[熱]小學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 1
各位老師、同學(xué)們:
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?用筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘坐公交車時(shí),如果車子突然停下,人為什么會向前傾?同學(xué)們,你們有沒有遇注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?
其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電;筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔;而人在緊急剎車時(shí)向前傾是由于慣性的作用……
神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,改變和豐富著我們的生活,就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的'!蔽覈臉蛄簩<颐┮陨仓v過:“一個(gè)人天資再好,沒有勤奮,在科學(xué)的道路上也將一事無成;反之,有了勤奮,天資不足也完全可以取得成就!狈_20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動有趣的現(xiàn)象,激起了我們探索科學(xué)的愿望。
體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星”!要從小愛科學(xué),就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物,豐富自己的科普知識;要從小愛科學(xué),就要多留心,多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象;要從小愛科學(xué),就要多思考,多操作,多去試一試?茖W(xué)離我們并不遠(yuǎn),只要從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,讓我們用激情與活力,積極尋找科學(xué)的金鑰匙,勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用靈巧的雙手、睿智的大腦去發(fā)明、去創(chuàng)造,去探索知識的奧秘,去攀登科學(xué)的高峰。
我堅(jiān)信:在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會插上科技的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,成為熱愛科學(xué)的新一代。
小學(xué)生演講稿 2
各位學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
我是來至六年級的'xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時(shí),報(bào)紙上“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個(gè)來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“xxx,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。
小學(xué)生演講稿 3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我一向在思考,感恩是什么我認(rèn)為,感恩是一種職責(zé),一種人本身就具備的職責(zé)。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因?yàn)楦卸髂軌蚪o人帶來溫暖,因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽耍o予你了,你就得感恩,這是規(guī)律。
我們值得感恩的人十分的多,我們能夠感謝我們的母親,因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們能夠感謝我們的父親,因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán)—父愛;我們能夠感謝我們的爺爺、奶奶,因?yàn)樗麄兘o予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們能夠感謝我們的教師,因?yàn)榻處熓俏覀儧_向未來道路的指向燈;我們能夠感謝大樹,因?yàn)樗鼈兾覀冊缟喜拍軌蚝粑锨逍驴諝?我們還要感謝動物,我們要感謝小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎樣樣也感謝不完。
我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動,一點(diǎn)小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,辭別幼稚,不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便,所以我們要學(xué)會新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法能夠是多種的,能夠是一封信,能夠是電子郵件,能夠是一段話,還能夠是你的.真實(shí)行動。寫信的話會有很好的效果,能夠在你感恩的人心境不好時(shí)發(fā)給他看你對他的真實(shí)看法,這樣會讓他心境好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個(gè)世界懊悔,他在另外一個(gè)世界懊悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點(diǎn)表達(dá)出來吧。我們能夠給與爸爸媽媽的就是孝順;我們能夠給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們能夠給與教師們的就是我們付出過后的成績,我們能夠給與生命的就是美麗,我們能夠給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護(hù)環(huán)境的行動。
啊,要感恩的太多了?禳c(diǎn)動起來,一起來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別懊悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們明白他們付出的一切不是白費(fèi),感恩的心,感謝有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。
小學(xué)生演講稿 4
各位老師、同學(xué)們,下午好:
我是三一班的xx,很榮幸能站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《幸!。
何謂幸福?這個(gè)題目有很多答案。但都離不開一句話,那就是:幸福是順隨心意感觸到的。
從前,有一位國王,總是郁郁寡歡,于是他派人四處尋找快樂之法?墒沁^了好多年,一無所獲。終于有一天,使者走進(jìn)一個(gè)最貧困地區(qū)時(shí),聽到一個(gè)人放聲歌唱。循著歌聲,原來是一位農(nóng)夫,便上前問他:“你快樂嗎?”“我沒有一天不快樂!鞭r(nóng)夫答道。使者喜出望外,便把來意告之于他。誰料農(nóng)夫淡淡地笑道:“我曾因沒有鞋子而沮喪,直到我開到一位沒有腿的.人!闭媸恰爸阏哓毟F亦樂,不知足者富貴亦憂”!看看,一國之王,榮華富貴,錦衣玉食,卻郁郁寡歡;而一介貧苦農(nóng)夫,艱難困苦,清貧一世,卻“沒有一天不快樂”。
我經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時(shí)的困苦生活,那時(shí)候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒下頓,甚至連過年都吃不上肉。奶奶小時(shí)候很想上學(xué),可是貧窮的家中沒有錢供奶奶上學(xué)。奶奶語重深長的告訴我,她那時(shí)最大兩個(gè)心愿就是:一能上學(xué),二能吃飽飯。奶奶還說我們國家現(xiàn)如今已經(jīng)富強(qiáng)了,放在你們面前對幸福地期望,已經(jīng)完全不同,你們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國,建設(shè)美好家園。聽完奶奶的話,我的眼睛濕潤了,奶奶如今已經(jīng)五十多歲了,還惦記著祖國的發(fā)展,我們生活在幸福的中國,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。仔細(xì)一想父母、老師為我們付出了多少辛勤的汗水。
