（精選）幼兒園最美教師演講稿15篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園最美教師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園最美教師演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　我是來自xx我叫幼兒園的吉祥使者xx。今天，我很榮幸有機會在這里和大家談?wù)勎覍�工作的感受和感受。我演講的題目是:我為自己是幼兒園老師感到驕傲。

　　十八年前，帶著創(chuàng)造激情生活的夢想和成為理想幼兒園教師的驕傲，我毫不猶豫地加入了紅色學前教育大軍。在孩子們中間，輕松、無拘無束、和諧的氛圍總是吸引著我。選擇學前教育是我一生中無怨無悔的選擇。

　　幼兒園教師的職業(yè)非常普通，但我想說：世界上沒有什么比幼兒園教師更快樂、更有意義的了。因為我們在陽光下做最美麗的事業(yè)，我們是愛的富人；我們是幸福的使者；我們是美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使化身。我們把愛鑲嵌在孩子們的手和腳之間，嵌在孩子們的每一個微笑中，灑在孩子們年輕的小心的田野里。

　　當孩子有進步時，老師經(jīng)歷的成就感是其他任何工作都無法比擬的。那些一起玩的賴皮有趣的游戲，有時天真深沉的對話，常常給我留下無盡的回味。當我辛勤的汗水澆在孩子身上；當我汗流浹背，口干舌燥的時候；我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事又聰明。一瞬間，我找到了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人的工作，神圣而偉大。看完我們的工作，很多家長都抑制不住自己的感激之情，拉著我們的手說:走近你，才知道幼兒園老師有多辛苦；看完你教孩子，你才能更好地理解什么是細致和耐心。

　　走在童心的世界里，我感到驕傲和自豪，選擇學前教育，我選擇微笑和快樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大的人有點不知所措。當孩子們用他們透明的眼睛看著我時，他們幼稚地拉著我的手問：老師，你的手怎么這么冷？拉著我們的手給你溫暖和溫暖！孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身。我感到溫暖和溫暖。漸漸地，我和孩子們成了最好的朋友。一起學習，一起玩游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有一種特殊的默契，甚至孩子的父母也經(jīng)常說：或者老師，聽一切，把老師的話放在第一位�！蹦且豢�，我特別特別的自豪。我很自豪我是一名幼兒園老師。

　　溫暖的春天，大地萌發(fā)了綠色的新意；清新的早晨，太陽每天從東方升起.春天附近，冰雪會融化；靠近音樂，生活會跳舞；靠近童心，靈魂不會被時間腐蝕.每個孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃爍著晶瑩剔透的童心。童心的光芒給了我們老師生命的鮮艷色彩和希望。

　　學前教育是一片罕見的凈土。在這里，每一張笑臉都充滿了歡樂；在這里，善良充滿了每一顆心。這片凈土使我們長期擁有廣泛的青春、活力和活力。它也讓我們展現(xiàn)出廣泛的關(guān)懷、美麗的心和開放的心態(tài)。

　　幼兒教育是一首平凡、真實、激情的詩，每一位幼兒教師都是詩中幸福的象征！我們有點石成金的愛， 我們是愛的使者，天使的化身。我很自豪我是一名幼兒園老師。

　　幸福是生活的主題，那么幼兒園教師的職業(yè)幸福是什么呢？幼兒園教師的職業(yè)幸福是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現(xiàn)的精神滿足，從而在追求理想和目標的過程中獲得快樂，是教師從工作理想到現(xiàn)實最美麗的情感體驗。

　　幼兒教師是幼兒園的`幼兒教育實踐者。沒有幼兒園教師不能體驗辛勤工作和甜蜜的幸福，在幼兒園工作瑣碎，細致，面對一群孩子，每個孩子的性格都不同，教師對不同的孩子使用不同的方法，也面對不同類型的父母，深化教育改革，教師的專業(yè)水平越來越高，工資總是沒有回報這是教師最常說的。在我看來，幼兒教師對這句話有著深刻的體會。每天面對一群天真無邪的孩子，老師要找到這個職業(yè)的幸福，才能做好這個行業(yè)。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外；她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

