時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!童言無(wú)忌，童言也無(wú)悔。祖國(guó)在召喚，相信你們終將當(dāng)之無(wú)愧地站在時(shí)代的最前列。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇17

同學(xué)們：

　　金秋時(shí)節(jié)，XX級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四面八方走進(jìn)清華園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!

　　今年入學(xué)的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國(guó)絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過(guò)三分之一省份的文科第一名。

　　新生中女生占31%，過(guò)去清華的女生比例比較低，上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右，近年來(lái)女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。

　　今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué)264名，占總數(shù)的8%。此外，還有國(guó)外留學(xué)生和港澳臺(tái)生共計(jì)425名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來(lái)自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或因?yàn)槠渌�多種原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。

　　按照統(tǒng)計(jì)，清華每年有大約25%的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù)10%的同學(xué)特別困難。對(duì)于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將通過(guò)助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學(xué)通過(guò)“綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)，實(shí)現(xiàn)我校“絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。

　　眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué);如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的績(jī)。

　　今天的開(kāi)學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松�路途上的一個(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)?我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：

　　第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生，通過(guò)廣延名師，給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。

　　正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過(guò)國(guó)外高水平的專(zhuān)業(yè)研究訓(xùn)練，這些學(xué)生后來(lái)大多成才并回國(guó)做出重要貢獻(xiàn);上世紀(jì)五六十年代，面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣大畢業(yè)生在國(guó)家建設(shè)的第一線(xiàn)大展宏圖;改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”。

　　而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì)清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ);又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類(lèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。

　　第二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，全面發(fā)展，追求和諧。世界的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)人才提出了越來(lái)越高、越來(lái)越寬的要求。我們常常說(shuō)要求大家“全面發(fā)展”。

　　今天，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然、與他人、與社會(huì)和諧相處所需要的更多知識(shí)與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的.基本素質(zhì)。

　　十年前，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程，通過(guò)“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)，通過(guò)“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐，通過(guò)“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。

　　記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長(zhǎng)小宮山宏先生，他向清華師生演講時(shí)，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說(shuō)明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

　　后來(lái)的宴會(huì)上，他又問(wèn)我：你們?cè)谶@方面有什么舉措?我當(dāng)時(shí)沒(méi)有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作，我跟他說(shuō)：您剛才說(shuō)自己開(kāi)車(chē)上班，選車(chē)的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這確實(shí)很好，不過(guò)我們是騎自行車(chē)上下班，估計(jì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧!

　　這當(dāng)然是一個(gè)玩笑，而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車(chē)前往，但我想通過(guò)這個(gè)例子告訴大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中去，共同促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來(lái)走上社會(huì)，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。

　　第三，深入了解國(guó)情，具備國(guó)際視野，明確歷史責(zé)任。

　　今年，恰逢新中國(guó)成立xx周年。同學(xué)們將要參與的一系列國(guó)慶教育和慶祝活動(dòng)，正是大家進(jìn)一步深入了解國(guó)情的機(jī)會(huì)。相信大家在這一過(guò)程中，會(huì)更加深切地感到，我們的學(xué)校以及我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，都與我們的國(guó)家密不可分。

　　我們的許多前輩師長(zhǎng)正是從對(duì)國(guó)情的深入了解和對(duì)祖國(guó)的深摯熱愛(ài)出發(fā)，承擔(dān)起國(guó)家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上，為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢(shì)下，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，還必須放眼世界，具備寬闊的國(guó)際視野。

　　學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動(dòng)學(xué)生海外交流與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)多人次，通過(guò)“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計(jì)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計(jì)劃”，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。

　　對(duì)于在座的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們力爭(zhēng)在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國(guó)高等教育的營(yíng)養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國(guó)。

　　同學(xué)們：再過(guò)兩年，清華大學(xué)將迎來(lái)百年校慶，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時(shí)刻。

　　希望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向百年校慶獻(xiàn)禮!

　　今天在座的還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關(guān)心清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇18

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同歡迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留學(xué)生成為xx大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以?xún)?yōu)異成績(jī)考入xx的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

　　得天下英才而育之，是xx的榮幸；育天下英才而成之，是xx的責(zé)任。同學(xué)們本來(lái)身處祖國(guó)的四面八方，都是學(xué)業(yè)優(yōu)秀、風(fēng)華正茂的青年才俊，恰恰是因?yàn)橛辛藊x這樣一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，才把大家吸引到了一起，來(lái)共同經(jīng)歷人生最重要的大學(xué)時(shí)光。的確，大學(xué)階段非常重要，我們很多人一生做了很多事，有的還換過(guò)不少工作、走了不少地方，但最終回過(guò)頭來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)自己最出彩的、最擅長(zhǎng)的還是在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)附近活動(dòng)。我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了xx、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，這都是非常正確的決定，因?yàn)閤x是以電子信息科學(xué)技術(shù)為特色的“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)然，進(jìn)了再好的大學(xué)，都不能說(shuō)就高枕無(wú)憂(yōu)了，大學(xué)四年非�？欤�但這卻是人生差距開(kāi)始被拉開(kāi)、人的差異性被放大的關(guān)鍵階段。同學(xué)們?cè)诟咧须A段都很優(yōu)秀，差距其實(shí)并不大，從考分上來(lái)說(shuō)一般也就是幾分到幾十分，使得你們進(jìn)入了不同的`大學(xué)或者不一樣的專(zhuān)業(yè)，但到了四年之后大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們之間的差異將會(huì)變得很大。所以說(shuō)，大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，使得我們?cè)诟咝９ぷ鞯娜松罡胸?zé)任重大，一方面，我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有理想、有追求，另一方面，要營(yíng)造一個(gè)能使同學(xué)們盡快安靜下來(lái)的環(huán)境，安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、安靜下來(lái)思考，齊家、治國(guó)、平天下，先從修身養(yǎng)性開(kāi)始。在這里，請(qǐng)大家放心，作為學(xué)校，我們一定會(huì)竭盡所能提供出與同學(xué)們優(yōu)秀程度相稱(chēng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和好的生活條件，讓同學(xué)們?cè)谶@里成長(zhǎng)得又好又快。

　　這兩天我注意到學(xué)校的迎新報(bào)道中有一個(gè)欄目“我的大學(xué)當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我大家的共同努力。

　　你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。

　　作為一名新來(lái)的教師，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，秉承學(xué)�！盁釔�(ài)學(xué)生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

　　告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福；對(duì)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)一聲，你們辛苦了。

　　我們常說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個(gè)人都深知自己肩負(fù)的歷史使命，因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路人；我們將一如既往地用耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)诮】�、快�?lè)、充滿(mǎn)活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活；我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是什么？你們的未來(lái)把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間，勇攀高峰的人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，你們帶著親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望，和我們一起又開(kāi)啟了新的的.征程，相信在漢豐二校的大家庭中，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，結(jié)交更多的好朋友，但同時(shí)也將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，我代表全體教師向所有同學(xué)提出幾點(diǎn)期望：

　　一。樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

　　自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功；鼓勵(lì)自己，天天成功；超越自己，一定成功！”

　　二。創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

　　凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

　　三。培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　四。創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

　　每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，讓我們共同期待更多的希望與成功，期待秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái)，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去放飛你們的夢(mèng)想！

　　最后，祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲！謝謝。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇20

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！

　　告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑？與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的.靈魂！絕不愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�、“一寸光陰一寸金。”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄ⅰ吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！�，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxxxx學(xué)院全體教師向20xx級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　經(jīng)過(guò)幾代人的執(zhí)著追求，今天，職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于中原大地的教育戰(zhàn)線(xiàn)，全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿(mǎn)的工作熱情迎接你們的到來(lái)！

　　作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我要代表全體教師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示：

　　我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人師表，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我�！皯烟煜�，求真知”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。我們將全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取！

　　同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了多年的努力和拼搏，才得以走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，滿(mǎn)懷著希望和夢(mèng)想踏上了人生新的旅程。在這里，不僅有大家渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒，更有無(wú)數(shù)的科學(xué)難關(guān)等待你們?nèi)ヌ剿�。因此，大家不僅要有“中流擊水，浪遏飛舟”的'豪邁情懷，還應(yīng)具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。

　　站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線(xiàn)上，希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥�材定為人生的新坐�?biāo)，并為之努力奮斗。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難，以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來(lái)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　并且，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和研究。在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參與文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

　　就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著

　　九月颯爽的秋風(fēng)，又滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地連系在一起：你們是快樂(lè)的，我們就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)，“人，生來(lái)就是為了高高飛翔的�！币苍S你們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息，就一定能不斷攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會(huì)是祖國(guó)的棟梁！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們，讓我們大家攜手并進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇22

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同歡迎xx名本科生、xx名研究生和xx名留學(xué)生成為xx大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以?xún)?yōu)異成績(jī)考入xx的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

　　得天下英才而育之，是xx的榮幸；育天下英才而成之，是xx的責(zé)任。同學(xué)們本來(lái)身處祖國(guó)的四面八方，都是學(xué)業(yè)優(yōu)秀、風(fēng)華正茂的青年才俊，恰恰是因?yàn)橛辛藊x這樣一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，才把大家吸引到了一起，來(lái)共同經(jīng)歷人生最重要的大學(xué)時(shí)光。的確，大學(xué)階段非常重要，我們很多人一生做了很多事，有的還換過(guò)不少工作、走了不少地方，但最終回過(guò)頭來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)自己最出彩的、最擅長(zhǎng)的還是在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)附近活動(dòng)。我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了xx、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，這都是非常正確的決定，因?yàn)閤x是以電子信息科學(xué)技術(shù)為特色的“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)然，進(jìn)了再好的大學(xué)，都不能說(shuō)就高枕無(wú)憂(yōu)了，大學(xué)四年非�？�，但這卻是人生差距開(kāi)始被拉開(kāi)、人的差異性被放大的關(guān)鍵階段。同學(xué)們?cè)诟咧须A段都很優(yōu)秀，差距其實(shí)并不大，從考分上來(lái)說(shuō)一般也就是幾分到幾十分，使得你們進(jìn)入了不同的大學(xué)或者不一樣的專(zhuān)業(yè)，但到了四年之后大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們之間的差異將會(huì)變得很大。所以說(shuō)，大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，使得我們?cè)诟咝９ぷ鞯娜松罡胸?zé)任重大，一方面，我們要幫助同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有理想、有追求，另一方面，要營(yíng)造一個(gè)能使同學(xué)們盡快安靜下來(lái)的環(huán)境，安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、安靜下來(lái)思考，齊家、治國(guó)、平天下，先從修身養(yǎng)性開(kāi)始。在這里，請(qǐng)大家放心，作為學(xué)校，我們一定會(huì)竭盡所能提供出與同學(xué)們優(yōu)秀程度相稱(chēng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和好的生活條件，讓同學(xué)們?cè)谶@里成長(zhǎng)得又好又快。

　　這兩天我注意到學(xué)校的迎新報(bào)道中有一個(gè)欄目“我的大學(xué)&我的夢(mèng)”，上面每一位同學(xué)的留言我都看了，看得我很激動(dòng)，同學(xué)們真的都非常優(yōu)秀，都是有夢(mèng)想、有追求、有目標(biāo)，愿意奮斗的有為青年，同學(xué)們有的已經(jīng)開(kāi)始了自己的人生規(guī)劃，有的甚至已經(jīng)在安排大學(xué)四年的詳細(xì)計(jì)劃，幾乎每一位同學(xué)都講到四年后還要繼續(xù)深造，甚至到國(guó)外去開(kāi)闊視野，比如英才學(xué)院張靖義同學(xué)說(shuō)每天都要去圖書(shū)館看書(shū)，每天都要堅(jiān)持鍛煉身體一小會(huì)，四年后出國(guó)去，終極目標(biāo)是要成為電子信息領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才；經(jīng)管學(xué)院孫勝堯同學(xué)說(shuō)每周要爭(zhēng)取讀三本書(shū)；物電學(xué)院梁榆法同學(xué)說(shuō)要在大學(xué)收獲知識(shí)的同時(shí)，也要快樂(lè)地生活，要取得讓自己和父母都滿(mǎn)意的成績(jī)，今后成為一名高科技人才；微固學(xué)院劉源源同學(xué)說(shuō)每天都要寫(xiě)一段英文文章，要爭(zhēng)取與外語(yǔ)學(xué)院同學(xué)對(duì)練口語(yǔ)等等；還有幾位同學(xué)談到要學(xué)點(diǎn)理財(cái)知識(shí)，因?yàn)殡x開(kāi)了父母，開(kāi)始獨(dú)掌自己的財(cái)政大權(quán)，擔(dān)心入不敷出，這些都非常好。但我也有一點(diǎn)點(diǎn)意外，沒(méi)有一位同學(xué)留言說(shuō)要收獲愛(ài)情，其實(shí)大學(xué)中的愛(ài)情也是很美好的，看來(lái)同學(xué)們小小年紀(jì)也知道真心話(huà)不隨便說(shuō)出來(lái)。