現(xiàn)在,你若還問我何謂幸福?我只能答道:手中有糧便謂幸福;飽學(xué)知識便謂幸福。讓我們行動起來吧!好好學(xué)習(xí),長大后將我們的家園建設(shè)的更加幸福與富強(qiáng)。
小學(xué)生演講稿 5
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要和大家分享一些自我保護(hù)的知識。
在我們的'生活中,不幸的事情時(shí)有發(fā)生,我們要學(xué)會如何保護(hù)自己。首先,我們要知道如何避免危險(xiǎn)。遇到陌生人時(shí),我們要保持警惕,不要輕易相信他們,更不要隨便跟著他們?nèi)ツ硞(gè)地方。當(dāng)我們離開家里時(shí),要告訴父母或者其他監(jiān)護(hù)人我們?nèi)チ四睦,什么時(shí)候回來,以便他們知道我們的安全情況。
其次,如果在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們要學(xué)會呼救。如果遇到火災(zāi)、地震等緊急情況,我們要大聲呼喊“救命”,引起他人的注意,爭取得到幫助。如果是遇到人身威脅,我們要學(xué)會盡可能地尋找警察或者其他安全人員,向他們求助。
最后,我們要學(xué)會自我保護(hù)技巧。例如,在遇到意外時(shí),我們要知道如何正確使用急救知識,避免讓自己受到更多的傷害。在日常生活中,我們要學(xué)會正確使用一些常見的安全設(shè)備,例如安全帶、安全頭盔等,以保證我們的安全。
同學(xué)們,學(xué)會自我保護(hù)非常重要,我們要時(shí)刻保持警惕,掌握一些基本的自我保護(hù)技巧,才能更好地保護(hù)自己,避免發(fā)生意外。讓我們一起努力,學(xué)會自我保護(hù),創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!每天,我們面對著初升的太陽去上學(xué),沐浴著夕陽回家。不知不覺就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽,果實(shí)芬芳的日子,迎來了農(nóng)歷九月初九。
尊老愛老,助人為樂,是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是先輩們繼承的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也有舊日。古往今來,多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無論是盛唐還是當(dāng)今社會,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是發(fā)揚(yáng)老有所養(yǎng),老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古代思想家孔子說:孩子之所以能活下來,是因?yàn)楦改傅慕甜B(yǎng);孟子說“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許多尊老愛老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己!
隨著我國老年人口的快速增長,更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來的美德!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福需要旭日的回報(bào)。讓我們以一份真誠的敬老,一次感人的助老之旅來影響整個(gè)社會,讓所有的.老人都能安享晚年。
各位同學(xué),期中考試來了。我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對待考試,用滿意的分?jǐn)?shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容
在重陽節(jié)前夕,請?jiān)试S我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒。
小學(xué)生演講稿 7
各位老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:《以廉為鏡做新時(shí)代的中學(xué)生》。
一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替!边@句話一語道出了鏡子的真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代,我們每個(gè)人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個(gè)人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個(gè)故事:在春秋時(shí)期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻(xiàn)給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來獻(xiàn)給你,可您為什么不接受呢?”子罕說:“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石。
這是發(fā)生在2600多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。
也許你們會說,廉潔是大人們的事,我們小學(xué)生沒有錢也沒有權(quán)力,跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知,廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)的。我們這些學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適的環(huán)境里,父母拼命賺錢,來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易,以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母的錢擺闊,肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過注重自己的'服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節(jié)目經(jīng)常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”,長此以
作為新時(shí)代的中學(xué)生——祖國明天的接班人,我們更應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德。以廉為榮,以貪為恥,不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡,那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩,我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛!
我的演講完了,謝謝大家。ň瞎
小學(xué)生演講稿 8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天的班會,我演講的題目是“環(huán)!。為什么要給這個(gè)題目?因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒有環(huán)保意識,走到大街上,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前,垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,顯得“五顏六色,怪怪的”。有一次外國人看到了,以為我們拿著垃圾場。因此,我希望通過這次演講,人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù),讓我們的家變得更好。
很多朋友可能會說:“現(xiàn)在怎么才能讓人意識到環(huán)保呢?”之前的勸說和懲罰都是沒有用的。唯一的辦法就是讓大家意識到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來,我給大家講講亂丟垃圾的.后果。第一,垃圾會塞滿每個(gè)人的走道,走路不方便。接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會充斥整個(gè)城市,而樹木則會因?yàn)槎褲M垃圾,沒有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥類也會生活在其他地方。這樣,害蟲在沒有天敵的情況下會更加猖獗。它們吃光周圍的垃圾后,就攻擊人類。老百姓打不過害蟲,只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲。
好吧,聽了我的“故事”,你覺得我們是不是應(yīng)該有環(huán)保意識,不要坐等事情過去才后悔,防患于未然?你說的對嗎?
