演講稿感恩

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的演講稿感恩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿感恩1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是6(2)班的xxx，今天演講的題目是《感恩母�！贰�

　　在這里，我想問一個簡單的問題：我們的知識從何而來？大家肯定會說，是母校把我們帶到了知識世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的'笑容迎接我們。所以，我們有一個學(xué)習(xí)興旺的童年，在這個多彩的世界里，有一個快樂幸福的學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回想，我們已經(jīng)沐浴在母校的愛里：第一次叫老師的時候，第一次獨(dú)立生活的時候，第一次歪門邪道寫一個字的時候？是母校的老師們悉心教導(dǎo)我們。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，能幫助我們的老師都是母校；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是老師；當(dāng)我們犯錯的時候，是老師可以毫不猶豫的原諒我們；當(dāng)我們成功時，我們會盡情慶祝，和我們分享快樂的人也是老師。老師的愛深似海，愛高于天！如果老師是一艘船，載著我們從童年到青年；那么母校就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；然后母校的愛會讓我們遠(yuǎn)航！所以，無論社會地位，知識水平，其他素養(yǎng)，母校的老師都是我們?nèi)松�最大的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�愛！但是，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多懷念母校？有沒有關(guān)注過每一個教我們的老師？

　　同學(xué)們，讓我們記住母校的恩情，學(xué)會感恩父母。用感恩的心對待母校，對待母校的所有老師，用真誠的心與老師溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為母校養(yǎng)育了我們，不要再調(diào)皮搗蛋，一味的抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們親切地對所有的母校說：“老師，我愛你！”

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

演講稿感恩2

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

　　大家晚上好！

　　在《紅樓夢》中，有一首歌謠，“世人都知道神仙好，只有兒孫忘不了。癡心的父母古來著實不少，孝順孩子的卻很少能找到�！备改笇⒑⒆右暈樯�命的輕舞。他們將他們的青春，汗水，希望，快樂和幸福與我們聯(lián)系在一起。真正懂得人生是誰，真正經(jīng)歷過滄海橫流的是父母，真正走過漫長路程的也是他們。他們給我們生命的深度和廣度，他們的愛完全不需要解釋。

　　在一首詩中，泰戈爾寫道：“蜜蜂從花兒里吮出蜜，然后離開時嗡嗡地說‘謝謝’。但浮夸的蝴蝶卻認(rèn)為花兒該對它說‘謝謝’。”我們的父母已經(jīng)步入不惑之年，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩。否則，當(dāng)我們深刻意識到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的真諦時，一切都為時已晚。

　　歲月在匆忙中流逝，而我們卻在日常生活中忘記父親慈愛的目光，逐漸遺忘母親熟悉的話語。這時，我們可以靜下心來，讀一些溫馨的故事，聽一些動人的歌曲，總有一段或一句歌詞會觸動到我們的心靈。作家丁午曾為他女兒寫了這樣一封信：“親愛的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。即使你不寫信，爸爸也一點(diǎn)都不生氣。但爸爸特別特別想你，爸爸已經(jīng)讀了你的信好幾遍了。他們現(xiàn)在就在我的枕邊。爸爸特別特別想你，爸爸想飛到你身邊，但我沒有翅膀，很可惜�！贝蠹衣犕赀@段文字，是否想起了自己的父親？到現(xiàn)在，我才深刻地意識到我和父親通電話時，每個詢問都是他對我的愛和思念。

　　我想學(xué)會感恩，但我該如何回報父母的愛呢？如果沒有辭藻華麗的言語描述父母給予的'偉大愛，如果沒有充足的耐心傾聽父母的嘮叨，如果沒有足夠的勇氣跟他們說：“爸，媽，我愛你們�！蔽宜�能做的僅僅是微不足道。他們給予我的，就像在黑夜中閃爍的星辰，永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾。母親曾為我縫制了精美的被子，我在父親堅實的臂彎內(nèi)美夢成真，父母用幾層手絹為我包好錢，當(dāng)我犯錯時，他們給予我無盡的安慰和寬容。我就像那漂浮的白云，而父母的愛充斥我廣闊的天空。這種愛是不需要用言語來解釋的。即使是千金也無法換取。

　　我們曾以為成績優(yōu)異便是對父母最好的回報，可實際上并非如此。一個問候，一通電話，一杯熱茶，甚至僅僅是一聲：“爸媽，我回來了�！倍寄茏屗麄兏械綔嘏�。在我們內(nèi)心深處，他們是源泉，是愛，是永恒。他們會在街角轉(zhuǎn)身不必?fù)?dān)憂我們的追趕；會在發(fā)車前以淚水告訴我們，不必悲傷；會在晚年歲月中用沙啞的聲音告訴我們，他們的愛永遠(yuǎn)都在。