　　同學(xué)們選擇了xx，一定也知道xx一直就是一所好學(xué)校。1956年建校時(shí)，就聚集了當(dāng)時(shí)中國(guó)電子信息領(lǐng)域精華的.力量。高起點(diǎn)，使得我們能夠高速發(fā)展，電子類(lèi)院校的排頭兵和民族電子工業(yè)搖籃，這是我們倍感自豪的兩塊牌子，學(xué)校的電子、通信兩個(gè)代表性?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科目前在全國(guó)分別排在第1和第2位，比較優(yōu)勢(shì)顯著。今天，學(xué)校擁有一支包括x位兩院院士、x位國(guó)家“xx”專(zhuān)家、二十多位長(zhǎng)江學(xué)者、十多位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者以及一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師在內(nèi)的師資隊(duì)伍為你們的夢(mèng)想護(hù)航。

　　同學(xué)們，你們很幸運(yùn)趕上了中國(guó)最好的發(fā)展時(shí)期。在這個(gè)偉大時(shí)代，來(lái)xx開(kāi)啟大學(xué)生活的你們肩負(fù)著xx人的崇高使命。在此，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

　　1、做一個(gè)關(guān)心國(guó)家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膞x人。作為985大學(xué)的學(xué)子，國(guó)家和社會(huì)對(duì)你們給予了更高的期望。因此，承擔(dān)更多更大的責(zé)任和義務(wù)，是xx人應(yīng)有的胸懷。大家知道，今年又是一個(gè)甲午年。120年前，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)喪權(quán)辱國(guó)；近60年前，肩負(fù)“強(qiáng)工業(yè)、強(qiáng)國(guó)防”使命的電子科大建校。兩個(gè)甲子，滄海桑田。大學(xué)不再是與世隔絕的象牙塔，時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的每一次脈動(dòng)都在xx留下了深刻的回響；就在今年暑假，你們6000多名學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，參加社會(huì)關(guān)愛(ài)與服務(wù)、科技下鄉(xiāng)，他們用知識(shí)服務(wù)社會(huì)、用行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這應(yīng)是xx人的品格。

　　2、做一個(gè)追求真知、求是創(chuàng)新的xx人。中國(guó)電子信息科技的未來(lái)寄托在同學(xué)們身上，這是時(shí)代賦予你們的使命。你們能親眼看到我國(guó)“兩個(gè)百年目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，是中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者，時(shí)代將給同學(xué)們?nèi)松�出彩的機(jī)會(huì)。因此，在中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，同學(xué)們要樹(shù)立引領(lǐng)中國(guó)電子信息科技潮流的鴻鵠之志。除了課堂，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、工程中心，還有非常不錯(cuò)的圖書(shū)館，你們都應(yīng)多去逛逛。xx的創(chuàng)新精神，不僅體現(xiàn)在林為干、劉盛綱、李樂(lè)民、陳星弼等一大批xx學(xué)術(shù)大師身上，也體現(xiàn)在我們各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生活動(dòng)中。希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，把專(zhuān)業(yè)做到一流水平、把創(chuàng)新做到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，這應(yīng)是xx人的使命。

　　3、做一個(gè)大氣大為、智慧博雅的xx人。大氣是敢為人先、追求卓越的氣魄和胸懷全局、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、包容開(kāi)放的氣度。立大志、成大器、為國(guó)家做大貢獻(xiàn)，是xx人矢志不渝的追求。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們除了掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要努力全面發(fā)展，砥礪自己的品行、完善自己的人格、夯實(shí)自己的底蘊(yùn)。把業(yè)余做成專(zhuān)業(yè)水平、把興趣做成高端事業(yè)，中西融匯、古今貫通，這應(yīng)是xx人的情懷。

　　同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn)，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)你的親人，用優(yōu)異的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)讓電子科大更加精彩！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮并我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝XXX的開(kāi)學(xué)。告別了數(shù)九寒冬，告別了假期的閑暇與舒適，安靜的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望、帶著憧憬、懷著激動(dòng)、懷著興奮、我們又迎來(lái)新的一學(xué)期。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛(ài)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！作為教師，我們既感到無(wú)比的并福和無(wú)上的光榮，同旪也倍感肩上責(zé)仸重大。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)“教師是心靈的使考，慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每旪每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)仸重于泰山。一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)，一個(gè)學(xué)期很短，如果每天都過(guò)得充實(shí)，在校的旪間總是稍縱即逝。正處在大好旪光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒，盡忋適應(yīng)新學(xué)期的生活，找到學(xué)習(xí)的.動(dòng)力和目標(biāo)。在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí)，致力成才，注重能力、素質(zhì)和道德觀的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是并福的，我們就是忋樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　作為XXX的老師，我們深感責(zé)仸重大，我們知道每位學(xué)子的理想，父老的厚望，耄這些都激劫著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的諑堂，丏心寫(xiě)好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)諑，者心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿四篇匯集。我們將與日月同行，與知識(shí)相伴，把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、忋樂(lè)、自信地生活。

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紈律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。

　　我相信，成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀儚岽娓哌M(jìn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿�旪如金，因�(yàn)槲覀兂种�以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，XXX的輝煌必將在我們手中延續(xù)，XXX的明天必將更加燦爛！最后深深祝福我們的XXX越走越好，祝福全體師生新學(xué)期一切都圓滿(mǎn)順意！謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好！首先，很感謝學(xué)院能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)作為教師代表在此發(fā)言，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體教師對(duì)20xx級(jí)加入到我們信工院這個(gè)大家庭的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。作為一名教師，我感到無(wú)比的幸福和光榮，同時(shí)也深知肩上的責(zé)任重大。對(duì)于在座的各位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，走進(jìn)西安文理學(xué)院這應(yīng)該是人生當(dāng)中的又一個(gè)新起點(diǎn)，同樣也是決定你們未來(lái)的關(guān)鍵一步。面對(duì)年輕而富有朝氣的你們，我真心地希望同學(xué)們能夠充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光。借此機(jī)會(huì)，我想和大家分享我在學(xué)習(xí)、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。？簡(jiǎn)單概括起來(lái)，四步走：

　　首先，第一步，確定目標(biāo)。目標(biāo)就象航船上的羅盤(pán)，沒(méi)有了羅盤(pán)船就會(huì)在大海里迷失方向而走向沉淪。一個(gè)人要是沒(méi)有明確的目標(biāo)，就沒(méi)有人生的發(fā)展方向，就會(huì)四處碰壁，最終一事無(wú)成。因此，同學(xué)們一定要明確目標(biāo)，可以以年為單位，是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)還是幾個(gè)，都必須確定清楚，我們的目標(biāo)可以于學(xué)習(xí)可以于生活，各個(gè)方面，比如：堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，健身強(qiáng)體；努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，合格/良好/優(yōu)秀；加入某個(gè)學(xué)生社團(tuán)（攝影、寫(xiě)作之類(lèi)）、考取哪些資格證書(shū)、提升哪

　　第二步，要有思路（要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)或者幾個(gè)目標(biāo)，我應(yīng)該怎么去規(guī)劃，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)，分學(xué)期/月/周/日，具體什么時(shí)間，多長(zhǎng)時(shí)間，都要做好安排；運(yùn)動(dòng)，是早上，還是晚上，每天多少分鐘的鍛煉時(shí)間；各個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的脈絡(luò)表，可同步進(jìn)行，也可分階進(jìn)行，個(gè)人建議，同步進(jìn)行。其實(shí)，進(jìn)行有效的碎片時(shí)間管理，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們能做很多事情），記得馬云曾說(shuō)過(guò)，人生其實(shí)很好"規(guī)劃".一句話(huà)就能概括核心："你什么年齡，就要去做什么事。"

　　第三步，注重當(dāng)下，付諸行動(dòng)，并持之以恒。思路明晰了，那就是有步驟的去執(zhí)行了，一定要做，而不是只定目標(biāo)，不邁步。因?yàn)樾袆?dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗源頭；千里之行，始于足下，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，要有良好的執(zhí)行才有可能達(dá)到成功的彼岸，積每天的一小步才能成就明天的一大步。為了我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，要有持久的恒心、耐心，并做到堅(jiān)持，否則，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，淺嘗輒止，那也就只能收獲碌碌無(wú)為了。當(dāng)然，在我們付諸行動(dòng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到這樣或那樣的Bug,遇到bug,不要退縮回避，而是多想各種對(duì)策方法，可請(qǐng)教我們的老師、同學(xué)、甚至于借助互聯(lián)網(wǎng)，要勇于接受挑戰(zhàn)。既使眼看山窮水盡，仍要相信會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。我們要充滿(mǎn)豪邁地說(shuō)，困難算什么，只要我們想干，肯干，就一定能干。因此，我建議大家，如果是真正努力去做的事情，讓自己感到興奮和快樂(lè)的事情，就去做吧。你不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道生活中的無(wú)限可能，也不知道自己能力的無(wú)限可能…

　　第四步，分析結(jié)果，進(jìn)行整理并總結(jié)。（一年到了，我們所制定的每項(xiàng)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有，實(shí)現(xiàn)了多少，都要進(jìn)行整理總結(jié)。但請(qǐng)大家記住，無(wú)論什么結(jié)果，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是收獲，好的結(jié)果，會(huì)讓我們進(jìn)一步改進(jìn)并不斷創(chuàng)新，下次如何做到更好；糟糕的'結(jié)果，也是一種收獲，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了，下次不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，不斷總結(jié)，哪怕在這件事上，最后竹籃打水一場(chǎng)空。但最起碼，我們拼搏過(guò)、努力過(guò)、滿(mǎn)足過(guò)、大笑過(guò)……

　　作為教師，在此，我代表學(xué)院全體教師向所有新同學(xué)們表示：首先，我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人師表，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友；其次，我們會(huì)繼承育人為本，育德為先，育能為重的育人理念，努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育水平。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)槲覀兩钪�，你們是幸福的，我們就是快�?lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　同學(xué)們，接下來(lái)的四年，可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。在這里，我衷心的希望你們擁有一個(gè)健康的身體；希望你們努力學(xué)習(xí)，給自己一份滿(mǎn)意的答卷；希望你們與父母、親朋、老師、同學(xué)的相處過(guò)程中學(xué)會(huì)換位思考，多看別人身上的亮點(diǎn)，而不是過(guò)多關(guān)注別人的缺點(diǎn)；最后，希望你們能夠收獲更多的快樂(lè)……

　　同學(xué)們，加油吧，努力吧，奮斗吧，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，成為一個(gè)職場(chǎng)精英，給自己一個(gè)美好的未來(lái)……

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇25

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，是我們這所大學(xué)喜慶的日子。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@座新落成的體育館里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，歡迎20xx級(jí)全體新同學(xué)。我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，榮幸地代表全校教師向考取東北師范大學(xué)的各位新同學(xué)，表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！

　　各位同學(xué)，31年前，我和今天的你們一樣，告別了母校的老師和同學(xué)，帶著父母與親人的期望，懷著自己對(duì)未來(lái)幾年大學(xué)生活的夢(mèng)想與憧憬，來(lái)到這所大學(xué)學(xué)習(xí)深造。雖然我在這所大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了31個(gè)春秋，但剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的激動(dòng)心情與感人情景卻永遠(yuǎn)難忘。我想，我對(duì)各位新同學(xué)此時(shí)此刻的心情是有切身體會(huì)與理解的。

　　此時(shí)此刻，我想以我自己的親身經(jīng)歷與感受告訴同學(xué)們東北師范大學(xué)是一所多么美好多么可愛(ài)的大學(xué)，在這里學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生未來(lái)的生活與事業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響。然而我知道，對(duì)一所大學(xué)的認(rèn)識(shí)、理解與情感，一所大學(xué)對(duì)學(xué)生究竟擁有怎樣的意義與價(jià)值，這是要每個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生親身經(jīng)歷和用心體驗(yàn)才能真正感悟到的。為了同學(xué)們能夠真正獲得這樣的感悟，我想我們應(yīng)該一起來(lái)思考我們這所大學(xué)的特質(zhì)、品位與學(xué)生應(yīng)有的追求，尋找大學(xué)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的基點(diǎn)。

　　大學(xué)是追求真理的園地。不懈地學(xué)習(xí)、研究和探索知識(shí)與思想，是大學(xué)、學(xué)者和學(xué)生根本的存在方式。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、博大的人文情懷、敏銳的問(wèn)題意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，是大學(xué)、學(xué)者與學(xué)生最為重要的精神品質(zhì)。

　　大學(xué)是培養(yǎng)精英的搖籃。我們這所國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型綜合性師范大學(xué)，一直以來(lái)始終堅(jiān)持精英教育的標(biāo)準(zhǔn)，以教師教育為主體，培養(yǎng)具有教育家潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。因此，在我們這所大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)該葆有精英意識(shí)，真正養(yǎng)成對(duì)人類(lèi)與民族、對(duì)國(guó)家與社會(huì)、對(duì)學(xué)校與自己的崇高責(zé)任感與使命感。

　　那么，我們學(xué)生應(yīng)如何按照精英人才的水準(zhǔn)塑造自我？我們應(yīng)以何種態(tài)度與精神承當(dāng)起大學(xué)學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命？這是剛剛來(lái)到我們這所大學(xué)的每一個(gè)新同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考的首要問(wèn)題。我想，“自強(qiáng)不息、厚德載物”的人格，“養(yǎng)浩然之氣”的境界，“自律自勉、止于至善”情懷，“吾愛(ài)吾師更愛(ài)真理”的勇氣，“直面事情本身”的執(zhí)著，“我思故我在”的信念，“革故鼎新”的創(chuàng)造，或許是大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)有的精神氣質(zhì)與思想品格，是我們共同走向未來(lái)的文化底蘊(yùn)與精神家園。

　　著名思想家弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的'人生跟著改變�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，希望你們改變自己命運(yùn)的大學(xué)生活，真正能夠從“心”開(kāi)始！祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@所大學(xué)愉快的學(xué)習(xí)和生活，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，成為志存高遠(yuǎn)、品學(xué)雙馨、勇于承當(dāng)?shù)拇髮W(xué)驕子與時(shí)代精英！

　　春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！絕不愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇26

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!我叫董樂(lè)，很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流!