小學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢想,是被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離:它們色澤明艷;它們閃閃發(fā)光。而我的夢想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒,因?yàn)槲业膲粝,只是想要挽留來去匆匆的時(shí)間。
xx曾說過,在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的,它不會倒轉(zhuǎn),也不可能因?yàn)槲叶淖。所以,我只希望我可以抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就是你的目標(biāo),一個(gè)在未來會實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);如果你在那里口若懸河的`訴說你的夢想,行動上卻無動于衷,那它含金量再高也不只不過是夢想。
有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會學(xué)習(xí)得更好! 如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最 好的! 有了夢想,才能快樂成長,同學(xué)們,你們有夢想嗎? 謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們:
我和閱讀有個(gè)約會, 一個(gè)美麗而溫馨的約會。
“逼”我讀書
剛上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)不太愛讀書的孩子。媽媽一再說多讀書的好處,甚至哄騙逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明顯。
正在媽媽為難之時(shí),我們班主任孔老師要求我們每天上學(xué)要帶一本自己喜歡的課外書,而且每人每天至少讀書半小時(shí),還要媽媽每天監(jiān)督并且簽字,對于老師的這個(gè)要求,媽媽十分贊同,天天樂呵呵地說:“我說一百句也抵不上老師說一句,沒話說了吧,老師的觀點(diǎn)和我一樣!眿寢尣粌H十分熱情地天天提醒我:快讀書半小時(shí)吧,要不我可不給你簽字了,還每天都拿起書陪我一起讀書。
為了能完成作業(yè),更希望得到老師的表揚(yáng),我只好每天按老師的要求:天天讀書半小時(shí)。
我要讀書
要知道,天天簽字的話老師就會在簽字本上蓋小紅花的,為了得到老師的小紅花,我就按要求每天堅(jiān)持讀書,就算寒假暑假也不間斷,后來我已經(jīng)由原來的催促讀書變成了自覺讀書,媽媽也有原來的提醒我讀書,變成了現(xiàn)在提醒我先不讀書快去吃飯睡覺等等。
閱讀豐富了我的生活,每天跟著書中的人物高興也跟著他們落淚,閱讀成了我每天最開心的事情。
因?yàn)閻圩x書,我去年榮獲了學(xué)!傲蛔x書楷!钡姆Q號,在孔老師的鼓勵(lì)下,我開通了校信通博客,每天和博友交流讀書寫作是我最開心的事,這個(gè)暑假里,我有更多的時(shí)間讀書寫博評博,得到了許多老師和博友的指導(dǎo)和鼓勵(lì),慢慢地,一個(gè)個(gè)“XXT”向我招手了,我更加增加了閱讀寫博的信心。
永遠(yuǎn)相約
今年暑假,校信通書香班級活動提倡我們每天讀書一小時(shí),我真懷念暑假期間那么盡興的讀書,現(xiàn)在開學(xué)后,我總感覺才剛剛看了一會書,正看到精彩的地方,媽媽就會催促我看書時(shí)間到了(其實(shí)已經(jīng)不止一小時(shí)了)。
雖然現(xiàn)在書香班級活動馬上就結(jié)束了,可我和閱讀的約定會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,因?yàn),每天讀書已經(jīng)是我的習(xí)慣了,哪天沒有讀書,反而感覺怪怪的,而且我還要買許多我喜歡的`書,我要一本本看完,現(xiàn)在我經(jīng)常對媽媽說的一句話就是:你能不能讓我多看會書,就一會,我就馬上去吃飯或者睡覺。
你看,我的變化是不是很大呀,老師和媽媽都說我進(jìn)步了,這次的書香班級評選,我還被推薦為班級閱讀天使了…… 這些進(jìn)步都是和我堅(jiān)持閱讀分不開的,進(jìn)步的我就是最快樂的我,我要把閱讀堅(jiān)持下去,因?yàn),我和閱讀有個(gè)約會,一個(gè)永遠(yuǎn)的約會。
這就是我,一個(gè)變化的我,一個(gè)和閱讀有個(gè)永遠(yuǎn)約會的我!
小學(xué)生演講稿 11
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為xxxx道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級到五年級,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的.“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起!