　　如今我們已經(jīng)邁上成年，曾經(jīng)有他們的保護(hù)，可未來呢？他們總有一天會變老，顏面爬滿皺紋，兩鬢斑白，羽翼凋零，需要我們的照顧和呵護(hù)。為此，我們應(yīng)該對他們許下誓言：“爸爸媽媽，從此以后，我要用我變得更加強(qiáng)大的翅膀為您擋風(fēng)遮雨，為您拭去滄桑歲月的印記，讓我們曾經(jīng)美好的記憶，伴隨著您老去的容顏，永存于時光之中！我對您們的愛，不需要任何解釋！”

演講稿感恩3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同仁們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能夠在這個充滿感恩之心的場合，向大家發(fā)表演講。站在這里，我要說的是“感恩”。

　　作為一名演講發(fā)言人，我深深地感受到，在我們的日常生活中，感恩是多么重要、多么珍貴的一件事情。感恩能夠讓我們更加真誠、更加友善、更加寬容。感恩能夠讓我們品嘗到生活的甜蜜與溫暖，從而變得更加堅強(qiáng)、更加樂觀。

　　首先，我想說的是我們應(yīng)該感恩的對象。在這個物質(zhì)豐富、信息爆炸的時代，我們常常會被各種外在的誘惑所迷惑，漸漸地忘記了身邊那些伴隨我們成長、支持我們前行的人們。而事實上，正是他們的支持、照顧，讓我們不斷勇敢向前。我們要感恩我們的家庭、我們的親人，感謝他們無私的愛與關(guān)懷。我們要感恩我們的朋友、我們的同事，感謝他們給予我們的幫助與支持。我們要感恩我們周圍的社會、我們的國家，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝藢拸V的舞臺，讓我們有機(jī)會去展現(xiàn)自我，追求自己的夢想。

　　其次，我想談到的是感恩的場合。它可以出現(xiàn)在我們的日常生活中，比如家人之間的細(xì)致關(guān)懷、同事之間的合作促進(jìn)，也可以出現(xiàn)在我們的職業(yè)生涯中，比如受到老師的教育、得到領(lǐng)導(dǎo)的信任、和團(tuán)隊的戰(zhàn)友們一起并肩作戰(zhàn)。此外，在一些重要的.節(jié)日或大型活動中，也會有很強(qiáng)的感恩氛圍。比如感恩父母節(jié)、感恩師恩節(jié)、感恩勞動節(jié)等等。在這些特別的時間節(jié)點(diǎn)上，我們需要更加深刻地體悟感恩的情感，通過各種方式表達(dá)我們的謝意。

　　最后，重點(diǎn)是如何表達(dá)感恩。它可以是一份簡單的答謝，可以是一句真摯的問候，可以是一次細(xì)心的付出，也可以是一份充滿愛意的禮物。無論是言語還是行動，我們都要在表達(dá)感恩的同時，用真心去感受，用信念去堅持，用行動去實踐。因為，感恩不僅僅是一種表情，更是一種品質(zhì)，一種態(tài)度，一種生活方式。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同仁們：感恩是一種美德，是一種情感，是一種理念。它可以改變我們的態(tài)度，塑造我們的人格，也可以讓我們從中獲得無窮的支持和力量。所以，讓我們一起感恩，珍惜生命中的每一天，用感恩的心態(tài)去迎接未來！感謝您的聆聽！

演講稿感恩4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們的生命是從哪里來的?沒錯就是從父母那里來的，是父母給了我們生命。但是我們卻那樣的不了解父母。

　　記得是我五年級的時候，下學(xué)回到家里。一進(jìn)家門我就看到家里十分干凈，還帶著裝飾物品和一個特別大的蛋糕。奶奶正在廚房里做著可口的飯菜，聞到香味兒的我就到廚房里問奶奶：“奶奶今天是什么日子啊?做了這么多好吃的飯菜，還把家里大變樣�！蹦棠袒卮鹞艺f：“你不知道啊?你爸爸今天生日，虧你還是他兒子呢!”我臉立刻像紅蘋果一樣，急忙去給爸爸買生日禮物。回來之后，我發(fā)現(xiàn)還很小的妹妹竟然送個蘋果給爸爸作為生日禮物。我想：以后一定要記清楚爸爸媽媽的生日。