　　今天，我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力。首先我代表數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師，歡迎**級(jí)新同學(xué)到來(lái)!歡迎你們!

　　十五年前，我和你們一樣背著行囊走進(jìn)大學(xué)的校園，對(duì)大學(xué)的一切充滿(mǎn)了好奇，對(duì)自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，但大學(xué)四年到底如何度過(guò)，并沒(méi)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，并不懂得大學(xué)到底是什么!那么大學(xué)到底是什么呢?

　　我認(rèn)為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有積極向上的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的，是充實(shí)的，是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體，每一天都在一步一步地實(shí)現(xiàn)它;這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高，不要害怕實(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)槊總�(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘，更因?yàn)槲覀冇小澳贻p”這個(gè)最大的資本。

　　作為振翅高飛的起點(diǎn)，在大學(xué)里你們首先應(yīng)該盡最大可能地吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生應(yīng)該知道，經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)、熏陶、思索和吸收，畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢(shì)就在于有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習(xí)搞好，而一味地去鍛煉其它能力，甚至去做勞力掙錢(qián)，那就是舍本逐末，而大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)院，不管學(xué)習(xí)那個(gè)專(zhuān)業(yè)，都會(huì)感受到這里濃郁的數(shù)學(xué)氛圍，為了有美好的未來(lái)，一定要抓住這一資源，最大可能地提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如果學(xué)有所成，以后從事數(shù)學(xué)相關(guān)工作，必然會(huì)大有作為;即使從事其它工作，如計(jì)算機(jī)、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué)，都會(huì)用到數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想，你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也會(huì)成為一筆巨大的財(cái)富。但要記住，前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。

　　大學(xué)，還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓(xùn)、一起上課、一起住宿舍，這樣的生活稱(chēng)為集體生活，它鍛煉了集體觀念，相處能力，更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的.友誼是純潔無(wú)私的，是可以維系一生的。并且，與中學(xué)同學(xué)不同，在大學(xué)里你們學(xué)習(xí)同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后大多也從事相似的工作，在人生之路上，他們會(huì)更懂你，能給你更專(zhuān)業(yè)的建議，給你更大的幫助與支持。

　　身處大學(xué)的你們，應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀與世界觀。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，機(jī)會(huì)很多，但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂，開(kāi)始自己主導(dǎo)生活，需要對(duì)眼前的世界有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧Ｄ銈儜?yīng)該問(wèn)自己：我現(xiàn)在站在哪里?我和我的夢(mèng)想距離有多遠(yuǎn)?怎樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現(xiàn)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的游戲電影撲面而來(lái)，你們應(yīng)該合理把握，張弛有度;當(dāng)懈怠之風(fēng)逐步浮現(xiàn)，當(dāng)放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng)，你們需要自我鞭策，自我激勵(lì)，堅(jiān)持走下去。

　　最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！弊屛覀�?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”。

　　謝謝!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇27

　　很高興也很榮幸作為教師代表在這里說(shuō)幾句話(huà)。今天正值教師節(jié)，接到學(xué)院這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我開(kāi)始想應(yīng)該說(shuō)些什么?這時(shí)，我才忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不期而遇的巧合，就是今年是我進(jìn)入新聞學(xué)院工作整整二十周年，也就是我從教整整二十周年的紀(jì)念，新聞學(xué)院***年的輝煌歷史，我也見(jiàn)證了將近四分之一的歲月。

　　回想起***前的今天，***年的初秋，不記得是否也象今天這樣陽(yáng)光溫煦，只記得懷揣尚未捂熱的復(fù)旦大學(xué)中文系文藝美學(xué)博士學(xué)位證書(shū)，也懷揣著忐忑不安的心情，走進(jìn)圖書(shū)館旁邊的老文科樓二、三兩層，新聞學(xué)院所在地。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)，丁淦林教授把我叫到他的辦公室，一間簡(jiǎn)陋的堆滿(mǎn)書(shū)報(bào)的辦公室，讓我坐在他的對(duì)面，看著我的眼睛，很鄭重地對(duì)我說(shuō)，你是從中文系來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)新聞?dòng)?xùn)練，你首先需要做的事情是到媒體去實(shí)習(xí)，培養(yǎng)“新聞感”。于是，我懷揣著張駿德教授給我開(kāi)的介紹信，開(kāi)始闖入到上海電視臺(tái)著名的“新聞透視”欄目組，跟隨記者四處采訪;幾個(gè)月后，我又闖入“紀(jì)錄片編輯室”欄目組，開(kāi)始跟蹤中國(guó)紀(jì)錄片的發(fā)展軌跡，后來(lái)，則是中央電視臺(tái)……，并以不同的方式與他們合作，這是我對(duì)中國(guó)傳媒業(yè)參與式田野調(diào)查的開(kāi)始，這要?dú)w功于新聞學(xué)院的傳統(tǒng)。由此，我的專(zhuān)業(yè)研究方向也與中國(guó)的電視發(fā)展與新聞發(fā)展結(jié)合在一起。

　　*****年，當(dāng)時(shí)復(fù)旦新聞學(xué)院的廣電專(zhuān)業(yè)尚未建系，雖然我們廣電專(zhuān)業(yè)1984年在全國(guó)就率先創(chuàng)立，但是在我進(jìn)入新聞學(xué)院的時(shí)候，廣電只有專(zhuān)業(yè)主任張駿德老師，光桿司令，我成為他的第一個(gè)兵�，F(xiàn)在張老師已經(jīng)退休，我也成了廣電系的老人，真是令人感慨。歲月匆匆，二十年的時(shí)間，一個(gè)孩子從出生到現(xiàn)在，也已經(jīng)上大學(xué)了，可以在現(xiàn)場(chǎng)與大家坐在一起了。從那時(shí)到現(xiàn)在，廣電系在各位老師的努力下，在全院的.支持下，獲得了新的長(zhǎng)足的發(fā)展。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的起點(diǎn)卻是在丁淦林老師的辦公室開(kāi)始的。

　　在這一過(guò)程中，我不無(wú)痛苦地被迫從一個(gè)相對(duì)封閉的文學(xué)象牙塔里走出來(lái)，從所謂小資趣味里走出來(lái)，來(lái)面對(duì)這二十年來(lái)中國(guó)社會(huì)劇烈的發(fā)展與變革，并從中尋求自己的學(xué)術(shù)道路。在這二十年中，我其實(shí)也是不斷地回想和思考丁老師說(shuō)的“新聞感”究竟是什么?為什么對(duì)于學(xué)新聞的和做新聞研究的人來(lái)說(shuō)，“新聞感”是最重要的?

　　20xx年9月，丁老師不幸去世。其親屬為他出版了一本回憶錄，作為紀(jì)念文集。這本文集既是丁老師的個(gè)人學(xué)術(shù)史，也是新聞學(xué)院的發(fā)展史，更是中國(guó)新聞事業(yè)的見(jiàn)證史。我讀完之后，才覺(jué)得真正觸摸到一些他對(duì)“新聞感”的理解。在丁老師從教一生的經(jīng)歷看，最重要的事情可以說(shuō)是兩件：

　　一件是與第一線(xiàn)新聞實(shí)踐的有機(jī)聯(lián)系。*****年他在復(fù)旦新聞系大四年級(jí)的時(shí)候，大實(shí)習(xí)去安徽的淮南記者站，到淮南煤礦采訪，走遍了主要礦井，豎井、斜井，爬行到掌子面，每次下井要走一二十里，手臉皆黑。到淮河大水現(xiàn)場(chǎng)采訪，親眼目睹工人家屬把自己的房屋騰出了，讓被淹的農(nóng)民住，目睹穿著背心和短褲的幾位干部在堤壩上討論，其中一位是省委書(shū)記曾希圣。****年，丁老師帶學(xué)生在江蘇徐州實(shí)習(xí)，下農(nóng)村采訪，和當(dāng)?shù)赜浾咭粯�，背包里帶著煎餅和咸菜，就著河水吃。睡到半夜，�?tīng)到人大喊“水來(lái)了”，大家就一起轉(zhuǎn)移到高地去，“的確很辛苦，有危險(xiǎn)，但心無(wú)雜念”。丁老師，包括今天在座的很多老師，他們這一輩新聞學(xué)研究的學(xué)人，是以身體力行的方式來(lái)獲得“新聞感”。而所謂“新聞感”就是對(duì)社會(huì)發(fā)展脈動(dòng)的把握，就是保證新聞實(shí)踐的第一線(xiàn)永遠(yuǎn)是其學(xué)術(shù)研究問(wèn)題意識(shí)的來(lái)源，這樣，新聞與學(xué)術(shù)才能夠生生不息。

　　另一件是丁老師對(duì)學(xué)術(shù)研究的認(rèn)真態(tài)度與執(zhí)著。丁老師回憶王中教授受到批判的時(shí)候，新聞學(xué)院的師生挺身而出，批評(píng)當(dāng)時(shí)的《解放日?qǐng)?bào)》：究竟應(yīng)該用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)問(wèn)題?丁老師自己在學(xué)術(shù)道路上，務(wù)實(shí)求真。在中國(guó)新聞史的教學(xué)與研究中，接觸、查找、尋訪了大量第一手資料，注重調(diào)查研究，不搞清楚不罷休。這種正直與誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)倫理，正是我們這一代人的楷模。這種精神，也希望能夠在新的一代學(xué)人中傳承下去。務(wù)實(shí)求真，它也更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代新聞業(yè)堅(jiān)守的職業(yè)倫理。在丁老師的時(shí)代里，新聞系在陳望道先生的引領(lǐng)下，復(fù)旦大學(xué)最知名的大師們都來(lái)到新聞系上課，群星璀璨，郭紹虞《語(yǔ)法修辭》、方令儒《大學(xué)語(yǔ)文》、周谷城、周予同《中國(guó)通史》、漆琪生《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、胡曲園《辯證唯物主義》、賈植芳《蘇俄文學(xué)》等等，我的導(dǎo)師蔣孔陽(yáng)先生也曾到新聞系給本科生上課。今天，新聞學(xué)院本科二加二的通識(shí)教育體制的改革，正是對(duì)這一傳統(tǒng)的回歸。它要培養(yǎng)的應(yīng)該是真正具有學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)視野的年輕一代新聞人才。

　　誠(chéng)然，今天中國(guó)社會(huì)已經(jīng)與丁老師那一輩成長(zhǎng)的環(huán)境完全不同了。甚至與二十年前也大為不同。二十年前，我坐公交車(chē)到電視臺(tái)的欄目組，推開(kāi)門(mén)就進(jìn)去了。到新聞學(xué)院找各位老師，也是敲敲門(mén)就進(jìn)去了。但是現(xiàn)在從電視臺(tái)到新聞學(xué)院，到處充滿(mǎn)了門(mén)禁，沒(méi)有許可不得進(jìn)入。我讀大學(xué)的時(shí)候，班上大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村。今天，農(nóng)村來(lái)的新同學(xué)已經(jīng)很少了。前些天，童兵教授作為志德學(xué)院的院長(zhǎng)迎接報(bào)到的新生，有人問(wèn)，是否有家境不好的同學(xué)，他說(shuō)一個(gè)也沒(méi)看到，因?yàn)樗麊?wèn)到的同學(xué)們，都擁有手提電腦。

