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笑對(duì)挫折演講稿

時(shí)間:2024-12-24 08:32:50 演講稿 我要投稿
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笑對(duì)挫折演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的笑對(duì)挫折演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

笑對(duì)挫折演講稿

笑對(duì)挫折演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  每個(gè)人,都只是蕓蕓眾生中的一員,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同樣,每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料未來(lái)是什么模樣,是圓或是方?我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,在挫折中沉浮。然而,無(wú)力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心。

  我的身邊就有這樣一些朋友,他們似乎沒(méi)有什么煩惱,臉上總掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑。他們遇事從容不迫,寵辱不驚,也更加堅(jiān)強(qiáng),能夠坦然面對(duì)生活,勇敢接受挑戰(zhàn)。

  舉個(gè)例子,我們班級(jí)的領(lǐng)跑者----蔣政儒同學(xué),他高一入學(xué)時(shí)成績(jī)僅算是中等,然而卻一步一步在進(jìn)步著,從年級(jí)兩百多名到前二十,他的腳步仍然不曾停止,不因一次的'成績(jī)優(yōu)異而驕傲自滿,也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語(yǔ)而得意,更沒(méi)有因一次失誤而灰心喪氣,他總是微微一笑,然后埋下頭去,耕耘在知識(shí)的海洋中。

  微笑面對(duì)生活的人,生活也會(huì)回以他微笑。

  成績(jī)考砸了,你也許會(huì)受到父母的責(zé)備,但是,你也可以借機(jī)找到你知識(shí)中的漏洞;遭到了失敗與挫折,傷心失意的你其實(shí)正在向成功不斷邁進(jìn);受到批評(píng)了,你也許會(huì)感到羞愧憤怒,但同時(shí),你也就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),向你的成長(zhǎng)之路邁進(jìn)一步。

  換一個(gè)角度看世界,你的人生也許會(huì)截然不同。

  試想一下,如果貝多芬因?yàn)槭敱惴艞壛艘魳?lè),又怎會(huì)有《命運(yùn)》《田園》等不朽名曲響徹世界;如果愛(ài)因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,相對(duì)論從何而來(lái)?如果萊特兄弟因挫折而放棄實(shí)驗(yàn),又怎么會(huì)有飛機(jī)在九州四海遨游?

  愿望受阻以后,人生未必就是一片荒涼,倒有可能重新被蔥綠覆蓋,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。每一個(gè)獲得成功的人,都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折。適時(shí)地轉(zhuǎn)換心態(tài),微笑面對(duì)挫折,人生才會(huì)更加美好。

  微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生;能使失去一條腿的舞者在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)出最美的旋律,能使每個(gè)人的人生都擁有一片晴空。

  時(shí)常思考,時(shí)常微笑,其實(shí)挫折并不算什么。

  如果夢(mèng)想被挫折輕易地打倒,那必定是你信心不足,執(zhí)著不夠。

  時(shí)間不會(huì)管我們是否迷茫徘徊,它會(huì)一直冷靜地流淌著。

  我們無(wú)法使挫折停止,但卻能使心態(tài)改變。

  相信自己,一個(gè)敢于微笑面對(duì)挫折的人,終會(huì)有一片屬于自己的天空。

笑對(duì)挫折演講稿2

尊敬的各位朋友:

  大家好!

  人的一生難免會(huì)遇到挫折,挫折是人生的一門必修課,這門課增強(qiáng)了人的勇氣,磨練了人的意志,堅(jiān)定了人的信念。挫折不但使人堅(jiān)強(qiáng),而且使人樂(lè)觀,所以讓我們笑對(duì)挫折。