　　老師面對的是一群不同的孩子，每個孩子都不一樣，經(jīng)過你的教育，孩子變了，進步了。比如孩子從依賴父母到獨立，從不做事到主動幫助父母、老師、同伴等。；孩子去參加比賽獲獎等。；離不開老師的教育和幫助�？吹阶约旱呐�力不是徒勞的，感受到學生對自己的愛、尊重、感激和祝福，老師的心會自發(fā)地滿足。這就是當老師的幸福。

　　當家長說：我們將配合老師的工作�；蛘哂變簣@活動，我們作為家長將大力支持和積極合作；家長對你說：老師，我的孩子更努力，你努力工作。嗯，這位老師真的很好。這樣一句話或幾句話表明，教師的工作得到了家長和社會的認可和尊重，家長的支持、合作和理解是教師的努力這也是老師的幸福。

　　孩子的內(nèi)心生活總是給我們帶來滿足和不滿、快樂和痛苦、悲傷和快樂、懷疑和驚訝、安慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于理解這種和諧的音樂是教育者精神飽滿、心情愉快、成功的最重要條件。如果你把孩子當成一個讓自己心煩的人，那么你就會心煩意亂；如果你把孩子當成一個可愛的天使，你就會成為一個快樂的天使。當你真正走進孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的聲音，與他們的心交流時，你會意識到智慧和力量包含在孩子之間。如果我們蹲下來和孩子交流，和他們一起唱歌跳舞，和他們一起感受成長，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會回報你最真誠、最純潔、最美麗、最無私的愛！這是幼兒教師最終幸福的歸屬感！

　　讓我們一起為孩子們的旅程而努力吧！

幼兒園最美教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責任》

　　教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不但僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，因此對孩子們的愛，是我們必備的責任。

　　當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時那童稚的問候，給我?guī)�來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

　　蘇霍姆林斯基曾說“一切的教育方法，一切的教學藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈中�！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會忘記自身身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

　　來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自身的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責任。

　　愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當我用愛的教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們自身畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎? 正如教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但因為有愛，我卻是富有而幸福的.!雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!”

　　讓我們?nèi)�愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責。讓我們一起行動吧!

幼兒園最美教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！我是來自晶晶錦繡幼兒園的楊莉，在第36個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位教師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天我能夠有機會站在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字――感謝！感謝晶晶給了我一個展示自我價值的平臺與機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任，感謝同事們給我的支持與鼓勵。

　　今天我能夠評為20xx年度的先進教師，要歸功于這六個字“信任”、“幫助”、“支持”談到信任，就是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的.信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的唐園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開。

　　是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示；談到支持，就是要感謝我們藝術(shù)2班的兩位教師――熊老師和李老師，還有我們藝術(shù)2班的家長朋友們，感謝她們們在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù)。

幼兒園最美教師演講稿4

　　做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

　　做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展

　　開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。

　　做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學習結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。

　　做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導(dǎo)孩子的學習，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露�！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

　　做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

　　做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立

　　正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

　　做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

　　在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準備去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的'認可和孩子的喜愛

　　呢?問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己進行重塑。

　　我;;是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

　　幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學習，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

　　這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后

　　工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會改變!

幼兒園最美教師演講稿5

親愛的家長、老師、朋友們：

　　大家好！

　　每當提到幼兒園教師這個名字，有些人都不同意，微笑著，認為幼兒園教師是帶領(lǐng)孩子們一起玩游戲，學習一些簡單的知識。有些人充滿了贊揚，豎起大拇指，認為幼兒園教師非常愛他們的孩子，對工作非常負責。

　　其實幼兒教育是一項普通、平凡、偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)。做好真的不容易。

　　身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

　　我認為幼兒園教師在幼兒園的工作是實施護理和教育。在工作中，教師不僅要教書育人，還要關(guān)心和愛護孩子。讓孩子的身心靈能茁壯成長。

　　自從我走進幼兒園的大門，我就知道成為一名幼兒園教師并不容易。教師應(yīng)該愛、關(guān)心、尊重和信任每個孩子。對待每個孩子，無論是活潑、淘氣、安靜還是害羞？平等對待，努力不偏愛，讓每一位家長都能放心地把孩子交給老師。