　　今天新聞業(yè)的發(fā)展與實(shí)踐也發(fā)生了翻天覆地的變化，新媒體、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新兼并、新壟斷，眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是，前所未有的嚴(yán)峻局面也同時(shí)降臨。媒體從業(yè)人員的理想信念大幅下降，社會(huì)對(duì)媒體的信任度跌破底線(xiàn)，新聞生態(tài)惡化，不實(shí)新聞和謠言充斥，傳統(tǒng)媒體利潤(rùn)下滑，嚴(yán)肅媒體難以自保，資深記者紛紛出走……。這不僅是中國(guó)，也是世界范圍內(nèi)新聞專(zhuān)業(yè)主義的悲觀圖景。因此，在座的每一個(gè)人，其實(shí)都無(wú)法避免地要捫心自問(wèn)，我究竟要做什么?應(yīng)該做什么?新聞，它還值得我們做什么?這些問(wèn)題，也將決定并伴隨著諸位新同學(xué)在新聞學(xué)院的求學(xué)軌跡。但是，無(wú)論世事如何變幻，我堅(jiān)信一點(diǎn)，新聞最終是要由人去做的，負(fù)責(zé)任的記者和負(fù)責(zé)任的報(bào)道是任何新聞業(yè)的基石。歸根到底，新聞業(yè)是人的事業(yè)，也是造福人類(lèi)的事業(yè)，任何違背這個(gè)原則的發(fā)展，都會(huì)受到懲罰。

　　很多人都說(shuō)，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是最好的時(shí)代。最壞是因?yàn)槭�序，也正是因�(yàn)槭�序，它也前所未有地需要重整秩序。公正而誠(chéng)實(shí)的新聞業(yè)，是一個(gè)追求民主與法制的社會(huì)無(wú)法割裂的內(nèi)在組成，是一個(gè)追求和平與發(fā)展的世界必須具備的前提條件。只要你進(jìn)入新聞學(xué)院，你就必然與這一使命聯(lián)系在一起。都說(shuō)復(fù)旦是最小資的大學(xué)，風(fēng)-花雪月固然重要，但是在一個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代中，只看到風(fēng)-花雪月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別對(duì)學(xué)新聞的學(xué)子來(lái)說(shuō)。我們必須要看到這個(gè)世界的暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、饑荒，災(zāi)難，所有這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的甚至是惡的一面，不說(shuō)為了同流合污，而是只有這樣，才有可能為推進(jìn)這個(gè)世界走向和平與公正貢獻(xiàn)力量。

　　這就是我們?yōu)槭裁匆�向丁老師這一代人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何讓自己的職業(yè)生涯與學(xué)術(shù)生命與這個(gè)時(shí)代、社會(huì)融匯在一起，學(xué)習(xí)如何讓復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。魯迅先生在病重時(shí)，臨終之前，最后的文字中寫(xiě)道：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！痹敢源伺c大家共勉。謝謝。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇28

親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)�，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　大家好！

　　最近幾天，對(duì)全中國(guó)的不少年輕人來(lái)講，都是一個(gè)值得用一生去回憶的日子，因?yàn)樵谀銈兊娜松�詞典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過(guò)去時(shí)。對(duì)在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，更因?yàn)槟銈兊膶��?lái)時(shí)將永遠(yuǎn)和“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”這個(gè)名字緊緊聯(lián)系在一起，無(wú)論富貴無(wú)論貧賤，無(wú)論成功無(wú)論失敗、無(wú)論偉大無(wú)論平凡。在這里，我代表西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈歡迎，并借此機(jī)會(huì)對(duì)你們、你們的家長(zhǎng)和高中老師對(duì)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的信任，表示誠(chéng)摯的感謝！

　　在座的各位，你們是最幸運(yùn)的一代西外人，再有三個(gè)禮拜的時(shí)間，我們將迎來(lái)西外大的60華誕。《論語(yǔ)》中說(shuō)：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過(guò)去的六十年里，一代代西外人開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)憤圖強(qiáng)。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國(guó)最好的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)之一：是一所主要外語(yǔ)語(yǔ)種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，擁有多門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、特色專(zhuān)業(yè)、雙語(yǔ)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；明年我校也將正式招收博士研究生。xx年教育部英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科評(píng)估中，教育部專(zhuān)家組給我校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)是：“專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野”。我覺(jué)得，這一評(píng)價(jià)，其實(shí)是我校總體教學(xué)、科研和管理水平的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。在今后的`四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢(mèng)想步步逼近。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時(shí)光，燦爛美麗，純真簡(jiǎn)單。然而，這更多的是經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人的想法。對(duì)于在校大學(xué)生，某一段時(shí)間你也許會(huì)狂妄自大到覺(jué)得自己會(huì)成為stevenjobs第二，甚至夢(mèng)想用一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明出iphone10。但另外一段時(shí)間你卻會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘吆屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小摩擦覺(jué)得痛苦無(wú)比，暗無(wú)天日。

　　這就是成長(zhǎng)，這就是大學(xué)生活。借此機(jī)會(huì)，我想就大學(xué)生活跟即將開(kāi)始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感想。

　　首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”激起的是漣漪，團(tuán)隊(duì)的成功才會(huì)掀起滔天巨浪。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅”各位老師，又一季繁忙即將開(kāi)始，工作之余也請(qǐng)各位老師規(guī)劃出鍛煉時(shí)間，讓身體得到及時(shí)保養(yǎng)。同學(xué)們，新的學(xué)期也在我們每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一張白紙，我們?nèi)绾卧谏厦胬L出令人滿(mǎn)意的畫(huà)卷？我想首先我們需要確立目標(biāo)、制定計(jì)劃，因?yàn)橛心繕?biāo)的人生是積極的人生，有規(guī)劃并認(rèn)真落實(shí)才能讓你的人生順利起飛并飛得更遠(yuǎn)。

　　第二請(qǐng)同學(xué)們要樂(lè)觀、自信并堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)役相對(duì)而言是持久漫長(zhǎng)的，其中必有艱辛和挫折，堅(jiān)定決心，堅(jiān)持到底，時(shí)刻警醒自己，再跨一步或幾步，我們將看到更廣闊的天空。

　　第三要遵規(guī)守紀(jì)，良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的保障。

　　第四我要跟九年級(jí)同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，九年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)九年的努力，一個(gè)緊迫而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)在等著我們，我們都希望經(jīng)過(guò)最后的121天后，每一個(gè)懷揣的夢(mèng)想都得以實(shí)現(xiàn)。但我們知道，沒(méi)有風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹，要摘走那顆盛夏的果實(shí)就要珍惜現(xiàn)有時(shí)間，只有對(duì)現(xiàn)有時(shí)間刻骨銘心，我們所掌控的時(shí)間才能創(chuàng)造巨大價(jià)值。利用這段時(shí)間，我們需要重新客觀的評(píng)估自己、制定合理目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)策略，充分估計(jì)持久作戰(zhàn)的困難，堅(jiān)定決心跟老師一起去歸納、總結(jié)、梳理。實(shí)力之外還有信念，信念會(huì)讓人迸發(fā)出驚人的能量。

　　同學(xué)們，最智慧的人生是用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的自信面向未來(lái)。老師相信，你們今天的起步必將在學(xué)期末收獲累累碩果！祝你們成功。

　　最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇29

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著時(shí)代的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們?nèi)�校師生聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；祝愿我們某某與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

　　過(guò)去的一年，在縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，秉承“締造幸福人生”的辦學(xué)理念，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，以“精細(xì)化管理年”活動(dòng)為抓手，按照“抓規(guī)范、提標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)責(zé)任、求高效”的工作要求，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理、內(nèi)涵建設(shè)，把常規(guī)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提升。學(xué)校被評(píng)為某某市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、“平安平陰建設(shè)先進(jìn)基層組織”、“20xx年度市級(jí)文明單位”、“濟(jì)南市防震減災(zāi)科普實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄捌疥幙h教育工作先進(jìn)單位”。

　　全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線(xiàn)教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�下，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿(mǎn)懷希望地描繪著自己的'美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師；一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，在此我希望你們：

　　養(yǎng)成習(xí)慣。如果我們把對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)比作企業(yè)經(jīng)營(yíng)的話(huà)，那么，做為學(xué)生，智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格便是危險(xiǎn)品。有鑒于此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的根本歸宿。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人類(lèi)最需要的努力，是在我們的行為中追求道德，因?yàn)橹挥械赖碌男袨椋�才能給生命以美和尊嚴(yán)�！苯處煹淖畲蟪晒�，是培養(yǎng)出一批精神高貴、人格獨(dú)立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我們要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成始終作為一種追求。葉圣陶先生說(shuō)：“教育的全部目的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣比什么高學(xué)歷都重要�！倍�習(xí)慣的養(yǎng)成是通過(guò)平常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)形成的。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，以全新的面貌和滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。

　　文明有禮。注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，關(guān)心集體、友愛(ài)同學(xué)、文明交往。在學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生；在家尊重父母，與鄰里和睦相處；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。人人爭(zhēng)做孝直中學(xué)的形象大使。

　　老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內(nèi)涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校而努力奮斗。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇30

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。

　　記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛埃�我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。

　　既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

　　第一，教書(shū)育人，為人師表。

　　師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。

　　第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑�(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的.向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書(shū)為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

　　第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。

　　經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。

　　開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿�時(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种�以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。

　　相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院教師孫偉，我很高興能夠代表遼寧工程技術(shù)大學(xué)的教師們?cè)谶@里歡迎各位新同學(xué)加入遼寧工大這個(gè)大家庭。首先我要對(duì)各位同學(xué)在中學(xué)階段學(xué)習(xí)中取得的成功，并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對(duì)各位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們今天走進(jìn)工大的校門(mén)、正式成為工大學(xué)生是你們一生中一個(gè)非常重要的新起點(diǎn)。你們的到來(lái)也為遼寧工大帶來(lái)很多新的活力。

　　站在這里我感觸良多，13年前我也是一名大一新生。我相信每個(gè)大學(xué)生都對(duì)未來(lái)帶著很多的憧憬。我也想告訴你們，你們的家長(zhǎng)和學(xué)校的老師們對(duì)你們的未來(lái)也一樣充滿(mǎn)了期待。一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名工大新生，真正成長(zhǎng)為“誠(chéng)樸求是，博學(xué)篤行”的“工大人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。而作為一名教師，我想在這里簡(jiǎn)單地談兩點(diǎn)我的感受和體會(huì)，希望能對(duì)你們的大學(xué)生活有所幫助。

　　第一，樹(shù)立奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

　　當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)從開(kāi)學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊、空虛、困惑，許多同學(xué)都會(huì)追問(wèn)：我們每天除了上課吃飯睡覺(jué)還需要做什么?那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)。

　　目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的，比如確定自己的閱讀書(shū)目、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán)，乃至于考級(jí)、考編、考公、考研，等等。曾經(jīng)，一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng)，你就會(huì)被時(shí)間所拋棄，大學(xué)四年彈指一揮間。因此，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，心有多大，天地就有多廣。

　　大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此，要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門(mén)課程，一堂課可能要聽(tīng)三四十頁(yè)的內(nèi)容，課堂作業(yè)不多，自由支配時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。

　　第二，要學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流

　　進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。

　　學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通，他們會(huì)為你們指引方向，他們會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。

　　大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”

　　作為教師，我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨成為你們學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導(dǎo)師，也會(huì)努力成為你們生活中的朋友，遇到困難時(shí)，老師將會(huì)給你一份力量，也會(huì)跟你一起分擔(dān)。取得成功時(shí)，請(qǐng)與老師們一道分享。

　　最后，祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是愉快的、幸福的，是你一生中最驕傲和值得回憶的階段。也期待四年后，還是在這個(gè)地方的畢業(yè)典禮上，見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇31

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表__市北碚區(qū)__中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿�校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

　　老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20__—20__學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被__市人民政府命名為“__市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

　　這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。

　　這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線(xiàn)的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20__級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線(xiàn)九十余人，上線(xiàn)比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!

　　老師們、成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為_(kāi)_市重點(diǎn)中學(xué)的__中學(xué)的'每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

　　希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

　　老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!