　　唱生日歌的時候到了，我竟然說：“快點(diǎn)吃蛋糕吧!”媽媽踩了我一腳，我才知道還要唱生日歌。我心里又難過又害羞。為了打圓場，我又說：“切蛋糕等唱完歌之后再說。”唱完生日歌又吃完蛋糕媽媽又說：“孩子，你送你爸爸的禮物到哪里去了?你的'妹妹都送了啊!”我心想：沒辦法，這個月的零花錢所剩無幾了。只好買一個彈力球作為禮物送給爸爸。我做好準(zhǔn)備等著爸爸批評我。但爸爸只說了一句：“謝謝你的禮物孩子�！甭犕赀@句話，我頓時流下了兩行淚。

　　我愛我那有趣的爸爸、有感情的爸爸、嚴(yán)厲的爸爸和細(xì)致入微的媽媽、善良的媽媽、關(guān)心兒女的媽媽。

　　我愛我的父母。普天下的孩子都愛自己的父母，讓我們對父母說一聲：“我們愛您�！弊屛覀円黄鹦袆�，知恩圖報。學(xué)會感恩，冬天就不會寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身旁。

演講稿感恩5

各位評委，朋友們：

　　大家好！

　　感謝教師對我們的期望，感謝全校師生對我們的信任。是他們的提供支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。

　　有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海中，我們不了將其抹去；

　　有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；

　　有一種關(guān)注，伴隨著人類的存活，鼓動起奮飛的翅膀。

　　我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而朝氣蓬勃；我們相對運(yùn)動的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)亮。

　　向家人感恩生命的賜予，向門生感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的輕盈，向世界感恩萬物的博大......

　　感恩，是迎向生活的一類姿勢，懂得感恩的人，能夠幫助把真誠的回報提純成進(jìn)取獎賞的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷清爽的陽光，可以平淡無奇放飛生命里的每一個灰暗的角落。

　　感恩，是平行傳遞的幾顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單末世，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細(xì)流，融入到整個世界發(fā)揚(yáng)光大的汪洋大海。

　　感恩，是心靈成長的目刺營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的'花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和指導(dǎo)意義，從而磨練起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種迷人溫暖而動人的情感。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗式生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們而使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的如先；感激鐘愛你的人，因為他們讓你寶貴體會初戀的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他全面提高了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊心；感激遺棄你的人。感謝明月遮住了夜空，感謝朝霞捧出像了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切或使你成長的人。

　　小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；

　　花朵感恩于大地的幼苗，所以綻放最出燦爛的笑容；

　　鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。

　　感恩，在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的聲線載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

演講稿感恩6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

　　古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵�我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的'目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

　　英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

　　同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔!

　　謝謝大家!

演講稿感恩7

敬重的教師們，同學(xué)們:

　　大家好!我是XX級護(hù)理八班王晶晶，我演講的題目是《擁有感恩》。

　　感恩是一種心態(tài)，如同口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度，一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。

　　擁有感恩的心，你會發(fā)覺你的敵人乃至逆境中，正是她們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平凡，提高你的逆商，制造生命的佳績。正所謂：“竹密不防流水過，山高豈礙野云飛”，生命因遭逢曲折而絢爛多姿，人生因跌宕起伏而風(fēng)采動人。

　　擁有感恩的心，你會感謝你的同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是她們用真誠的友情一次次賜予勸慰和鼓舞，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的道路上給我們留下了美妙而溫馨的記憶。

　　擁有感恩的心，你會感謝你的教師，正是他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神，啟迪著我們，一次次賜予我們安慰和鼓舞，讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在，編制著我們漂亮的將來。是教師淵博的學(xué)問，讓我們感受到文明與盼望;是教師慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)。感謝教師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語，仰慕的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感謝教師!

　　擁有感恩的心，你會感謝你的親人，親情不是濃烈的醇酒，不是甜蜜的飲品。它只不過是一杯純潔平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能須臾離開的'。它不會讓我們興奮，卻能讓我們寧靜。不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終為我們供應(yīng)著不行或缺的養(yǎng)分。親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意的雕琢，它早已靜靜浸潤在我們的指間脈絡(luò)中。感恩父母，感謝他們給與了我們生命，感謝他們給與了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念，給了我們無盡的愛�；蛟S，沒事時為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒一杯水，父母勞累時為他們捶捶肩，等等等等。這些看似很尋常的小事，卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多，我們要用一生來感謝他們!

　　懷著一顆感恩的心，去對待你四周全部的人，感恩損害你的人，是她們磨練了你的意志，感恩鼓舞你的人;是她們，讓你信念十足，感恩授予你學(xué)問的人;是他們，照亮了你前進(jìn)的道路，感恩培育你的人;是他們，讓你豐衣足食。

　　人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆忙幾十秋，彈指一瞬而已。讓我們從現(xiàn)在開頭，把自己的整顆心用于對生活的喜愛和對世界的感恩吧!