　　有人曾經(jīng)說過有愛才有教育。仔細想想，這是真的`。孩子們能感受到老師的真誠。在日�；顒又校�教師需要時刻關(guān)注孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時評價，樹立孩子的自信心。當孩子接受老師時，他們可以主動接受老師的教育。

　　作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。關(guān)心和愛護每一個寶寶，在工作中盡職盡責。早上來公園時，他們熱情地從父母那里接孩子，這樣父母就可以輕松地離開工作；早操活動結(jié)束后，督促孩子多喝開水，督促汗兒及時換汗巾；在教學活動中，應(yīng)根據(jù)人才和能力進行教學。對能力強的孩子給予表揚和肯定，對能力弱的孩子給予指導(dǎo)和鼓勵；戶外活動結(jié)束后，根據(jù)天氣變化適當增加或減少衣服；如發(fā)現(xiàn)缺席兒童，老師應(yīng)及時打電話給家長，問候兒童，詢問兒童健康狀況；午睡時，老師應(yīng)做好檢查，為孩子蓋被子，確保每個孩子都小睡；當孩子離開幼兒園時，教師應(yīng)及時向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn)和發(fā)展。

　　作為一名幼兒園教師，其次，我認為教師應(yīng)該有工作的動力和熱情。因為隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒園教師的要求、水平和素質(zhì)也越來越高。因此，在工作中，教師需要更開放地學習和實踐。教育失敗后，他們可以反思自己，吸取教訓，慢慢積累和總結(jié)經(jīng)驗，提高教學技能，不斷進步。

　　演講結(jié)束后，謝謝大家的聆聽！

幼兒園最美教師演講稿6

親愛的老師：

　　您好！

　　作為一名年輕的幼教工作者，我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了__年了，隨著孩子們的茁壯成長，我也不斷得自我成長、自我完善著，應(yīng)該說，這兩年對我而言是收獲著的。記得那是個星期三，一個對其他人而言很普通的日子，而對于我們教育工作者來說，是值得紀念的——9.10教師節(jié)。這是紀念自己辛勤耕耘的日子，然而，對幼兒而言，它又是怎樣的一天呢?那天早上，我一踏入教室，便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花，不禁一陣感動，心境也一下子舒展開了。過了不一會兒，幼兒陸續(xù)來園，有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花，無論是什么，他們都不忘記說上一句：“老師，教師節(jié)快樂!”

　　就這一句話，讓我感覺比什么都真實和可貴。應(yīng)該說那天，我們班很漂亮，有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了，花那么多，真有面子啊。”其實，在我們眼中，鮮花和禮物只是一種象征，它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達的只是他們對老師的感謝。那天還有件有趣的事，我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子，一見到我們班保育員老師，便將袋子遞給了老師：“馮老師，這是我送給你們老師的禮物。”他的媽媽馬上補上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖，那么小就懂得拍馬屁了�！�

　　后來，馮老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到，如果當時我在場的話，我一定會微笑著告訴他媽媽：“這是陽陽的.心意，他很細心，他送給老師的不止是糖，而是他的關(guān)心。這也是老師收到的珍貴的禮物�！蔽覟槲疑磉呌兄�這么一群可愛的寶貝而感到驕傲，我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的'，鮮花也是很快會凋謝的，而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!

幼兒園最美教師演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：xx

　　有這樣一個地方，它是一個美麗的花園，充滿陽光，每一朵花，每一棵草看起來如此充滿活力；有這樣一個地方，它是一個藝術(shù)宮殿，充滿笑聲，唱歌和鋼琴看起來如此豐富多彩；有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿希望，夢想和欲望看起來如此美妙和動人�，F(xiàn)在，我很榮幸成為這里的一員，在這里譜寫我人生的新篇章�！�—她是蕪湖實驗幼兒園。在這里，每一位老師都是如此平易近人，和藹可親，他們對幼兒教育的'執(zhí)著和熱愛，令人感動，令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師給我講了他們和孩子們有趣而令人印象深刻的故事。當我看到他們講述幸福和投資時，我真的很感動。我想向他們學習，成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。一生默默無聞，把青春和智慧奉獻給孩子的幼兒園老師。