　　讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇32

愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師考在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)“卉?chē)?guó)英才聚xx”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。

　　看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮旪，初入xx園的激動(dòng)；想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班旪，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉；更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的xx夢(mèng)，以及當(dāng)旪他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，“xx，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓xx，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己耄驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。

　　一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更進(jìn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的'“xx人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)旪間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

　　第一，是積極面對(duì)挫折的挑戓，并在戓勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期耄遇。你可能第一次遇到上諑聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很忋將要面臨的耂驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

　　同學(xué)們，“古之立大事考，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忇不拔之忈�！碑�(dāng)這些挫折真正來(lái)臨旪，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一諑；也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向；更不要一蹶不振、就此甘于平庸，耄應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訕精神自勉，不忉追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)戒排名，最重要的是不畏懼仸何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同旪，在戓術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡忋形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

　　第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有忈不立，直是無(wú)著力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽規(guī)了忈在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處xx之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)耄學(xué)習(xí)，為了什么理想耄努力？這絕不是什么遙進(jìn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過(guò)你自己的深入思耂后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克朋各種困難和挑戓不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。耄要做出這樣的選擇，除了“立大忈、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生觃劃。

　　今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據(jù)自己的思耂做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末丏業(yè)分流，我從有悠久歷叱的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系；大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變；09年博士畢業(yè)旪，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)旪最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立忈于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)旪看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇耍�才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門(mén)”丏業(yè)等等，我視得反耄不必看得太重。

　　無(wú)論哪個(gè)丏業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了仸何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

　　同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，xx園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀閤x的一員，耄擁有一生的驕傲；明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，耄成為xx的驕傲！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇33

　　今天要談的話(huà)題與大家未來(lái)三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過(guò)考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個(gè)方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式;第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限;第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限;第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專(zhuān)相結(jié)合的議題。

　　在座諸位在大學(xué)本科的時(shí)候可能也閱讀過(guò)與學(xué)術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，但是我在這里要做一個(gè)論斷。讀過(guò)一些學(xué)術(shù)書(shū)并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺(jué)得自己讀過(guò)幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。

　　我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

　　1素養(yǎng)性閱讀在我看來(lái)，素養(yǎng)性閱讀的對(duì)象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書(shū)，它的開(kāi)口非常寬，可能與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開(kāi)始就因?yàn)槟撤N原因癡迷的愛(ài)上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗(yàn)。所以大家可以一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

　　2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問(wèn)題：對(duì)于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說(shuō)這些閱讀是專(zhuān)門(mén)的，它沒(méi)有那么開(kāi)放的視野。總體來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)精讀與泛讀相結(jié)合的過(guò)程。尤其是對(duì)于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻(xiàn)，一定是要反復(fù)去閱讀的。

　　這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過(guò)程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計(jì)時(shí)，有可能在圖書(shū)館中進(jìn)行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過(guò)程。但是我緊接著要對(duì)這兩種學(xué)術(shù)閱讀進(jìn)行批判。

　　首先我們來(lái)看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過(guò)文獻(xiàn)綜述的方式來(lái)形成你思想的起點(diǎn)。

　　大家將來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性研究，尤其是進(jìn)行量化研究時(shí)，導(dǎo)師一定會(huì)指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻(xiàn)中去尋找我們所說(shuō)的工具性閱讀的對(duì)象，并且做出一份詳盡的文獻(xiàn)綜述。但是這種閱讀的致命問(wèn)題在于，它具有很強(qiáng)的目的性，類(lèi)似于命題作文，可能對(duì)個(gè)體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

　　這種文獻(xiàn)綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻(xiàn)綜述，在閱讀文獻(xiàn)時(shí)都囫圇吞棗，對(duì)閱讀對(duì)象很少甄別好壞。如果無(wú)法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻(xiàn)的好壞差別，那么我個(gè)人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進(jìn)入CNKI進(jìn)行搜索時(shí)，要對(duì)不值得付出精力進(jìn)行評(píng)價(jià)、閱讀和思考的文獻(xiàn)提高警惕。當(dāng)你卻花費(fèi)大量的時(shí)間在這些文獻(xiàn)上時(shí)，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來(lái)越低。

　　所以大家在向?qū)�師討教�?wèn)題時(shí)，不僅要把文章集成一個(gè)總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻(xiàn)的好壞。在整個(gè)研究生過(guò)程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長(zhǎng)，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。

　　當(dāng)然，即使你能了解CNKI什么是好文獻(xiàn)，什么是壞文獻(xiàn)，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時(shí)代，根本原因它們充滿(mǎn)著原創(chuàng)的張力，在新的時(shí)代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會(huì)科學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)亙古常新的學(xué)問(wèn)，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問(wèn)，否則的話(huà)我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。

　　工具性閱讀會(huì)把個(gè)人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會(huì)獲得一時(shí)的成功，但卻不會(huì)絲毫提升個(gè)人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅利科的話(huà)來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)只讀文獻(xiàn)的人，很有可能既無(wú)法做到在高度語(yǔ)境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時(shí)的意義，也無(wú)法在去語(yǔ)境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時(shí)空，惠及后世和未來(lái)的思想。所以，這樣的閱讀個(gè)體是懸置于他的研究對(duì)象之外的。就像海德格爾說(shuō)的，研究者必須存在于他的研究對(duì)象之中，一個(gè)人沒(méi)有辦法研究他無(wú)法真正理解和體驗(yàn)的概念。

　　可以總結(jié)說(shuō)，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進(jìn)入到任何一個(gè)全新的研究領(lǐng)域時(shí)，如果我們不了解這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的;但關(guān)鍵問(wèn)題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會(huì)極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的.能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來(lái)各位未必都會(huì)從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒(méi)有這種世界觀，就與旁人無(wú)異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。

　　接下來(lái)繼續(xù)說(shuō)關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話(huà)題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來(lái)說(shuō)，素養(yǎng)性閱讀的開(kāi)端非常艱難。

　　當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時(shí)，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺(jué)到成就感，所讀的書(shū)才會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生影響，通俗地說(shuō)就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達(dá)質(zhì)變。這個(gè)的"量"通常需要幾百本書(shū)，這幾百本書(shū)未來(lái)終將成為你內(nèi)心的無(wú)意識(shí)。但在此之前，通�？词裁赐�什么，無(wú)法形成體系性的知識(shí)，更與現(xiàn)實(shí)發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅(jiān)持不下去。如果沒(méi)有大量的閱讀墊底，會(huì)發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會(huì)爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類(lèi)旁通，文如泉涌。

　　如果覺(jué)得自己做學(xué)問(wèn)很艱難，沒(méi)有想法，沒(méi)有問(wèn)題，那只能抱怨自己讀的書(shū)太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的堅(jiān)持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。

　　最后我想說(shuō)的是如何將這兩條路徑能夠有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專(zhuān)業(yè)性的閱讀和通識(shí)性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專(zhuān)門(mén)文獻(xiàn)和名家大哲的學(xué)術(shù)書(shū)籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達(dá)到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會(huì)科學(xué)的學(xué)問(wèn)發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺(jué)得需要形成以下三種閱讀慣。

　　第一種方式

　　第一種方式在于閱讀時(shí)要記住知識(shí)是最不重要的，讀出研究者的立場(chǎng)和語(yǔ)境是最重要的。我們需要在閱讀時(shí)思考，在閱讀時(shí)甄別，在閱讀時(shí)窮根問(wèn)底，在閱讀時(shí)探索別人沒(méi)有探索過(guò)的東西。知識(shí)是最不重要的，看書(shū)首先要看這本書(shū)的邏輯，從什么起點(diǎn)出發(fā)，為什么選擇這個(gè)起點(diǎn)而不是相反的起點(diǎn)，為什么得到這樣的終點(diǎn)。在這個(gè)因果推論過(guò)程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識(shí)形態(tài)，社會(huì)語(yǔ)境是什么，這些都是我們所說(shuō)的內(nèi)行看門(mén)道。一個(gè)人讀書(shū)一定就以邏輯學(xué)和知識(shí)社會(huì)的立場(chǎng)觀作為自己考量問(wèn)題的重要的方法論。

　　第二種方式

　　第二點(diǎn)是，書(shū)中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要�？磿�(shū)的意義在于兩個(gè)，第一個(gè)能不能讀出這本書(shū)的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個(gè)是最重要的，讀出這本書(shū)中作者沒(méi)有寫(xiě)什么，而不是寫(xiě)了什么，沒(méi)有寫(xiě)的東西往往可能成為你下一步研究的起點(diǎn)。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來(lái)的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書(shū)只有讀懂了其中的潛臺(tái)詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。

　　第三種方式

　　我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，很多東西需要放在高度語(yǔ)境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會(huì)在歷史的語(yǔ)境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)考量問(wèn)題。如果無(wú)法時(shí)刻穿越歷史，沒(méi)有強(qiáng)烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會(huì)在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)做歷史的人都會(huì)關(guān)注當(dāng)代，因?yàn)橐磺械臍v史都是當(dāng)代史。這種時(shí)空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無(wú)法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無(wú)法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強(qiáng)調(diào)在社會(huì)科學(xué)研究中時(shí)間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿越，才能超越兩者的局限性。

　　只有做到以上三點(diǎn)，通與專(zhuān)才能在同一個(gè)范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專(zhuān)是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會(huì)科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒(méi)有理想主義，就不會(huì)有未來(lái)的現(xiàn)實(shí);而只有腳踏實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對(duì)立。讀書(shū)也必須是理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問(wèn)自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時(shí)我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進(jìn)行基本的溝通和討論。

　　最后我還想強(qiáng)調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實(shí)和理論積累之上對(duì)于未知領(lǐng)域的探索，它沒(méi)有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請(qǐng)大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書(shū)。

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇34

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)xx的季節(jié)里，同學(xué)們的到來(lái)，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來(lái)了青春的活力。在這里，我代表遼xx學(xué)院的全體教師，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吅作。從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)進(jìn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插于霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更進(jìn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覓眾山小”的境界。

　　人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大，然耄大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來(lái)你們向往的諑程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末耂試的緊張和辛苦，甚至比高耂還要累。但是，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的`、豐富的：上諑、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)，如果你愿意，你們也會(huì)忊得不亦樂(lè)乎。作為教師，我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、吅格的導(dǎo)師，也會(huì)努力成為你生活中的朊友，遇到困難旪，老師們將會(huì)給你一仹力量，也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功旪，請(qǐng)與老師們一道分享。

　　最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉忋的、并福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個(gè)地方，畢業(yè)典禮上，見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你！謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇35

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。我對(duì)大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)!!

　　來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。我想作為你們的師長(zhǎng)，給你們一些建議：

　　第一，樹(shù)立新目標(biāo)

　　當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時(shí)，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境，會(huì)感覺(jué)大學(xué)的日子空虛無(wú)聊，而這歸結(jié)為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)。

　　大學(xué)，是你們?nèi)松�中的黃金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨(dú)立地設(shè)立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規(guī)劃好每一天。從而為實(shí)現(xiàn)人生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，心有多大，天就有多高。

　　第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會(huì)學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。大學(xué)和以前的學(xué)習(xí)有著很多的不同。

　　1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì)讓你突然失去動(dòng)力。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個(gè)好工作，深一些就是人生規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習(xí)，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識(shí)的廣度和深度大大增加。

　　3.學(xué)習(xí)方法不同：中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內(nèi)容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　第三，學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流

　　進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。

　　學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通，他們會(huì)為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。

　　進(jìn)入大學(xué)后，黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。

　　新東方徐小平老師說(shuō)，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能�！�

　　大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”

　　最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！弊屛覀�?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇36

親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：

　　今天非常高興來(lái)參加20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。你們從五湖四海來(lái)到了長(zhǎng)沙，與麓山和湘江結(jié)緣�？箲�(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日是個(gè)偉大的日子，你們知道四次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)嗎？在長(zhǎng)沙這片神奇的土地上，中國(guó)軍人殲滅了十幾萬(wàn)日軍，所以在我們的岳麓山上面有非常多抗日英烈的墓碑，你們可以去參觀緬懷先烈。

　　來(lái)到了美麗的中南大學(xué)，我想，有了你們，感覺(jué)到了世界的美好，看著你們這一張張青澀的面孔，我感覺(jué)到了面朝大海，春暖花開(kāi)的生機(jī)和溫暖。得天下英才而育之，我們感到無(wú)比的榮幸。你們是家庭的寶貝，是社會(huì)的精英，也是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的棟梁。你們將在這里度過(guò)你們?nèi)松�中最豐富最精彩最有生機(jī)活力最有價(jià)值的四年。夢(mèng)想從這里起航，基礎(chǔ)從這里打下。那么將如何度過(guò)這四年的生活呢？我想我作為你們的老師，作為你們的老學(xué)姐（我在1979年考進(jìn)了當(dāng)時(shí)的中南礦冶學(xué)院），我也想給你們寄語(yǔ)幾句話(huà)，以此共勉。