  笑對(duì)挫折是一種淡泊、一種自信、一種永不言敗的精神。

  美國(guó)人愛(ài)迪生,是世界聞名的發(fā)明家,他一共發(fā)明創(chuàng)造了電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西,在這巨大成功中,愛(ài)迪生不知經(jīng)歷過(guò)多少人生的挫折和打擊:他從小喜歡時(shí)時(shí)留意觀察世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,并常試驗(yàn)?zāi)遣豢赡艿氖虑,以致村里人有人懷疑他腦子有。簧蠈W(xué)后的愛(ài)迪生,考試成績(jī)經(jīng)常是班上最差的一名,老師生氣的說(shuō)他是“低能兒”;愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),造成滿車廂濃煙密布,愛(ài)迪生被老車長(zhǎng)打壞右耳膜,從此他就聾了……

  這些挫折和打擊,并沒(méi)有擊垮愛(ài)迪生,他一如既往的.做研究、搞實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持著造福人類的夢(mèng)想,成為科學(xué)巨人,也成了世人尊敬和仰慕的人。

  同樣是面對(duì)挫折,自稱力能拔山、氣可蓋世的西楚霸王項(xiàng)羽卻選擇了向命運(yùn)低頭。

  在垓下之戰(zhàn)中失敗的項(xiàng)羽,一路逃到烏江,烏江亭長(zhǎng)勸他可以回到江東以圖東山再起,項(xiàng)羽以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,揮刀自刎于烏江。

  杜牧的《題烏江亭》詩(shī)中云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!泵鎸(duì)挫折,項(xiàng)羽不能總結(jié)失敗的原因,反而以自刎的方式使自己的“英雄”事業(yè)歸于覆滅,不禁令人扼腕嘆息。

  如果他能正視挫折、笑對(duì)挫折,“卷土重來(lái)未可知”,或許歷史就可以改寫。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,讓我們笑對(duì)挫折,獲得的將是人生的另一處風(fēng)景;讓我們笑對(duì)挫折,才能攀登人生的高峰!

笑對(duì)挫折演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx班的xx,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。

  意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò):“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生!逼鋵(shí)每個(gè)人都知道,積極面對(duì)并克服挫折才是良方,但當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),往往會(huì)手足無(wú)措。初入高中的我,滿懷憧憬,信心滿滿。但隨著知識(shí)的加深,思維方式的轉(zhuǎn)變,一切都開(kāi)始變得不一樣了。一次次鉆研無(wú)果,考試失利后,我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒(méi)我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒(méi)有了方向。就在我最無(wú)助的時(shí)候,父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我,他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過(guò)程,其間會(huì)很難熬,但當(dāng)你克服了它以后,收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白,但在那一刻聽(tīng)來(lái),卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來(lái),不去想成績(jī),不去想結(jié)果,浮躁時(shí),換個(gè)心情,放松一下;遇到難以解決的問(wèn)題,先冷處理,記錄下來(lái),過(guò)一段時(shí)間再面對(duì),向老師同學(xué)請(qǐng)教;考試失利時(shí),將重心放在弄懂錯(cuò)題,找準(zhǔn)錯(cuò)因上,盡量做點(diǎn)實(shí)在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們,不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過(guò)得了心理上的坎,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的,世界依然那么美好。以陽(yáng)光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧,最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的'挫傷。

  面對(duì)挫折,我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn),淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),試著放松,那么,這條布滿荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟,我們將不?huì)孤單。

  《礁石》一詩(shī)中寫道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”挫折就像這一個(gè)又一個(gè)的浪花,只要我們重樹自信,堅(jiān)定信念,勇往直前,終將迎來(lái)勝利彼岸的鳥語(yǔ)花香。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

笑對(duì)挫折演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每一個(gè)人都渴望成功,但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘,不可能一帆風(fēng)順。所以,挫折,成了我的朋友,讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),品嘗到了成功后別樣的`快樂(lè)。

  很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下個(gè)不停,我打著小傘,背著沉甸甸的書包,快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響,我的心就好像有只小鹿在怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí),我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān),斬六將,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那懸著的心,才穩(wěn)穩(wěn)落地。

  雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽不是十拿九穩(wěn),但前十還是有把握的,當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,各種疑惑都砸在了我的頭上,難道是我運(yùn)氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的路上,我整個(gè)人是愁眉苦臉的,心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí),我豁然開(kāi)朗,心中更是充滿陽(yáng)光,從此,我更加努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,成績(jī)明顯有了提高。

  功夫不負(fù)有心人,我在期末大考中取得了比較滿意的成績(jī),讓所有的煩惱都煙消云散,燦爛的笑容又回到了臉上。

  我遇到的挫折還有很多,比如作文投稿石沉大海,和朋友交往不順利等等,于是,在微笑中我又學(xué)會(huì)了很多!

笑對(duì)挫折演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進(jìn)步而喜悅,或是因?yàn)榭荚嚨牟蝗缫舛趩省?傊,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都?yīng)該微笑著去面對(duì)生活,面對(duì)成長(zhǎng)當(dāng)中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì)有或多或少的`挫折,而因?yàn)榇煺勰サZ取得的成功才會(huì)更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期,對(duì)于生活學(xué)習(xí)上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對(duì)。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因?yàn)槲覀儗?duì)于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來(lái),遭受骨感的現(xiàn)實(shí)打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì)對(duì)別人高不可攀的成績(jī)抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們?cè)诿悦V姓覍こ晒輳降臅r(shí)候,孰不知?jiǎng)e人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會(huì)讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)的難題化作動(dòng)力,厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對(duì)待挫折他們沒(méi)有窮酸秀才式的抱怨、也沒(méi)有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂(lè)觀面對(duì)挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時(shí),當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí),先冷靜下來(lái),深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。也許下次考試時(shí)遇到做過(guò)一遍的難題時(shí),你會(huì)慶幸自己的運(yùn)氣,其實(shí)不然,是自己面對(duì)挫折的鍛煉積累了運(yùn)氣。事情是否是挫折并非來(lái)源于事情本身,而是個(gè)人對(duì)他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實(shí)可以很幸福。

  每個(gè)人都有心中理想的前途,挫折會(huì)阻擋奮斗的激情,但微笑面對(duì),腳步就不會(huì)停下來(lái)。

  最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開(kāi)得更加明艷,我們無(wú)論身處何境,都請(qǐng)用微笑去面對(duì)吧!

笑對(duì)挫折演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。可是,我認(rèn)為,挫折也美麗。

  古代的中國(guó),司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期,是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行,他確實(shí)記錄,不因?yàn)闈h武帝是至高無(wú)上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄,并且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落,無(wú)論春夏還是秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋,他最終完成了偉大的著作――《史記》。

  誰(shuí)說(shuō)挫折僅有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

  不僅僅在中國(guó),國(guó)外也有美麗的挫折。

  小時(shí)候,愛(ài)迪生家里窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛(ài)思考,常常為了弄懂一個(gè)小問(wèn)題,而奔走于圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),不慎引起了火災(zāi),被火車長(zhǎng)扇了幾個(gè)耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣,小愛(ài)迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。之后,他決心要發(fā)明電燈,經(jīng)過(guò)對(duì)五千多種材料的研究,最終發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的'世界。

  挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對(duì)愛(ài)迪生開(kāi)了一個(gè)玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。

  關(guān)于挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的“地心說(shuō)”,冒著生命的危險(xiǎn),他確立了“日心說(shuō)”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,可是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國(guó)革命奮斗著。

  我認(rèn)為,挫折是人生的一塊永恒的基石,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)起,有時(shí)落。司馬遷、愛(ài)迪生等偉人都會(huì)遇到種種挫折,有個(gè)共同點(diǎn),就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國(guó)有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!應(yīng)對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它;應(yīng)對(duì)挫折,要勇于挑戰(zhàn)它;應(yīng)對(duì)挫折,要勇于利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。

  誰(shuí)說(shuō)挫折不美麗,其實(shí)它也很美麗!

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