　　我記得當我第一次進入公園時，我聽到老師

　　聽到這里，我哽咽了。我知道這樣一個真實而普通的故事每天都在發(fā)生；我知道有成千上萬的老師像這樣負責任和簡單；同時，我也更清楚地知道，孩子們不僅給我們帶來了成長和感動，也給我們帶來了年輕的心靈的觸動和震撼，讓我們一直無怨無悔地為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過：真教育是一種心相印的活動，只有發(fā)自內(nèi)心，才能打到內(nèi)心的深處。每次聽到孩子說黃老師你休息一下，黃老師你多吃點的時候，我覺得再累也值得努力。

　　教師不是雕塑家，而是塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師凝聚著孩子們熱烈的眼睛。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼兒園教師，我想用我的愛來照顧，照顧，幫助這些可愛的孩子，編織一段美麗的童話般的成長之旅，以美好我的生活。

　　幼苗可能不會長成參天大樹，花也可能永遠不會枯萎，但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命，在幼兒教育中，這個普通的職位真誠地做非凡的事情，因為我很自豪我是一名幼兒園老師！

　　謝謝大家！

幼兒園最美教師演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　我是一名普通的幼兒園老師，在平凡的崗位上工作，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。今天，我仍然在努力工作，因為它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆。不管別人怎么評價我們，我都知道我的責任有多大。我是老師，所以有了這樣的頭銜，我應(yīng)該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做一個孩子喜歡的老師，領(lǐng)導(dǎo)同事信任。記得剛來幼兒園的時候，我和曲老師帶著小班的孩子，這對我來說無疑是一個挑戰(zhàn)。這是我的新開始�？吹胶⒆觽兤婀侄�害怕的眼睛，聽著哭泣的聲音，我覺得孩子們很窮。我有責任和愛來照顧他們。

　　我的愛和責任越來越強，它的來源來自我的孩子。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我進一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。愛孩子不僅是教師性格、知識、情感和親和力的表現(xiàn)，也是我們幼兒教師對祖國、人類和未來的熱愛。因為愛，我們有耐心；因為愛，我們會關(guān)心；因為愛，我們和孩子很親密。愛孩子成長過程中的每一個小閃點，其實都是我們老師的樂趣。

　　作為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒。因為愛是每個孩子健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們應(yīng)該把我們的愛給班上每個可能被愛和不被愛的孩子，為每個孩子提供平等的發(fā)展機會，促進每個孩子的個性和充分發(fā)展，讓他們過上幸�？鞓返纳�活。

　　作為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持孩子的學習，促進每個孩子的全面健康發(fā)展上。孩子們在不斷的學習中成長。教師在教育工作中努力為兒童創(chuàng)造和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和實踐機會，積極鼓勵他們操作、探索和溝通，激發(fā)兒童積極學習態(tài)度、興趣，同時促進兒童認知和智力發(fā)展，也注重和促進兒童社會、人格積極健康發(fā)展，因為促進兒童全面健康發(fā)展是教師的重要責任。

　　作為一名教師，我們不僅要把孩子培養(yǎng)成一個年輕的個體，還要把孩子培養(yǎng)成一個成長中的個體和未來的社會成員，負責孩子的學習和發(fā)展，為孩子的一生成長奠定基礎(chǔ)。這也是對兒童和社會的承諾。

　　我記得去年冬天的一個早晨很冷，我是最怕冷的人。做練習的時候感覺很冷，就一直搓手。子軒跑到我身邊問我：老師，你很冷嗎？我點點頭說：是的，老師很冷，老師，我的手很熱，我給你溫暖的手，不用等我說我的手已經(jīng)在他的小手里了。突然，許多孩子跑過來，把他們的小手伸到我手里。李先生，我的手也很熱。我不相信。我給你溫暖。一瞬間，一雙肉質(zhì)溫暖的小手給了我一股溫暖的流動。它直接通向心臟，然后隨著血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼睛濕潤了，沒有任何話，因為無論有多少話不能準確地表達我當時的感受，她的美不能用任何華麗的話來形容，他們的`善良在這個短暫的動作深刻現(xiàn)得淋漓盡致，有一種力量讓我抱著這些可愛的孩子，很長一段時間，很長一段時間。