　　首先，我覺(jué)得，我們的同學(xué)來(lái)到了大學(xué)生活，一定要首先學(xué)會(huì)管理好自己。剛才兩個(gè)發(fā)言代表都是女生，而且講得非常好，我非常贊同她們的觀點(diǎn)，確實(shí)是要從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。沒(méi)有人會(huì)24小時(shí)管著你，沒(méi)有親人的陪伴，也沒(méi)有父母的嘮叨，所以你首先一定要學(xué)會(huì)管理自己，否則四年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家好像認(rèn)為高考后將書(shū)本往天上一飛，不用讀書(shū)的感覺(jué)，這是完全錯(cuò)誤了。在國(guó)外，中學(xué)可能會(huì)是輕松的，但在大學(xué)是無(wú)比辛苦的。我也到過(guò)美國(guó)的很多大學(xué)，到那里訪問(wèn)過(guò)。他們經(jīng)常是凌晨?jī)扇�點(diǎn)還待在圖書(shū)館，教學(xué)樓都燈火通明，學(xué)習(xí)是非常辛苦的。我也記得我進(jìn)大學(xué)時(shí)，有一個(gè)同班同學(xué)叫陳志武，現(xiàn)在也是世界非常有名的金融學(xué)專(zhuān)家，耶魯大學(xué)的終身教授。當(dāng)時(shí)他考進(jìn)大學(xué)時(shí)，他家里非常困難，所以當(dāng)時(shí)他的著裝非常簡(jiǎn)樸。但是，我感到了他的無(wú)比勤奮，他進(jìn)校門(mén)時(shí)只懂得ABCD26個(gè)英文字母，然后經(jīng)常晚上熄燈以后就到路燈下學(xué)習(xí)BBC等學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，所以他最終考上了耶魯大學(xué)博士，在很早以前就成為了耶魯大學(xué)的終身教授。所以我覺(jué)得一勤得天下，還是要學(xué)會(huì)管理自己。我還有一個(gè)同學(xué)，他最近給商學(xué)院捐了幾千萬(wàn)，他當(dāng)時(shí)是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，比我們考進(jìn)來(lái)大了九歲，當(dāng)時(shí)他當(dāng)學(xué)生會(huì)主席，白天學(xué)習(xí)、忙他的學(xué)生會(huì)主席的工作，晚上也是學(xué)到凌晨三四點(diǎn)，甚至搞通宵。當(dāng)然還有好多的例子，我就不一一舉例了。所以，我覺(jué)得你們一定要向這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一定要學(xué)會(huì)管理好自己，要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是要成為你的主心骨。

　　我記得龍應(yīng)臺(tái)給她兒子講過(guò)一句話(huà)“并不是要你們拼成績(jī)，而是你努力學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)后將來(lái)具有更多選擇的權(quán)利。你可以選擇有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活，而不是被迫謀生，讓你的工作有成就感，讓你的生活有幸福感。一個(gè)人總是生活在沒(méi)有尊嚴(yán)的日子里，那么他的幸福感從何而來(lái)，那他又怎么回饋社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)。對(duì)不對(duì)，所以，這是我說(shuō)的第一個(gè)要求。

　　第二點(diǎn)是求真向善。向善，勿以善小而不為，要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)簡(jiǎn)樸的人，一個(gè)淳樸、善待他人的人。我覺(jué)得這對(duì)我們的同學(xué)，特別是95后的同學(xué)也尤其重要。大家看過(guò)湖南衛(wèi)視的`一個(gè)節(jié)目《變形記》，你看那些孩子，有的在家里對(duì)父母吆三呵四的，有的打人打架等等。當(dāng)然我也不相信一個(gè)月就能教育好那些學(xué)生。我認(rèn)為他們都太自我太沒(méi)有教養(yǎng)了。如果當(dāng)你以后身為父母，培養(yǎng)出這樣的小孩，你會(huì)是什么心情。還有我們的一些同學(xué)心智非常的脆弱，碰到一點(diǎn)挫折就不能去戰(zhàn)勝它，心胸特別小，這不是一個(gè)通病，但也是一個(gè)明顯的現(xiàn)象。因此，我覺(jué)得一定要有寬廣的胸懷，健康的人品，健全的心智。所以，我們說(shuō)身體健康最重要的是心智要健康�，F(xiàn)在，我回首我的大學(xué)四年，和你們的大學(xué)四年相比，你們有什么矛盾煩惱，這些都可以歸為零，因?yàn)槟銈兾磥?lái)在社會(huì)遇到的困難會(huì)多得多，所以你們應(yīng)該要充分地享受你們的大學(xué)生活。你們的大學(xué)生活就是去實(shí)踐，去求真，去向善，培養(yǎng)健全的人格和人品。這一點(diǎn)我尤其想跟同學(xué)們分享。就像我們的一些同學(xué)成績(jī)沒(méi)有那么頂尖，但是他很會(huì)溝通，情商很高，樂(lè)于幫助他人，這些人的成功機(jī)率就很大。我們商學(xué)院的顧京校友，大學(xué)時(shí)當(dāng)了學(xué)生干部，他在北京，老師們就叫他幫學(xué)院做一點(diǎn)事，他從來(lái)沒(méi)有怨言，非常樂(lè)于去幫助學(xué)院、老師和同學(xué)，所以，他畢業(yè)以后成為中國(guó)首批期貨經(jīng)紀(jì)人，期貨交易所的001號(hào)代表。他后來(lái)自己創(chuàng)辦一家企業(yè)，并且為我們學(xué)院捐贈(zèng)了一千萬(wàn)，還要繼續(xù)捐贈(zèng)。在大學(xué)就可以看出他為他人服務(wù)的意識(shí)。所以，他也要成為你們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　最后，我希望你們要學(xué)會(huì)跳出書(shū)本，擁抱變化，擁抱社會(huì)�，F(xiàn)在的知識(shí)體系非常豐富，可以通過(guò)百度，朋友圈等獲取，到處都可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變得非常容易，不像我們當(dāng)時(shí)獲取知識(shí)是非常困難的。原來(lái)說(shuō)的是三十年河?xùn)|，三十年河西�，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的時(shí)代，深刻地改變了我們的生活方式，深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式。你們要學(xué)會(huì)跳出課本，一定不要死讀書(shū)，讀死書(shū)。就要像耶魯大學(xué)校長(zhǎng)達(dá)文說(shuō)的：耶魯大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生最重要的就是Questioneverything。這句話(huà)讓我印象非常深刻，就是要我們永遠(yuǎn)保持好奇心，擁有批判性思維和對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)窮追求的精神。所以，我希望我們的同學(xué)向?qū)嵺`學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，要走出校園，博覽群書(shū)，擁抱一個(gè)變化的時(shí)代�，F(xiàn)在有個(gè)熱詞叫“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”，我相信我們的同學(xué)走出校園，將會(huì)有更多的同學(xué)走上創(chuàng)業(yè)道路。我相信基礎(chǔ)還是在這里打下，我希望你們能夠把宏觀與微觀、理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，既要見(jiàn)樹(shù)木更要見(jiàn)森林。管理并不像工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，你要從中找到規(guī)律、制度和模式。

　　希望同學(xué)們能夠在中南大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)、幸福。最后，以天道酬勤任重道遠(yuǎn)與大家共勉！謝謝！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇37

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。春華秋實(shí)，我們又邁入又一個(gè)收獲的季節(jié)。辭別了假期的安靜，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)沖動(dòng)人心的日子。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們間隔偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這珍貴的一個(gè)又一個(gè)今天。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開(kāi)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要開(kāi)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我大家的共同努力。

　　你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的更美好的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，希望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)。比方：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的每一道例題等等。

　　作為一名新來(lái)的教師，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想這個(gè)新起點(diǎn)是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，秉承學(xué)�！盁釔�(ài)學(xué)生，靜心耕耘、勇于探索，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展效勞，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)機(jī)和秀出自我風(fēng)采的`舞臺(tái)。

　　這里有關(guān)心備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面開(kāi)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體安康！謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇38

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是人文學(xué)院05級(jí)的教育碩士，很榮幸能代表所有在讀教育碩士對(duì)07級(jí)教育碩士的到來(lái)表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎!恭喜各位在一邊繁忙工作一邊挑燈備考的努力之后，來(lái)到這個(gè)綠草如茵、繁花似錦的美麗校園，享受這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)和科研資源!

　　下面，我想就體驗(yàn)過(guò)的教育碩士生活給大家談幾點(diǎn)感想。

　　第一，要享受校園生活的美，同時(shí)也不松懈努力學(xué)習(xí)的決心。這是一個(gè)美麗的`校園，一年四季柳絲長(zhǎng)垂，波光粼粼，綠樹(shù)紅花，紙鳶飛雀鳥(niǎo)鳴……這是一個(gè)幽靜而又充滿(mǎn)活力的校園，置身其中，你可以感慨她的美，深受她的美，但是你要認(rèn)識(shí)到：你承載著來(lái)自單位和家庭的支持和期望，因此，只爭(zhēng)朝夕努力學(xué)習(xí)是我們共同的首要任務(wù)，而求學(xué)之路遠(yuǎn)比你想象中來(lái)得要艱苦，所以不斷的刻苦與努力是我想與你們分享的第一個(gè)感想。

　　第二，要好好利用師大的教育資源。師大為我們提供了豐富而厚實(shí)的資源，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，如何利用好師大的資源值得我們每一位新生好好想想。

　　在師大的教育碩士培養(yǎng)方案中，課程分公共課和專(zhuān)業(yè)課，授課教師大多是有著豐富課程與教學(xué)論研究的專(zhuān)家、教授。因此，課堂內(nèi)外與老師們的交流和對(duì)話(huà)是能否激活你的知識(shí)與智慧的一個(gè)重要途徑。

　　課外的絕大部分時(shí)間，你也需要利用現(xiàn)實(shí)或網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)探討心得、共享學(xué)識(shí)——諸如現(xiàn)代教育技術(shù)中心的MOODLE平臺(tái)、各個(gè)老師的網(wǎng)絡(luò)工作室，都是同學(xué)間參與討論、學(xué)習(xí)的空間。

　　此外，學(xué)校還建設(shè)有齊全的數(shù)字教學(xué)資源群，通過(guò)校園網(wǎng)可以直接獲取電子期刊，訪問(wèn)中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)、下載電子圖書(shū)，一應(yīng)俱全。在校外的同學(xué)也可以通過(guò)研究生學(xué)院提供的帳號(hào)獲取以上資源。

　　另外，你也可以從師大組織的各個(gè)層次的學(xué)術(shù)講座，如"尖峰論壇"中獲取營(yíng)養(yǎng)：從教育理論的闡釋到教育實(shí)踐的展開(kāi)，從文學(xué)名著的研讀到歷史變革的觀測(cè)，從社會(huì)到人性，"大家"各有其論壇。你也可以從各個(gè)學(xué)院的講座、專(zhuān)題報(bào)告、實(shí)踐活動(dòng)中獲得更多。甚至你們自己也可組織成團(tuán)體進(jìn)行自主探究。

　　生活并非意味著只是活著，我們來(lái)到師大，要致力更加精彩地生活。暫時(shí)的別離、親情的眷戀、生活的清苦又算得了什么?讓我們保持青春的心，為自己加油!以積極的心態(tài)和不懈的努力，走向新的輝煌。

　　謝謝!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇39

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國(guó)的建設(shè)中成長(zhǎng)，在—的艱苦歲月中磨礪，在改革開(kāi)放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來(lái)為中國(guó)人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國(guó)唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)�，一代又一代的“人大人”在“中�?guó)不會(huì)亡、因?yàn)橛嘘児�”的使命之中開(kāi)創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國(guó)人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)！祝賀你們進(jìn)入到這所國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國(guó)名校！祝賀你們來(lái)到以培育“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府！祝賀你們成為一名光榮的“人大人”！值此第31個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福！

　　“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂(lè)事。在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長(zhǎng)，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí)，我想與同學(xué)們分享對(duì)一個(gè)老話(huà)題——“大學(xué)與讀書(shū)”的感悟。

　　作為讀書(shū)人，這個(gè)話(huà)題屬于“老生常談”，但也是“常談常新”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)朱永新會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，從某種意義上決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，

　　讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到民族，影響到國(guó)家和社會(huì)。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)。但近些年來(lái)，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂(yōu)的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的平均閱讀量與一些國(guó)家比較，顯得差距比較大。

　　大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長(zhǎng)這個(gè)意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書(shū)這個(gè)本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書(shū)能夠讓我們對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來(lái)，系統(tǒng)起來(lái)，形成對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)家和民族、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式，成為我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書(shū)，如何讀書(shū)，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書(shū)。