謝謝。
小學(xué)生演講稿 12
尊敬的指導(dǎo),親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的.努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守那么要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重別人,以此為戒!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。保護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 13
各位老師、同學(xué)們:
仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠(yuǎn),那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。
如今我漸漸長大了,思維更加縝密,認(rèn)識逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是隕落,也是流星,拖曳著長長的尾巴,閃爍著耀眼的光芒,一頭扎進(jìn)未知的永恒。
盡管“高處不勝寒”,我還是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小學(xué)生,我的舞自然是好好學(xué)習(xí),舞蹈的精髓之處,不言而喻是通過學(xué)習(xí)開闊眼界,提高認(rèn)識,牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做最美的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深,可以被深刻的情感、高尚的情操、優(yōu)美的風(fēng)物感染和打動,可以發(fā)現(xiàn)在自己生活的小小空間之外,還有很大的穿越時(shí)空的舞臺,生旦凈末丑輪番上演,酸甜苦辣悲歡離合風(fēng)云際會酣暢淋漓。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我可以有科學(xué)的思維,奇異的求索,我可以準(zhǔn)確表述生活,完美演繹邏輯。美國數(shù)學(xué)家克萊因曾對數(shù)學(xué)美作過這樣的描述:“音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科技可以改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切!
其他課程也都帶給我嶄新的世界,驚顫的體驗(yàn),綻放的`思維和積極上進(jìn)的激情。所有這一切,加上我利用課余時(shí)間和假期的四處游覽,加上我對先賢時(shí)俊著作的諸多涉獵,我感覺到自己的胸懷很大很大,閱歷很多很多,層云萬里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和魯迅對話,孫悟空與李逵打斗,一念之中。
我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段:可以用孩童的眼光看世界,這是大人們認(rèn)可的天才的視角,可以用大人的眼光看自己,這是進(jìn)入書籍,進(jìn)入社會,磨礪既久得來的認(rèn)知。我有孩子的熱情和百折不撓,燃燒的欲望,繽紛的色彩,奇異的思維,我有大人的冷靜和智慧,從容不迫,有條不紊,目光遠(yuǎn)大。我是唯一的,我是驕傲的,我是頂天立地的,我是空前絕后的。
我是當(dāng)代最美小學(xué)生。和我一樣的學(xué)生還有很多,比我優(yōu)秀的人更多。我們都是閃爍的星辰,我們聚首,就是燦爛的星空,我們歡歌,就是宇宙間的颶風(fēng),我們牽手,混沌中就會奏響最和諧最優(yōu)美的圓舞曲。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 14
各位老師、同學(xué)們:
當(dāng)看到“生活”二字時(shí),你們有沒有想過:生活是什么?為什么大街上都寫著“生活”?是的,我也曾為這兩個(gè)字陷入沉思,F(xiàn)在,我已漸漸知道了:生活就是鼓起勇氣去面對在世的每一天!
是啊,我在二年級的時(shí)候,就抱怨過每天學(xué)鋼琴很枯燥,又不能成為鋼琴家,干嘛要去考級?不是浪費(fèi)了寫作業(yè)的'45分鐘?但是我轉(zhuǎn)念一想:最初是我自己想學(xué)的,怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就要認(rèn)真地對待。于是,我堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在馬上要考5級了!
每當(dāng)我做錯(cuò)事被媽媽訓(xùn)話時(shí),我又想:去住宿學(xué)校吧,那里不用練琴也不用聽媽媽的嘮叨,沒人管多舒服,于是,我告訴媽媽我想住校,媽媽帶我去考了南開,很幸運(yùn),我被錄取了,可是到了那里,我發(fā)現(xiàn)并非像我想象的那樣,我是新生,沒有朋友,同學(xué)們整天忙于學(xué)習(xí),誰也沒空理我。此時(shí),我后悔了,我想起了我的同學(xué)們、親人們,懷念以前的美好生活?墒,這是我自己的選擇。每天晚上我都躲在被窩里哭,哭得昏天暗地,一直到公雞報(bào)曉都睡不著,這要怎么度過啊?寂靜的夜晚全校同學(xué)都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),只有我在黑暗中顫抖著……最終,媽媽帶我離開了,回到了六小,通過這件事,我明白了:生活中會面臨很多選擇,請三思而后行。
朋友們,可能我說的不是你們心目中的答案,但有一點(diǎn)是確定的:在你笑,在你哭,在你傷心,在你內(nèi)疚,在你受到批評受到表揚(yáng)的時(shí)候,你就會知道:這,就是真實(shí)的生活!而我們每一個(gè)人都必須鼓起勇氣去面對在世的每一天!
小學(xué)生演講稿 15
尊敬的各位老師、評委:
大家好!
這天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)香格里拉,正如歌中所唱的那樣那是我的家,我的天堂!而我心目中的這個(gè)家就是xxx。
無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的`我們走進(jìn)校園,心中便會想起xxx所說的那句話:為中華之崛起而讀書!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評,一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水,歲月似箭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)常常處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),明白了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探究人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)產(chǎn)。
一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日期望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:這天我們因您而驕傲,明日您會因我們而自豪!我們愛你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!
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