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知識是力量演講稿

時間：2024-12-01 07:46:57 演講稿我要投稿

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知識是力量演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的知識是力量演講稿，歡迎大家分享。

知識是力量演講稿

　　知識是力量演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，高科技的產(chǎn)品是知識的化身，優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶，快旋律的生活是知識的升華！不錯，知識像母親一樣，給予了全人類一筆價值不斐的財富。但，知識的力量還遠不止于此。

　　生命，因知識而延續(xù)。或許已該結(jié)束的生命，卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例，在海嘯來臨前，年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。

　　世人皆知，生命無價，但知識卻是臨駕于生命之上，它才是主宰生命的終極者，沒有知識，生命也無法依存，知識是令生命延續(xù)的搖籃。

　　人生，因知識而精彩。沒有知識的人生，是無意義的，沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒，一個不幸的人或許在她小時候，認識她的人認為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后，人生黑暗的xx，并沒有因此而放棄自己的人生，她放不下對知識的`渴求，對知識那火一般的熱情，終究，她成為了一位哲人，一位被喻為奇跡般的名人思想家�？梢姡R是一個人人生意義的象征，它的力量，賦予了追求者以不竭的動力，知識是鑄造精彩人生的源泉。

　　生活，因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活，對生活中的點點滴滴司空見慣，這樣的生活是寡味的。知識令生活充實起來。或許，知識不是生活的全部，但生活卻是知識的全部，知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫，知識教人懂得如何走向生活的富實，沒有知識，生活不會多姿，沒有知識，生活更不會充實？知識是造福者的化身。

　　知識的力量創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生。知識的力量是無窮的，雖生命有限，但不也因知識而升華嗎？人生苦短，不也因知識而非凡嗎？生活落魄，不因知識而富實嗎？

　　哲人之所以成為哲人，不因他生來就是，而是因他有對知識力量的向往，有對知識力量的渴求，更有對知識力量的追尋！朋友，知識的力量是巨大的，讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動，相信，我們就會是海嘯小英雄，我們就會是新世紀的xx，也讓知識的力量令我們的人生更加精彩，生命閃射出絢爛的光輝，生活面向美好的明天，讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁！

　　知識是力量演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《知識就是力量》。

　　當我說出這個題目時，大家也許并不陌生。"知識就是力量"這句話是英國哲學(xué)家弗朗西斯—培根說過的，用英語說就是"Knowledge is power"。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明：當科學(xué)知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的’進步。

　　當今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟社會，知識的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國古代，也相關(guān)于這個方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出"人有知學(xué)，則有力矣"，就是關(guān)于"知識就是力量"的光輝命題。知識的來源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也能夠獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。

　　知識，不但是一種力量，一定意義上也是先進生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地使用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提升。

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促動了人類文明社會的到來。一個國家、一個民族能否繁榮富強，關(guān)鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平；而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識使用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那么這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強離不開知識；企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量！就是生產(chǎn)力！我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識、使用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。

　　一個人的水平是有限的`，而精力是無限的，當我們把無限的精力投入到有限的時間中去學(xué)習(xí)知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的水平將是無限的。相信知識的力量，用自己所學(xué)的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好！

　　知識是力量演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好，

　　它就矗立在那塊青草地上，莊重而威嚴。它就似一顆即將萌發(fā)的種子——用知識灌溉的種子!于是，在這“種子”的下面有這么一句話:Knowledge is power.”，沒錯，知識就是力量。

　　被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代科學(xué)實驗真正始主”——培根，對于我們來說并不陌生。曾經(jīng)，有千千萬萬的中國人聽說他那就遐邇傳揚的名言：知識就是力量!的確，知識是人的一生中不可缺少的`營養(yǎng)品。一個人沒有了知識，好比沒有了營養(yǎng)，那么力量從何而來呢?這種意識似乎從人類誕生的那一刻起，就像種子一般在人們心中萌芽。從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，是知識的進步推動了社會的發(fā)展，促進人類的文明。所以：知識就是力量。