　　1、啟迪新知與情操，體悟讀書(shū)之功用。這是關(guān)于為什么讀書(shū)的問(wèn)題。

　　讀書(shū)的首要作用體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。知識(shí)是夢(mèng)想的載體，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑�！弊罱�《光明日?qǐng)?bào)》與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中，位列榜首的是我們學(xué)校一級(jí)教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師。他這樣描述自己的愛(ài)好：“永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，增加知識(shí)，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書(shū)仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識(shí)的基本方式。世界上有一些國(guó)家是國(guó)土意義上的小國(guó)，資源稟賦也不甚好，卻因國(guó)民愛(ài)讀書(shū)而獲得巨大的智慧和力量，使國(guó)土面積意義上的小國(guó)變成了世人認(rèn)為的“大國(guó)”。

　　其次，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，放大格局。一本書(shū)就是一個(gè)世界，暢游其間，與大師對(duì)話(huà)，與思想同行，開(kāi)闊眼界，滋潤(rùn)靈魂，放大你的人生格局。每個(gè)人的生命有限，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書(shū)籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說(shuō)過(guò)，讀書(shū)對(duì)同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開(kāi)闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn)，但更多的時(shí)候，我們是站在浩瀚的典籍上來(lái)支撐我們看待世界的高度。書(shū)籍如同腳下的臺(tái)階，所讀的書(shū)越多，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國(guó)人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書(shū)可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書(shū)養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無(wú)。”一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)變得精神豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級(jí)教授、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國(guó)培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說(shuō)過(guò)，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書(shū)應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫(huà)面，書(shū)香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們?cè)谧蠲篮玫哪耆A來(lái)到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書(shū)變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。

　　2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書(shū)之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書(shū)的問(wèn)題。

　　書(shū)山有路勤為徑。勤是讀書(shū)的基礎(chǔ)，要使讀書(shū)取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。

　　一是處理好專(zhuān)與博的關(guān)系。“讀書(shū)破萬(wàn)卷”是博覽群書(shū)的形象表達(dá)，在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸的社會(huì)之中，任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍都可以在不長(zhǎng)的時(shí)間里裝滿(mǎn)一個(gè)圖書(shū)館。不僅本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒�，F(xiàn)代科技所帶來(lái)的閱讀的`確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書(shū)治學(xué)必守的程序。提高讀書(shū)的效率、效益，更要處理好專(zhuān)和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)�！白x史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書(shū)破一卷”來(lái)形容讀書(shū)應(yīng)該具有的專(zhuān)注精神�！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書(shū)里去。

　　二是處理好深與淺的關(guān)系。書(shū)籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語(yǔ)與閱讀的時(shí)候說(shuō)到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多知識(shí)都可以通過(guò)各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識(shí)外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來(lái)的”。所以說(shuō)在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ�活的微信和微博，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)資訊快餐的時(shí)候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會(huì)書(shū)香。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級(jí)教授、剛剛度過(guò)90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭，他從20多歲起就開(kāi)始從事中國(guó)近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。

　　三是處理好讀與思的關(guān)系�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書(shū)治學(xué)時(shí)仍不能繞開(kāi)的話(huà)語(yǔ)，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值。讀書(shū)和思考不是兩個(gè)分開(kāi)、對(duì)立的環(huán)節(jié)，而是融會(huì)貫通的整體。在一次“90與90”的對(duì)話(huà)中，學(xué)校榮譽(yù)一級(jí)教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無(wú)窮”。這是衛(wèi)老一生讀書(shū)研究的心得。他告訴我們，把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)才能真正掌握知識(shí)、形成方法，只有這樣才能在書(shū)中與前人對(duì)話(huà)、與自我對(duì)話(huà)，與歷史對(duì)話(huà)，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話(huà)，與未來(lái)對(duì)話(huà)，形成有獨(dú)到見(jiàn)地的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。

　　四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書(shū)很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)。無(wú)論是清晨陽(yáng)光下的晨讀或是深夜臺(tái)燈下的夜讀，形式上本就是孤單；即使是通宵自習(xí)室滿(mǎn)屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過(guò)程中與作者或與自我的心靈對(duì)話(huà)，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對(duì)話(huà)�！叭�人行，必有我?guī)熝伞�，在人大讀書(shū)，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來(lái)自各方面的眾多相助，有資深教授對(duì)“讀史讀經(jīng)典”書(shū)目的推薦，也有每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)經(jīng)典書(shū)目的導(dǎo)讀；有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書(shū)互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)谒枷氲牡缆飞舷喾銮靶小?/p>

　　五是處理好理與實(shí)的關(guān)系�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)與躬行歷來(lái)是讀書(shū)人必定繞不開(kāi)的辯證關(guān)系。概括地說(shuō)，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書(shū)，一本是有字的書(shū)，即書(shū)本，一本是無(wú)字的書(shū)，即社會(huì)。書(shū)本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問(wèn)題還要建言獻(xiàn)策。中國(guó)人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好、讀透這兩本書(shū)。就在剛剛過(guò)去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個(gè)省市、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開(kāi)展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，在大江南北進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì)。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天，親身感受并了解絲路沿線(xiàn)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬(wàn)余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明，只有讓自己的眼界開(kāi)闊起來(lái)，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國(guó)的土地上，立學(xué)為民，才會(huì)具體起來(lái)，對(duì)國(guó)家和民族的感情才能更真切；讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國(guó)的本領(lǐng)越大，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

　　3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書(shū)之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書(shū)的問(wèn)題。

　　進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專(zhuān)業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，即使是本專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也極其豐富。歷史越前進(jìn)，人類(lèi)的精神遺產(chǎn)就越豐富，書(shū)籍越浩繁，讀書(shū)越不易。有限的時(shí)間面對(duì)無(wú)限的書(shū)籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書(shū)籍。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇的最有價(jià)值、最權(quán)威的文獻(xiàn)，是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的瑰寶。————說(shuō)，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界。人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人；可以更加明確一個(gè)國(guó)家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

　　中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開(kāi)展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng)，希望同學(xué)們對(duì)歷史懷抱溫情與敬意，通過(guò)閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察、分析問(wèn)題的時(shí)候具有歷史的視角，以更好地體會(huì)20xx年6月19日————在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。

　　二是要精讀元典書(shū)籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻(xiàn)，具有恒久的價(jià)值。比如，歷史專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目同學(xué)們可以請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)的教授。

　　讀書(shū)是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書(shū)、讀好書(shū)可以促使我們實(shí)現(xiàn)對(duì)事功的追求與圓滿(mǎn)，達(dá)致對(duì)人性的洞察與同情，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書(shū)感悟作為讀書(shū)這個(gè)話(huà)題的結(jié)語(yǔ)：“對(duì)好書(shū)具有一種閱讀沖動(dòng)，可能才是真正的文明人”。

　　作為開(kāi)學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神為行動(dòng)指引，以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的厚望，社會(huì)的期待；不辜負(fù)“人大人”的光榮稱(chēng)號(hào)，不辜負(fù)國(guó)家民族的期待。祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過(guò)愉快的大學(xué)時(shí)光！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇40

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。開(kāi)學(xué)之際，我作為新教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。

　　首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時(shí)的感受，作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生，對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了向往。記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而此時(shí)此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門(mén)的第一天起，這里的一切都深深感染者我們新教師，領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老教師們的兢兢業(yè)業(yè)，作為新教師的我們更應(yīng)該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來(lái)，共同建設(shè)我們的學(xué)校。

　　然而站在如今的起點(diǎn)上，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn)，需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍，我們年輕、朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，可我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

　　至此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人、管理育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)，也祝愿我們?nèi)�體教師工作順利、身體健康!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!

　　新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)�體教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴(lài);我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

　　同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

　　作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的.夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

　　同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天!

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

　　謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!我演講的題目是《我的好老師》，在演講之前，我想先給所有的老師們深深地鞠一躬，因?yàn)樵谖业难劾�，你們都是好老師�?/p>

　　不管你們是為了什么而工作，不管你們的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是： 在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，你們?nèi)匀粓?jiān)守著職業(yè)陣地，在學(xué)校、家長(zhǎng)只追求考分的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年……在平凡的工作崗位上，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)悔樂(lè)章。

　　今天我要說(shuō)的這位老師，他不是特級(jí)教師，也不是教壇名將，但是，他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師，他德藝雙馨，敬業(yè)愛(ài)生，既會(huì)教書(shū)，又會(huì)育人。他就是我的語(yǔ)文老師——黃明城老師。

　　他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;他不是雕塑家，卻塑造著一批批兒童的靈魂……您說(shuō)，這樣的老師我能把他忘記嗎?還記得他給我們深情朗讀《再見(jiàn)了，親人》等課文時(shí)，總是一手背在身后，一手拿書(shū)，把書(shū)本放在離眼睛近一尺遠(yuǎn)的地方，便開(kāi)始朗讀起來(lái)。時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而搖頭，聲請(qǐng)并茂，余音繞梁，他的聲音搖動(dòng)著每個(gè)人的心靈。

　　寫(xiě)作是個(gè)難點(diǎn)，可他指導(dǎo)有方。他鼓勵(lì)我們多看書(shū)，幫助我們積累好詞佳句，教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用。但從不讓我們背作文，都是讓我們實(shí)實(shí)在在去寫(xiě)。在他的調(diào)教下，我的第一篇佳作產(chǎn)生了。題目是《我敬佩的一個(gè)人》，我寫(xiě)了真實(shí)的經(jīng)歷，加了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，得到了老師的大力贊揚(yáng)。從那以后，我愛(ài)上了作文。

　　一次體育課上，黃老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，游戲過(guò)后我們?cè)跇?shù)下休息，突然，我們了現(xiàn)樹(shù)上一只蜘蛛在捕蟲(chóng)，同學(xué)們都驚奇地圍了過(guò)來(lái)。黃老師立即帶領(lǐng)我們觀察，叫我們邊看邊做筆記，記下它的捕捉過(guò)程。有了他的指引，我

　　們觀察得很細(xì)致很認(rèn)真，回到教室，他便讓我們以《蜘蛛捕蟲(chóng)記》為題，寫(xiě)一篇作文，有了他的指導(dǎo)，我的作文又一次在課堂上展示。黃老師的教學(xué)方法真是讓我受益匪淺。

　　黃老師多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)打籃球，還寫(xiě)得一手好字，這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們。但他教訓(xùn)人也十分厲害。有一次，我們到教學(xué)樓左面的樹(shù)林中背書(shū)，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚，于是就邀約幾個(gè)同學(xué)把周?chē)�小�?shù)的樹(shù)頭接在一起當(dāng)棚頂，再撇些樹(shù)枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書(shū)。結(jié)果被黃老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣地把我們一群人趕到操場(chǎng)上，然后大聲訓(xùn)斥:這樹(shù)枝就是小樹(shù)的手臂，你把它撇了，小樹(shù)會(huì)怎樣?我把你的手撇了，你會(huì)怎樣……聽(tīng)著他的漫長(zhǎng)的訓(xùn)話(huà)，我們都低著頭不敢抬起來(lái)，可我們一點(diǎn)兒也不恨他，依然敬他愛(ài)他。因?yàn)槲疑钪�這是他對(duì)我的諄諄教誨。

　　在我心中，他是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。有一次，我們?nèi)�班同學(xué)和老師一起打籃球，打著打著，一不小心，籃球傷到了我的手指，黃老師看了看，便幫我揉手指，邊揉邊問(wèn)我疼不疼，我的手一點(diǎn)也不疼，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，就算自己是一塊堅(jiān)冰，也被他融化了。我不得不相信：愛(ài)是陽(yáng)光，能融化堅(jiān)冰;愛(ài)是雨露，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇，能點(diǎn)石成金。這樣的故事還有很多，很多……

　　我慶幸遇到了這樣一

　　位好老師，有了他的引領(lǐng)，我定能插上了理想的翅膀。 飛出屬于我的一片天地!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇41

各位家長(zhǎng)：

　　首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。

　　俗話(huà)說(shuō)：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。中考全州有幾萬(wàn)名考生，可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，誰(shuí)沖在前就能過(guò)河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。我們老師和家長(zhǎng)該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來(lái)的用意所在。

　　我先匯報(bào)一下近來(lái)學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦筋。已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系，同學(xué)之間能夠相互寬容，相互了解，同時(shí)，學(xué)生們的思想境界也得到了提高，有了較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心集體，以劉雅蓉趙寒露閻召維王雨淋劉俊康劉翔代高雄楊玉琴蘇袁軍為代表。但也存在著下面幾種傾向一種是成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做;另一種是知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠;或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高�；驂毫�過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

　　針對(duì)下面那些現(xiàn)象在最后階段，我們家長(zhǎng)該做些什么呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下三方面入手，并分兩步走：

　　三方面入手：

　　1、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

　　2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)

　　3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)

　　兩步走：

　　1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。2、中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常。大考門(mén)檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出水平。

　　具體注意以下幾個(gè)方面：①切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考600分”話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到努力就行了!”