　　我今日的演講到此完畢，感謝大家!

演講稿感恩8

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們學(xué)會感恩，因為別人的愛，我們學(xué)會承擔(dān)生活的責(zé)任。”

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

　　感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

　　曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的`人。

　　我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。

　　有著一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。

　　人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

　　我們應(yīng)該感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松�路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

　　秋天已逝，朔風(fēng)凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

演講稿感恩9

同學(xué)們，老師們：

　　早上好！

　　今天我想對張老師說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不是懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，碳?xì)浠�合物到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的堅實天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的公海，因為感恩，鳥兒超額回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大點(diǎn)自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，難免會能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對服侍我們的.老師心存敬意，對幫助我們的敬佩朋友心存敬意……

　　一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，且這感激之情又需要轉(zhuǎn)化成刻苦感激學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的傳動系統(tǒng)和行動。

　　20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了內(nèi)心深處一次洗禮，更讓人為之震撼人心的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，反倒能著音樂的旋律翩翩起舞，盲人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們感恩用真誠的關(guān)愛之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的刻畫人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

　　感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它再說起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助之前，你要投去一個甜甜的背影；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”

　　同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，長存父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育；感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培養(yǎng)；感恩他人對我們的希望……

　　讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，回來感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

演講稿感恩10

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好，我演講的題目是“感恩母愛”。

　　感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我，因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界上，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活…… 小時候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

　　母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時，母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn)，我就只好和可愛的白雪公主說再見。

　　母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改，還是一個好孩子!”聽了母親的話，我擦干眼淚，決心面對。 母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工，母親不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān)，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”

　　看著母親纖瘦的'身影，我多想對母親說：“媽媽，您辛苦啦!歇一會兒吧�！笨晌揖惯B一個“謝”字都沒說出口。

　　媽媽，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿感恩11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天我演講的題目是《感恩父母》，現(xiàn)提出一個簡單的問題，我們是從哪里來？大家肯定會回答，是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的，十年前的某一天，父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來，于是我們便生活在充滿歡樂和幸福的`世界上，讓我們享受著無憂無慮的生活。

　　我們一直生活在父母深情的愛意中，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時，當(dāng)我們第一次邁開小腳學(xué)走路時，當(dāng)我們第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時，是父母在身邊支持我們，是父母在身邊耐心的教導(dǎo)我們，是父母在我們遇到困難第一個跑過來幫助我們的人，是父母在我們犯錯誤時能毫不猶豫原諒我們的人，父母的愛比海深比天高，是她們帶著我們從童年走向少年的人。

　　因此，不管父母的知識水平，社會地位是好或不好，但他們是我們這一生最要感激的人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人，同學(xué)們，你們可從自己問過自己，自己對父母的掛念有多深，是否留意著父母的生日。當(dāng)父母為我們慶祝生日時，我們可曾想過十年前的這一天忍受死亡般痛苦的母親呢？

　　同學(xué)們，不要再一味的索求和抱怨，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)，健康的身體，優(yōu)異的成績報答父母對我們的愛。

　　愿天下所有的父母身體健康，工作順利

演講稿感恩12

親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。＂多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親。

　　每天清晨，是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親�。∥业膵寢屚瑯佑兄�天下父母的慈愛。無私，媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽。她一定又在看書，她想讓自己的'孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我�？煨�學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個中學(xué)，天天詢問著哪個中學(xué)好，每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

　　我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也一定會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因為我操勞奔波。

　　讓我們這一生懷著感恩之心吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿感恩13

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

　　6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選出色班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

　　很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的.膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！

　　我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

演講稿感恩14

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》

　　我經(jīng)常在校園里看到這樣的場景。許多學(xué)生的家長在寒風(fēng)中默默等待著還沒有下課的孩子，給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂，連一句感謝的話都沒有；有的同學(xué)對老師這些年的努力并不感恩，但還是擔(dān)心老師的真誠教誨；有的同學(xué)對班集體的無微不至的照顧不領(lǐng)情，認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

　　這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實感恩是一種流傳千古的美德。

　　盧梭曾說：“沒有感恩，就沒有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德。在競爭日益激烈的'現(xiàn)代社會，我們只有一點(diǎn)成就，只有一點(diǎn)才華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì)，我們才能有和諧的生活和光明的未來。

　　《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他心里，總有兩個字：——感恩�？酌鞯囊簧�可謂碩果累累：燒新田，燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三周琦公瑾，攻淅川平南門，七攻孟獲，六離祁山，最后死于五丈園。而他的所作所為，自始至終，只有一個原因，就是三分人情，賠了——�？梢杂谩熬瞎�盡瘁，死而后已”來形容。