　　實際上，我國東漢思想家王充早在一千多年前的《論衡》一書中寫道：“人有知學(xué)，則有力矣。”他認為，世界上有許許多多力所不能及的事情，只有依靠知識才能解決。比如說，過不了河，就架橋;走不遠，就使車馬。他把知識所形成的力量比喻太陽照到黑暗處。觀點與培根不謀而合。

　　或許你曾經(jīng)在李詡在《戒庵老人謾筆》中所提過的：“鄭尚書談泉公訓(xùn)子履淳曰‘膽欲大，心欲小，志欲圓，行欲方。大志非才不就，大才非學(xué)不成’。”那么你就可以再次體會到知識的力量是多么地強大了。

　　有這么一種說法：看一個國家、民族是否繁榮、富強，就看這個國家、民族的人民內(nèi)的文化知識水平。這是不無道理的，就像我們國家雖然還是發(fā)展中國家，但我們有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那么我們國家是有前途的，不是嗎?相反，假如一個發(fā)達國家供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果是可背的，我們會看到這個國家漸漸地衰落下去。

　　歷史告訴我們：中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們：超趕世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù);社會告訴我們：祖國需要有知識有文化的接班人;眼前這座似“種子” 的雕塑也告訴我們：嫩芽需要更多的如水的文化和如陽光的知識來培養(yǎng)，才能茁壯成長。那么，我們便要從今天起，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技高峰，攀登，再攀登!

　　知識是力量演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好，

　　我演講的題目是《知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生》。

　　在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒來時，它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每一天早上醒來時，它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。

　　在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸�！�，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字："要么學(xué)習(xí)，要么死亡!"這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點：學(xué)習(xí)才能生存。

　　動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強食中保全生命，從而延續(xù)種族。

　　人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點亮人生。

　　聯(lián)合國教科文組織提出："終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存概念。"美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說："終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機。"

　　這天，人類已進入知識經(jīng)濟新時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。

　　這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運。無論一個國家、一個民族還是一個人，都務(wù)必注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。

　　孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足;韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生。

　　小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了"玉不琢不成器，人不學(xué)不知義"的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了："發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書"志向，大學(xué)的校園里，我們堅定了"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的信心。這天，在充滿競爭的社會這個大熔爐里，在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中，我們務(wù)必也只能抱定一個信念"知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生"。

　　"問渠那得清如許，為有源頭活水來"要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，就務(wù)必不斷進行知識更新，堅持學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)。

　　身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時間學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)不就應(yīng)是一種負擔(dān)，而就應(yīng)是一種生活的`態(tài)度�！墩撜Z》中"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"是把學(xué)習(xí)當做一種快樂;培根說"讀書足以怡情，足以傅采，足以長才"是把學(xué)習(xí)當做一種情趣;毛主席說"一日不讀報，言之無味;三日不學(xué)習(xí)，面目可憎"是把學(xué)習(xí)當做一種習(xí)慣。"處處留心皆學(xué)問"，當我們把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實上，透過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負擔(dān)。

　　學(xué)習(xí)也一種工作職責(zé)。工作中，人與人之間的差距、潛力，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上，有的人能獨擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因為他們善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。

　　學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每一天讀兩小時書靠習(xí)慣，月月如此靠職責(zé)，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華，當我們把學(xué)習(xí)當作一種精神追求，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點亮人生的明燈。

　　"吾生也有涯，而知也無涯"，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點亮我們的人生。

　　知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生。

　　知識是力量演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　培根說：“知識就是力量�！边@句充滿力量的話語，仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著那些無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。

　　知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；

　　愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；

　　海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的.人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春茫麄兌冀?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。

　　知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。

　　如果你站在20xx年的深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的奇怪的人。他就是xx。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序，于是他準備找騰訊公司的CEOxxx先生投資。最終他打動了xxx先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；

　　只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。

　　知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。

　　相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。

　　知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；

　　有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；

　　有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　知識是力量演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　大家好！