　　②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。

　�、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判�。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到程度，在考前階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　�、芮屑蓢Z叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下。

　　備考五注意

　　一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛

　　有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)我一直寬慰孩子，考不上沒(méi)什么，可他的壓力怎么還那么大呢?因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的，嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么，但那充滿(mǎn)期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把6月份平�；�，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些備戰(zhàn)氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用二保持樂(lè)觀愉快的情緒

　　家長(zhǎng)首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都心緒不寧六神無(wú)主，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長(zhǎng)的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂(yōu)放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信

　　三、無(wú)條件地支持和鼓勵(lì)

　　考前考生的信心和情緒波動(dòng)大，最需要心理支持，尤其是一模二模成績(jī)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的`不是責(zé)備和道理，而是理解鼓勵(lì)，更需要切實(shí)的幫助家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾

　　四、多多和孩子交流溝通

　　聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問(wèn)題的方法另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長(zhǎng)，針對(duì)這種心理家長(zhǎng)應(yīng)給予理解和開(kāi)導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來(lái)自家庭方面的壓力

　　五、重視孩子的心理健康

　　醫(yī)學(xué)有句話(huà)叫藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還更重要

　　各位家長(zhǎng)，相信在我們共同努力下，我們的學(xué)生會(huì)在今年中考中取得勝利，考出如意的成績(jī)!謝謝大家

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮老師發(fā)言稿英語(yǔ)4

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話(huà)。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿(mǎn)地，就問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然，陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。

　　同在一個(gè)校園，同在一個(gè)教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時(shí)間是一樣的多，生活是一樣的過(guò)，為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔�，而是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽(tīng)課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過(guò)去了，可能不見(jiàn)差異，一周下來(lái)了，差異可能也不會(huì)很大，但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái)，大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開(kāi)。地面無(wú)紙屑，門(mén)窗無(wú)灰塵，走廊上一聲聲親切的問(wèn)候，教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí)??每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，靜候老師上課，為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時(shí)再努力一點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)，審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn)，計(jì)算再精確一點(diǎn)??等等，一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟，動(dòng)手去做，而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。

　　“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！苯裉欤�我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說(shuō)，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開(kāi)始。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此，我代表初一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

　　大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮老師發(fā)言稿英語(yǔ)5

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好。首先歡迎你們來(lái)參加我們七年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ�中�?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級(jí)的發(fā)展。

　　一、現(xiàn)狀介紹

　　首先，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說(shuō)話(huà)隨便等問(wèn)題。不過(guò)，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺(jué)改掉的。希望每一位家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。

　　二、共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、青春期的問(wèn)題：

　　“有人說(shuō)，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

　　2、安全問(wèn)題：

　　首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期，需要家長(zhǎng)接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說(shuō)話(huà)等行為。在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證學(xué)生的安全。

　　其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是挑食，不愿意在食堂吃飯，所以強(qiáng)調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的零食。

　　再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用周六，周日。家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間。并且及時(shí)和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線(xiàn)里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。

　　最后，注重學(xué)生衣著打扮。具體來(lái)說(shuō)，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過(guò)于緊身或過(guò)于寬大的衣服;二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤(pán)頭等;三是不化妝;四是不佩戴過(guò)于夸張的飾品，包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話(huà)說(shuō)的好，"近朱者赤，近墨者黑。"良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，。愛(ài)美是人的天性，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價(jià)值觀，防微杜漸。家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，俗話(huà)說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(zhǎng)教育孩子，可以說(shuō)是全天候的。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。

　　三、學(xué)生的家庭教育。

　　我們?cè)诩彝��?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通。

　　(一)理智愛(ài)子的問(wèn)題(參考資料)大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蹦鐞�(ài)是一種本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。

　　(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

　　從教之路，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途，漫長(zhǎng)而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)該有共同的言語(yǔ)，應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。

　　(三)為了無(wú)近憂(yōu)，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮。

　　家庭的教育，對(duì)學(xué)生的影響非常大。許多家長(zhǎng)，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕。所以，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對(duì)自己的要求松一丈。各位家長(zhǎng)，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。這種家長(zhǎng)的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對(duì)象。所以，在初一時(shí)，一定要給家長(zhǎng)打這個(gè)預(yù)防針。

　　(四)、分?jǐn)?shù)上，多關(guān)心，小細(xì)節(jié)，多留心。

　　多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時(shí)了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況，各科測(cè)試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長(zhǎng)、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因?yàn)檫@時(shí)孩子這門(mén)課沒(méi)有達(dá)到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會(huì)導(dǎo)致孩子這門(mén)課跟不上，上課聽(tīng)不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學(xué)或不學(xué)這門(mén)課，上課無(wú)事可做，便會(huì)找事去做，這樣不僅學(xué)習(xí)上不去，而且易惹出事非來(lái)。在這兒我們有一些家長(zhǎng)似乎對(duì)孩子的成績(jī)已經(jīng)麻木，因?yàn)槊看味荚诓患案窬�(xiàn)之下，因?yàn)樾�學(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng)，久而久之，對(duì)初中的得到的不及格線(xiàn)下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn)，就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn)，才導(dǎo)至了孩子的無(wú)所謂，考試不重要，分?jǐn)?shù)多少無(wú)所謂，這樣下去，做為家長(zhǎng)的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來(lái)的淚水中發(fā)黃，所以，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時(shí)我說(shuō)的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n(yōu)慮中：

　　怎么辦，家長(zhǎng)們，您的孩子將來(lái)能張開(kāi)雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時(shí)候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂(lè)著他們的樂(lè)。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校，家庭，學(xué)生三者的合力才能解決的，所以請(qǐng)您多同任課教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況，同時(shí)交流對(duì)孩子的管理方法。這樣的話(huà)你就能有針對(duì)性地向你的孩子指出他存在的問(wèn)題，要比你泛泛地對(duì)他說(shuō)好好學(xué)要強(qiáng)百倍。好處：使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對(duì)他的評(píng)價(jià);使任課教師的管理更有力。

　　四、十條建議：

　　建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭，通過(guò)今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。

　　一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

　　二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。

　　三、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

　　四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。

　　五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。

　　六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

　　七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

　　八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做心責(zé)任在心中。

　　九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。

　　十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

　　各位家長(zhǎng)，"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，我希望在我們老師和家長(zhǎng)的共同努力下，54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話(huà)，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，努力吧。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇42

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先我們熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)到來(lái)！

　　湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有百年歷史，黃興、徐特立、毛澤東、毛澤覃、王首道曾在這里任教或求學(xué)，袁隆平院士為我院名譽(yù)院長(zhǎng)。我院是省級(jí)示范院校，是湖南職業(yè)院校中的佼佼者，作為這所學(xué)院的教師，我很自豪！同學(xué)們，選擇在我院求學(xué)，是你們正確的選擇！

　　今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對(duì)著充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的90后們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò)！我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我們的孩子。作為師長(zhǎng)，我們對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幾點(diǎn)期望：

　　1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，能夠獨(dú)立自主，自我約束，讓父母放心。

　　2、在校學(xué)習(xí)期間，你們要學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，獲得生存的本領(lǐng)；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的`人文素質(zhì)，將來(lái)為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　3、勇于面對(duì)、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難，抵制自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。

　　4、走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，青春不相信眼淚，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。

　　作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們承諾：

　　我們愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己、為人師表，以人為本，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；秉承“為時(shí)養(yǎng)器，器為時(shí)用”的辦學(xué)宗旨，按照“依托行業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的要求，抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè)，搞好課程改革。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平；我們會(huì)全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取！

　　從今天開(kāi)始，我們將與你們共同踏上一個(gè)新的征程。讓我們師生共勉。

　　大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭 篇43

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我非常榮幸地代表全校教師向各位新同學(xué)，表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！歡迎你們成為xx大學(xué)這個(gè)大家庭的一員！

　　xx大學(xué)是一所有著豐厚底蘊(yùn)的學(xué)校，我們即將迎來(lái)她43歲生日；xx大學(xué)是一所有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)校，一代代聊大人秉承“敬業(yè)，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“學(xué)在聊大”的美譽(yù)響遍省內(nèi)外；xx大學(xué)是一所名師云集的學(xué)校，這里有1900多名專(zhuān)任教師，其中獲博士學(xué)位的教師600余名，教授226人，副教授654人，老師們將竭力為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑；xx大學(xué)是一所“學(xué)用結(jié)合”的學(xué)校，20xx，年被評(píng)為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，擁有10個(gè)山東省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的特色專(zhuān)業(yè)；xx大學(xué)是一個(gè)有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的學(xué)校，擁有教育部國(guó)別和區(qū)域研究機(jī)構(gòu)1個(gè)，山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，山東省重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。，這些平臺(tái)都將為同學(xué)們的成功奠基，使你們既能在知識(shí)的海洋中恣意暢游，又能在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，考上大學(xué)是你們?nèi)松�的一個(gè)新起點(diǎn)。在這里，作為一名教師，我想對(duì)同學(xué)們提點(diǎn)希望：

　　在xx大學(xué)，同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí)，最大限度的拓展你人生的寬度和增加她的厚度；在xx大學(xué)，你雖然不能準(zhǔn)確預(yù)知未來(lái)，但卻可以充分利用四年中的.每一天，為未來(lái)奠基；在xx大學(xué)，你雖然不能事事順心，但卻可以做到事事盡心；在xx大學(xué)，你雖不能全然一帆風(fēng)順，但定能綻放青春的笑臉。清華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席唐詩(shī)童在新生開(kāi)學(xué)典禮上寄語(yǔ)新同學(xué)“不要害怕”，在這里，我也要告訴同學(xué)們，在xx大學(xué)，你也不要害怕，你不要怕在課堂上第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)出還沒(méi)有把握的答案，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)和你討論；你不要害怕出錯(cuò)，因?yàn)樵诹拇螅�有很多人�?huì)幫助你改正錯(cuò)誤；你不要害怕嘗試，因?yàn)榇蠹叶荚趧?chuàng)新；你不要害怕孤單和孤獨(dú)，因?yàn)�，在聊大有你的老師、輔導(dǎo)員、學(xué)姐學(xué)兄，同窗，明年還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹；你不要害怕沒(méi)法發(fā)展個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，因?yàn)槲覀冇?00多個(gè)校級(jí)、院級(jí)協(xié)會(huì)；你也不要害怕未來(lái)的發(fā)展，因?yàn)樵诹拇竽隳芙?jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，能學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干�？傊�，你不要害怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)是光榮的聊大人，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽(tīng)到了時(shí)代的呼喚，我們師生共同攜起手來(lái)，一起向前走……我相信，在學(xué)校和老師的精心培育下，在同學(xué)們的不懈努力下，xx大學(xué)定能為你奠基人生，使你好夢(mèng)成真。

　　作為學(xué)校的一名普通教師，代表全體教師在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言，即感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向所有新同學(xué)們表示：

　　我們要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)教案，精心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一位同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；我們要繼續(xù)努力、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；我們要既教書(shū)，又育人，既做同學(xué)們的良師，又做同學(xué)們的益友，把熱情與理想奉獻(xiàn)給xx大學(xué)的教育事業(yè)，力爭(zhēng)做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)員，生活中的服務(wù)員，人生道路上的輔導(dǎo)員，正像艾青詩(shī)中說(shuō)的那樣，“雨天，不讓孩子們淋濕衣裳，晴天，我們是你們頭上的一塊云彩�！弊屛覀儙熒鷶y起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。

　　孟子曰：得天下英才而教之，乃人生一大樂(lè)事。對(duì)同學(xué)們而言，能夠考入xx大學(xué)，感受熏陶教化，親受老師的教澤恩披，亦是人生的一大幸事。在此，我做了一副楹聯(lián)，送給全校師生，同時(shí)，也作為我發(fā)言的結(jié)語(yǔ)。

【大學(xué)教師開(kāi)學(xué)致辭】相關(guān)文章：

大學(xué)教師開(kāi)學(xué)演講稿09-12

開(kāi)學(xué)教師代表致辭08-02

大學(xué)開(kāi)學(xué)自我介紹09-25

大學(xué)開(kāi)學(xué)迎新策劃方案08-22

大學(xué)開(kāi)學(xué)自我鑒定09-09

大學(xué)開(kāi)學(xué)迎新策劃方案09-09

大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭08-28

開(kāi)學(xué)教師工作計(jì)劃05-31

幼兒園教師開(kāi)學(xué)致辭11-03

開(kāi)學(xué)典禮策劃方案大學(xué)09-02