　　一個人的生命是有限的。我們?nèi)绾巫尪虝旱纳�命像彩虹一樣豐富多彩？一位名人曾經(jīng)說過：美處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中�？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài)和飽滿的情緒對待每一個孩子。排除追求名利輕怕重心理，用平常的心態(tài)，快樂的心情去做實事。教師對學生的愛，簡稱師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗，需要園丁的照顧和培養(yǎng)。在幼兒園的每一天，我都看到童貞的純真，感受到童心的美麗和可愛，欣賞童年的雛形藝術(shù)，這是普通人無法理解的真諦。在被孩子們照顧的同時，我也在想，一直被愛包圍的孩子，長大后一定會成為一個情感世界細膩、精神世界豐富的高尚人士。走在童心的世界里，我感到驕傲和自豪，選擇學前教育，我選擇微笑和快樂，感動和快樂。相信對孩子好永遠不會是錯誤！

　　謝謝大家！

幼兒園最美教師演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從事幼兒園教師的職業(yè)生涯已經(jīng)十多年了。在幼兒園的沃土中，我和孩子們?nèi)找瓜嗵�，一起成長。我用汗水和愛澆灌孩子們溫柔的心。同樣，孩子們也用他們天真、坦率、真誠的愛感染了我，促使我在學前教育行業(yè)奮斗。在一個充滿童趣的世界里描繪你多彩的生活。

　　回想起來，只是因為我喜歡孩子，我毫不猶豫地擔任了幼兒園教師。起初，我?guī)е鵁o限的遐想和憧憬來到孩子們中間，但很快這些遐想和憧憬就變成了泡沫。孩子們的噪音和無休止的抱怨，無法判斷的情況，孩子們的吃喝拉撒。尤其是我上小班的時候，我從父母那里接過哭鬧的孩子，哄啊，逗啊，但他們還是哭。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，一個孩子吐，一個孩子吐了，碰巧吐在我的新衣服上，一股酸味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。

　　但慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我和孩子的門在這種噪音中有著深厚的感情。當我沉默的時候，孩子們會搖搖我的手，看著我說：江先生，我們?nèi)悄闵鷼饬藛�？我們是好孩子，不會惹你生氣�?/p>

　　我記得上一節(jié)語言課，故事講了一半，我再也說不出話來了。我一直咳嗽。這時，班上最調(diào)皮的小男孩走過來說：江先生，你坐下來休息一會兒。其他孩子也圍過來問：江老師，你怎么了？江老師，你怎么了？第二天早上，我剛走進老師，班上的孩子們從懷里拿出胖大海、西瓜霜、金喉，孩子氣地叫著；老師，吃我胖大海老師試試甜西瓜霜、老師和我的金喉。看著眼前的場景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真和童心所影響，然后我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是正確的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。這時，我才真正理解了這一行的內(nèi)涵，我很高興我堅定了我的選擇。

　　十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的.兒童觀，教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，老師一定要有寬廣的愛，讓每個孩子都感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣而偉大的。每當他們和孩子們玩游戲時，他們都會爭先恐后地握著我的手，為被老師拉著而高興，晚上告訴媽媽這件快樂的事；今天老師拉了我的手，老師喜歡我！孩子純真的童心是多么珍貴。在孩子們中間，那種放松、無拘無束、和諧的氣氛是多么吸引我，那些一起玩的是賴皮、有趣的游戲，有時天真，有時深沉的對話，常常讓我回味無窮。當孩子們有進步時，他們所經(jīng)歷的成功感是任何其他工作都無法比擬的。于是，我漸漸愛上了這個職業(yè)，無法自拔。這種愛是我最好的老師，也是一種沉重的責任。是的，正是這種愛使我對這種工作更加成熟和方便。孩子們也融化在愛中。隨著時間的推移，孩子們與我有默契，可以用眼睛、動作和音符喝酒。當我的汗水倒在孩子身上時，當我口干時，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，明智了。突然，我找到了自己的價值，幼兒園老師的工作是塑造人的工作，神圣而偉大。我每天和孩子們一起玩，一起玩，一起笑，被孩子般的興趣感染，我的心也在凈化，我不后悔我的選擇。