　　我演講的題目是知識就是力量，學(xué)會點亮人生。

　　在非洲的草原上，有一只羚羊叫瞪羚。當?shù)闪缑刻煸缟闲褋頃r，它知道它必須跑得比最快的獅子快，否則它會被吃掉。當獅子每天早上醒來時，它知道它必須超過最慢的瞪羚，否則它會餓死。無論是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，他們都必須開始跑步。因為跑步可以生存。

　　在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》，一期雜志的封面上寫著一行字："要么學(xué)習(xí)，要么死亡！"這句話引起了人們廣泛而深刻的思考，并被世界各地的各種媒體引用。因為它闡述了一個新的觀點：學(xué)習(xí)可以生存。

　　在動物的世界里，只有奔跑，不斷奔跑，才能在弱肉強食中挽救生命，從而延續(xù)種族。

　　聯(lián)合國教科文組織提出："終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存概念。"美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說："終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟成功的基礎(chǔ)。如果我們實現(xiàn)了這一目標，它將有無限的機會。"

　　如今，人類已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的新時代，知識更新越來越快，知識倍增越來越短。20世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年。20世紀90年代識總量一年可以翻倍。

　　這是一個知識爆炸的新時代，一個大變革大發(fā)展的時代，新知識、新觀念不斷涌現(xiàn)，新形勢、新問題層出不窮。未來的文盲不再是文盲，而是沒有學(xué)會如何學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，未來決定命運。無論是一個國家、一個國家還是一個人，都要注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以資政，學(xué)以致用。

　　孔夫子15歲，對學(xué)習(xí)感到憤怒，忘記食物，快樂，忘記煩惱；蘇秦想睡覺，引錐自刺，血流充足；韓越少學(xué)習(xí)，六種藝術(shù)，手；貧窮的美國總統(tǒng)林肯，資本理論的作者馬克思，仍然堅持在沙皇監(jiān)獄讀列寧，他們都用自己的成長過程和生活經(jīng)歷來解釋真相：知識是力量，學(xué)習(xí)照亮生活。

　　在小學(xué)教室里，我們學(xué)習(xí)了"玉不琢不成器，人不學(xué)不知義"我們在中學(xué)課堂上立下了道理："努力識遍天下字，立志讀盡人間書"在大學(xué)校園里，我們堅定了志向"長風(fēng)破浪有時會直掛云帆濟滄海"的信心。這一天，在競爭激烈的社會大熔爐中，在知識爆炸時代的大環(huán)境中，我們必須只有一個信念"知識就是力量，學(xué)習(xí)點亮人生"。

　　"問渠那得如此清楚，為有源活水而來"要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，就必須不斷更新知識，堅持學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)。

　　身邊很多朋友抱怨工作太忙，沒時間學(xué)習(xí)。事實上，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負擔(dān)，而應(yīng)該是一種生活態(tài)度�！墩撜Z》中"學(xué)而時習(xí)不亦說"把學(xué)習(xí)當種快樂；培根說"讀書足夠愉快，足夠傅采，足夠長才"是把學(xué)習(xí)當做一種情趣；毛主席說"一天不讀報，言之無味；三天不學(xué)習(xí)，臉可恨"把學(xué)習(xí)當種習(xí)慣。"處處注意學(xué)問"，當我們把學(xué)習(xí)當作一種生活態(tài)度時，學(xué)習(xí)方法自然會增加，學(xué)習(xí)方法自然會多樣化。事實上，通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，學(xué)習(xí)真的.成為一種生活方式，就像空氣和水一樣重要，你可以享受學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的快樂，你不會感到困難，更不用說負擔(dān)了。

　　學(xué)習(xí)也是一種工作職責(zé)。在工作中，人與人之間的差距和潛力大多是由學(xué)習(xí)驅(qū)動的。在工作中，有些人可以獨立。他們有思想，有創(chuàng)新，看問題透徹，做事到位，因為他們善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超越自己，鍛煉自己，從而提高工作效率。

　　學(xué)習(xí)仍然是一種精神追求。每天讀兩個小時的書取決于習(xí)慣，每個月都取決于責(zé)任，每年都取決于追求。人們的精神境界在很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的。腹部有詩歌和書籍的精神。當我們把學(xué)習(xí)作為一種精神追求時，我們找到了打開思想的鑰匙，找到了照亮生活的燈光。

　　"我的生命也是有限的，我知道它是無限的"，只有學(xué)習(xí)，我們的眼睛才能變得明亮而深刻，只有學(xué)習(xí)才能使我們的行動變得理性和創(chuàng)新，只有知識才能使我們充滿力量，只有學(xué)習(xí)才能照亮我們的生活。

　　知識就是力量，學(xué)會照亮生活。

　　知識是力量演講稿篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

　　大家好！

　　它矗立在草地上，莊嚴而莊嚴。它就像一顆即將萌發(fā)的種子——用知識灌溉的種子！因此，在這個種子下有一句話：Knowledge is power。是的，知識就是力量。

　　培根被馬克思稱為英國唯物主義和現(xiàn)代科學(xué)實驗的真正始主，這對我們來說并不陌生。曾經(jīng)，成千上萬的中國人聽說過他的名言：知識就是力量！的確，知識是人的一生中不可缺少的營養(yǎng)品。一個人沒有知識，就像沒有營養(yǎng)一樣，力量從何而來？這種意識似乎從人類誕生的那一刻起就像種子一樣在人們心中萌芽。知識的進步促進了社會的發(fā)展，促進了人類的'文明，從古代飲血到高度文明的當代。所以：知識就是力量。

　　事實上，中國東漢思想家王充早在1000多年前的《論衡》一書中就寫道：如果人們有知識，他們就會強大。他認為，世界上有很多事情是他們力所不及的，只有依靠知識才能解決。例如，如果你不能穿越河流，就建立一座橋；如果你走得不遠，就讓車馬走。他把知識形成的力量比作太陽照在黑暗中。觀點與培根不謀而合。

　　也許你曾經(jīng)在李旭的《戒庵老人辱筆》中提到過：鄭尚書談到泉公訓(xùn)子履淳說：膽欲大，心欲小，志欲圓，行欲方。大志不是天賦，大才不是學(xué)不到的。然后你就可以再次意識到知識的力量有多強大。

　　俗話說，一個國家和民族是否繁榮富強，取決于這個國家和民族人民的文化知識水平。這是不可或缺的道理的，就像我們國家雖然還是發(fā)展中國家，但我們有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那么我們國家是有前途的，不是嗎？相反，假如一個發(fā)達國家供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果是可背的，我們會看到這個國家漸漸地衰落下去。

　　歷史告訴我們，中國的騰飛需要科技；時代告訴我們，沒有科技，我們就無法趕上世界先進國家；社會告訴我們，祖國需要知識和文化的繼任者；這就像眼前的種子雕塑還告訴我們，嫩芽需要更多的水文化和陽光知識來培養(yǎng)，才能茁壯成長。那我們就要從今天開始，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，攀登世界科技高峰，再攀登！