　　每天，我都要面對各種各樣的孩子。然而，每個孩子都像一本書。如果你想理解他們，你必須仔細品味并耐心閱讀。我不會后悔讀這本書。

幼兒園最美教師演講稿10

尊敬的評委老師、各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！我很榮幸能夠站在這里，為大家?guī)�來我作為一名幼兒園教師的心得和感受。

　　作為幼兒園教師，我們承擔著最重要的責任，那就是傳承知識和教育引導(dǎo)，為每個寶貝的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們的職責不僅是在課堂上幫助孩子們提高語言、思維和協(xié)作能力，更是在照顧和保護孩子們的全面發(fā)展的事情。

　　在幼兒園這個大家庭里，我們要像父母一樣細心關(guān)注每個孩子的成長，預(yù)測孩子的需要，又要根據(jù)孩子的特點，調(diào)整自己的教育方式，更要給每個孩子充滿愛的呵護。

　　在日常工作中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，其中最難的就是如何讓家長能夠配合我們的教育。有時候，我很難找到正確的方法來溝通和交流，讓家長們明白我們的教育理念和教育方式，從而幫助孩子更好的發(fā)展。但是，在過程中我也學會了如何去尊重和理解每個家庭和每個孩子。

　　作為幼兒園教師，我還感到自己在工作中收獲了很多，我更珍惜每天和孩子們在一起的時間，每天把孩子們照顧得好，看到孩子們開心的樣子，是我最大的'滿足感。每當我回想起過去與孩子們在一起的日子，心中便會充滿幸福感和滿足感。

　　此外，在我的工作中，我也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。時常有很多孩子們不夠注重個人衛(wèi)生和健康，加上幼兒園里的病毒和寄生蟲很多，我們這些老師不僅要掌握幼兒園教育的理念，還要具備豐富的科學健康知識，讓孩子們更加健康茁壯成長。

　　最后，我想說的是，孩子們是我們最珍貴的財富，是我們未來的希望，我們幼兒園教師需要擔負起培養(yǎng)好孩子的責任，只有用心去做，才會得到最好的成果。我們會繼續(xù)努力，為孩子們奉獻我們最好的愛和知識。

　　謝謝大家！

幼兒園最美教師演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　今天，作為一個剛到烹飪班的小徒弟，我將告訴你師傅對工作的熱愛。

　　先夸夸我們的x師傅xx班長。作為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，認真做好倉儲工作。嚴格按照食譜，合理安排孩子們一日三餐。葛師傅努力學習生意。人們不僅漂亮，而且手也很好。發(fā)現(xiàn)的劑量又大又圓，捏出來的小動物生動。看那白胖胖的小青蛙，娃娃魚，真想一口吃下去。葛師傅真不愧為烹飪班：大師。

　　再夸夸我們的`范改聯(lián)-樊師傅。每當我聞到烤箱里誘人的味道，我就知道范師傅又做蛋糕了。金燦燦的小嘴蛋糕，仿佛要你吻它。我.忍不住嘗了一小塊，濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，范師傅利用業(yè)余時間努力學習做蛋糕。每次打奶油都是慢慢彎下痛苦的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說：人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香。

　　三夸我們的陳雪娥-陳師傅。菜切得細，餡香。嘿哈，嘿哈，切菜當當.當當”，為了調(diào)好餡，一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切菜，鋒利的刀刃劃破了手指，鮮血順著手指滴滴滴滴往下滴。葛師傅說：阿陳，你休息。只聽陳師傅喊沒關(guān)系，我能行。看著火紅的臉，不禁贊嘆：真是廚藝班的花木蘭，女金剛。