　　知識是力量演講稿篇8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“知識就是力量”。

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。

　　而培根這句耳熟能詳?shù)腵名言更是被無數(shù)事實驗證。從新中國成立說起，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻，爆炸原子彈和氫彈，發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的技術(shù)差距，為我國現(xiàn)代化注入了活力。正如鄧小平所說：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛甚至世界的進步插上了翅膀。萬戶飛天，失敗了；近代的學(xué)者總結(jié)出了空氣動力學(xué)和機械動力學(xué)，萊特兄弟的4第一架飛機沖入藍天，實現(xiàn)了像鳥兒在空中翱翔的夢想。先人仰望天空，面對渴望卻不可及的月亮，曾無數(shù)次思索著想要弄明白繁星和月亮的神秘；現(xiàn)代，隨著牛頓，卡文迪許等科學(xué)家在經(jīng)典力學(xué)與航天中的貢獻，人類飛出地球，留足月球。唐代從洛陽到嶺南需要幾個月的時間；而近代出現(xiàn)的火車，飛機等先進的交通工具只要幾個小時就能把你從杭州帶到北京。想想20世紀初的落后就要挨打，再到如今派出海陸空三軍從利比亞將中國公民護送回國，全世界都為此舉震驚，這樣翻天覆地的變化，正是知識帶來的力量。雖然我們的祖先由于知識有限將許多看似神奇的事情歸功于神靈，而我們卻在日新月異的科學(xué)技術(shù)中實現(xiàn)了一個又一個祖先們看似不可能的夢想。

　　知識，推動了文明的發(fā)展，促進了人類的前進，完善了了社會規(guī)則，幫助人認清自然的本質(zhì)，我們通過不斷的積累知識，在主觀上改變了世界固有的聯(lián)系，這不能不說是偉大的力量，那么怎樣才能擁有知識呢?知識的來源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。

　　宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學(xué)習(xí)，工作都徹夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。

　　同學(xué)們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　當今社會，以知識為資本的知產(chǎn)階級儼然成為主流。不學(xué)習(xí)，無以立。少兒好學(xué)，如日出之陽；壯年好學(xué)，如日出之光；老年好學(xué)，如炳燭之明。讓我們博覽群書，在書本里了解歷史、開闊視野、增長才智；在心靈的溝通對話中，體味生活、陶冶情操、健全人格。讓我們做個有涵養(yǎng)的讀書人，從書中汲取力量，不斷提升綜合素質(zhì)，努力把自己錘煉成一個充滿力量的21世紀新青年。

　　知識是力量演講稿篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！我演講的題目是：一縷書香伴我行。

　　在這金秋季節(jié)，隨著“全民讀書月”活動的開展，全縣機關(guān)上下掀起了一陣“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、爭當學(xué)習(xí)型員工”的熱潮，它像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到南和的每一個角落。看著這火熱的情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？

　　假如世上沒有了書，我們將不知如何去掌握萬物的規(guī)律，科學(xué)將無法發(fā)展，社會的進步將會停滯；假如世上沒有了書，我們將不能了解歷史的演變，傳統(tǒng)文化的淵源，人類的文明將會中斷；假如世上沒有了書，我們將無法建設(shè)國家，發(fā)展經(jīng)濟，我們將被世界所淘汰。還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵！那時候，我們沒有強盛的國力，受盡列強的欺辱，但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從抗戰(zhàn)到解放全中國，中國正是在知識的感召下復(fù)生。改革開放，經(jīng)濟建設(shè)，我們的祖國一步步走向強盛，神舟載人飛船沖上了云霄；“嫦娥”探月衛(wèi)星上九天攬月！曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C。是知識改變了中國落后挨打的命運；是知識塑造了中國蒸蒸日上的今天。是

　　的`，知識就是力量，而書則是知識最重要載體。

　　正如溫總理所說，讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界，讀書關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量，讀書影響著一個國家的前途和命運。

　　在當今大發(fā)展大變革的社會轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形勢不斷發(fā)展變化，知識日新月異。我們作為一名機關(guān)工作人員，必須做到愛讀書。要以強烈的求知欲和積極進取的精神，多讀書，讀好書，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí)，使自己的知識不老化、思想不僵化、能力不退化；通過讀書學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，鍛煉科學(xué)思維，讓我們能夠以戰(zhàn)略的眼光思考問題、解決問題；通過讀書學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，使我們的胸懷更加寬廣，境界更加高遠。

　　今天的我們——為人民服務(wù)的年輕一代，應(yīng)當擔(dān)當起國家富強、民族振興的重任。而只有用知識把我們的頭腦武裝起來，才能真正地為祖國今后的發(fā)展“添磚加瓦”。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

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