　　四夸我們的梅艷榮，梅師傅。經(jīng)驗豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問必答。你知道為什么炒葉菜要放糖嗎？你知道包子怎么捏十八折嗎？你知道為什么四喜丸子要放雞蛋嗎？你知道怎么做煎餅面嗎？我們的梅師傅和盆光滑，臉光滑，手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅告訴我這個小徒弟。這就是我們美貌俱佳的梅師傅。不愧是我們烹飪班的德藝雙星。

　　五夸我們的杜師傅，杜來云。堅持提前上班，推車運菜，搬米搬面，加班加點，隨叫隨到。哪里有困難，哪里有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男人。話說，20xx年x月xx日下午3點。在沒有任何經(jīng)驗的前提下，在葛班長的帶領(lǐng)下，我們海軍三幼舉辦了首屆花樣主食品嘗大會，共同努力，連續(xù)三天奮戰(zhàn)。從早上5點到晚上7點，我們不能吃一口，也不能喝一滴水。我們急得校長喊停下來，一定要吃！必須喝水！師傅們一次又一次地推遲了喝水和吃飯的時間。我看到葛師傅用鏟子做飯，用菜刀切菜。范師傅忙著做糖包和蛋糕。杜師傅放下鏟子，摸了摸帽子，又拿起勺子。品嘗會成功，看看滿滿的房間:

　　豆包、糖包、果醬包羅萬向；

　　桃酥、核桃酥、梅花酥脆；

　　肉餅、餡餅、蔥油餅堅力和作；

　　貓、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面俱到；

　　紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真高！

　　經(jīng)營養(yǎng)專家和家長評選，師傅門獲得最佳美味、營養(yǎng)、創(chuàng)意、工藝、童趣獎！校長們很滿意！師傅們更滿意了！成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上流淌。師傅們，你們辛苦了！正是他們的辛勤工作使我們幼兒園兒童的身高、體重和生長達到了90%以上，血色素和微量元素都達到了標準。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心！

幼兒園最美教師演講稿12

　　我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”當初為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。

　　記得當年父母幫我選擇幼師時，我還是個不諳世事的小姑娘，對幼兒園的理解還停留在自身上幼兒園時的記憶里。幼師三年我知道了“學高為師，德高為范”，但對于“教師”這兩個字的真正意義并不能完全理解。四年前，我18歲，帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園，迎來了我生命中的第一批孩子。人生有很多很多的第一次，第一次踉蹌學步，第一次呀呀學語。而我的孩子們讓我體驗了生命中的很多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子;是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會;也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮艷的五星紅旗……

　　剛接這個班時，他們已經(jīng)是中班升大班的時候，還沒有迎來開學的日子，我已經(jīng)聽很多老師評價我們這個班的孩子了，他們是一群可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒，這就是我的孩子了。顯然他們對教室里來了這么一個陌生的臉孔有些詫異，有的孩子問：“王老師呢?”我笑著和孩子們打招呼，告訴他們我就是你們以后的老師了，我姓呂，你們叫我“呂老師”吧!還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽，我們班又來了一個新的“王老師”!

　　為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭，因為在他們的記憶里，他們的呂老師是一個既愛笑又愛哭的人。

　　有人說我們是燃燒的紅燭，也有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我們都深深知道，自身肩負的責任有多大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來，我們掌握著孩子的成長方向，從某種意義上來說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾說過：“我想當一名偉人，沒有成功，于是想當偉人的妻子，也已失敗，現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的`老師。”而我，并不奢求我的孩子能成為偉人，只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人，這就足夠了。

　　我沒有環(huán)游過世界，也沒有去過天堂，但我深深的知道有一個地方比世界更清新圣潔，比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠年輕快樂的精靈王國——幼兒園，是它讓我充分體現(xiàn)了自身的人生價值。

　　每一個教師節(jié)，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，一句句真誠的問候，讓我的心里填滿了驕傲和自豪。不為別的，只為這群可愛的孩子們，我也要把教師工作干好，不求輝煌一世，但求踏實一生!

幼兒園最美教師演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　今天，我能站在這里發(fā)言，我感到既開心又擔心，開心的是這是我今后更好工作的一個動力，擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象，而在座的`各位老師會有比我更好的辦法，所以希望以后各位老師能給予我批評指正。

　　幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，他既擔負著教育教學工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對這些純潔無私的孩子，也許不需要什么天才的班主任，我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然，這顆愛心里還要有你的尊重，你的關(guān)愛，你的責任。熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

　　三、對待家長——真心。做幼兒園老師不僅要了解孩子，還有了解家長，要對孩子了如指掌，這樣才能因材施教，使每個孩子得到不同的發(fā)展，將孩子在園表現(xiàn)、發(fā)展情況如實的與家長交流，讓家長了解到老師對孩子的關(guān)愛，再與家長一起分析孩子的問題所在，共同商談幫助孩子克服方法。

幼兒園最美教師演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好!

　　幼兒園教師這個職業(yè)真的很普通，從來沒有達到職業(yè)名單的列，但世界上沒有什么比當幼兒園教師更幸福、更有意義的了:鮮花的燦爛依賴于陽光的溫柔撫慰，山泉的甜蜜依賴于礦石的真誠給予，孩子的成長依賴于老師的辛勤教學。幼兒園的`教育生活就像一首詩，不是它的華麗，而是它的真實。它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。你看，我們的腳步很匆忙，每天都忙著給孩子穿衣、喂食、玩游戲、上課。我們總是遇到這樣的麻煩，總是遇到這樣的麻煩，但當孩子在我們的指導(dǎo)下理解他們的錯誤，深情地說：老師我錯了，當我們分析孩子想知道的秘密，看到他們的眼睛閃耀著幸福的光芒，當我們讀到孩子的愿望，插入夢想的翅膀，即使孩子學會了一句話，一首歌，學會了做第一件事，我們的心也會升起成功的幸福，因為似乎是一件太普通的小事，對我們和孩子是一種心，一種珍貴的溫暖，一個純粹的生活運動，和孩子每分鐘都能給我們幸福和激情。

　　在溫暖的春天，老樹可以發(fā)芽新的綠色，在新鮮的藍天，太陽每天都是新的。春天附近，冰雪融化；音樂附近，生活會跳舞；接近童心，心不會被時間腐蝕.每個孩子都在春天含苞待待。

　　每一朵花都閃爍著晶瑩剔透的童心，童心的光芒給了我們抵御世界物欲橫流的明亮色彩和希望。

　　學前教育工作是一塊罕見的凈土，在這片凈土中，生活不僅是冥想，而且是活動，世界成為一個渴望理解的天堂，植物，日出每一棵樹、日出和日落都會受到重視。每一顆心都享受著愛的安慰和美麗的影響。在這里，每一張笑臉都充滿了歡樂，每一顆心都充滿了善良。你看，這片凈土讓我們長期擁有年輕、廣泛、青春、活力。也讓我們展現(xiàn)出博大的關(guān)懷，美麗的心靈，磊落的胸懷。學前教育是一首平凡、真實、激情的詩，每一位幼兒教師都是詩中幸福的象征！學前教育是一首平凡、真實、激情的詩。每一位幼兒園老師都是詩中幸福的象征！帶來陽光照亮別人的生活，沐浴在陽光下！

幼兒園最美教師演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

大家好！

　　記得在很小的時候，別人就問我：“長大了你干什么呢？”我便會高興的說：“當老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。在幼兒園這片凈土，寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。

　　我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝！在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。

　　一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流，我都盡量用心體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

　　每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們中，華代筆，網(wǎng)已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的.小家伙了。

　　聽！孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風，讓你感到陶醉嗎？

　　看！在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎？

　　我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了，老師會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。

　　作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛！

　　我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我：“老師，你會老嗎？”多么可愛的孩子��！我真想對我的孩子們說：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永遠年輕！

　　我慶幸，慶幸自己走進了每一處都鮮花開放的世界。在這個世界里，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛；同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是教師最美的奉獻，最大的收獲！

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