　　學(xué)會感恩，感謝生活給你的，你就會有積極的人生觀，健康的心態(tài)�！八腿嗣倒澹�手有余香�！被钪�就要學(xué)會分享，學(xué)會愛，學(xué)會互相幫助。付出越多，生活越豐富，付出越多，生活越有意義。永遠(yuǎn)心存感激，少一些對別人和環(huán)境的挑剔，多一些欣賞和感激。感恩會讓你對生活和一切美好的事物有信心，從而被美好的事物包圍。

　　同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，可以融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們心中。

演講稿感恩15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　要有很強(qiáng)的市場專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)和你的客戶進(jìn)行溝通的時候，要對客戶所在的行業(yè)了解清楚，要對我們銷售的產(chǎn)品優(yōu)勢很熟悉，對產(chǎn)品的功能和應(yīng)用很熟悉，對在用客戶的反饋很熟悉，你能給客戶帶來很多意想不到的東西，可信的服務(wù)保障，讓客戶認(rèn)為你是這方面的專家，你就是它們的顧問。銷售人員的辛苦，大家有目共睹，我們要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，簡單的事情重復(fù)的做，腳踏實地，持之以恒，不怕吃苦，那么勝利就在眼前。同時要有十足的干勁，激昂的熱情，更要有不達(dá)目的不罷休的沖勁，千方百計，充滿熱情的進(jìn)行銷售工作。大家好！值此新春佳節(jié)到來之際，今天我們滿懷喜悅的心情歡聚于此，迎來了公司每年一度的年會。作為公司一名老員工，我非常高興地向大家介紹我自己。我叫小張，是20xx年2月15日到公司工作的'。

　　這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。公司的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓大公司更加輝煌。

　　今天，能夠作為公司本年度先進(jìn)員工代表和其它獎項的員工代表同臺發(fā)言，我感到非常地榮幸！同時，也深感不安。我個人以為，我還不夠優(yōu)秀，不足以代表獲獎員工發(fā)言，享受如此殊容，其實，我還真的做得不夠優(yōu)秀，不足以展現(xiàn)公司精英們的主人翁風(fēng)采。我深深知道，榮譽(yù)應(yīng)該屬于在座的每一位愛崗敬業(yè)的員工，更應(yīng)該屬于我們這個團(tuán)結(jié)互助。勤奮進(jìn)取的團(tuán)隊。

演講稿感恩16

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　花兒知道沒有大地就沒有美，所以開放后把花送回大地，懂得感恩。來年的時候，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分，大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎？

　　我想感謝我的老師。不知道什么時候花開了，我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松�中第一次有多快樂和幸福。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

　　當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時候，他們在安慰：同學(xué)們加油！多少難忘的.日子！是你們——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人。一個個動人的場景，用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。

　　所以，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好！

　　我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽！

演講稿感恩17

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　在中國，五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是：愛在父親節(jié)。

　　人們說，母親的愛是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。

　　當(dāng)我們長大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實際上卻更依賴于父親。同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

　　同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……

　　爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?如果愿意，讓我們用熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧。再過幾天就是今年的父親節(jié)，無論何時，我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

　　希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的.心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

　　也讓我們懷著如此一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

　　謝謝大家!

演講稿感恩18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

　　大家好！

　　坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為追求

　　我懷著無比激動的心情，帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位，來到了學(xué)校，在這個環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強(qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

　　在這個上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，組織了結(jié)對子活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫個性，什么叫創(chuàng)新……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч��?/p>

　　俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？下班時間了，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是��！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我一直相信：勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天！

　　您是否還記得李大釗先生的話：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠(yuǎn)萬紫千紅！金無足赤，人無完人。優(yōu)秀的老師在我們的身邊真的沒有嗎？或許是我們這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛只的盯住了他人的瑕疵吧。

　　以這次演講活動為契機(jī)，我停下腳步，來看看身邊的人，就發(fā)現(xiàn)其實優(yōu)秀的老師就在我們身邊，良好的師德師風(fēng)正彌漫著這個校園。

　　鄧校長，一個背井離鄉(xiāng)十余年，獨(dú)自帶著兒子堅守工作，卻仍然意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的女性。在她的工作狀態(tài)中，我看到了巾幗不讓須眉的正能量。每天起早貪黑，教育學(xué)生循循善誘，教學(xué)工作扎實穩(wěn)健，管理工作有條不紊。就是這樣一位女性，讓我這個本該也是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人感到自愧不如。什么是師風(fēng)？扎實搞好教育教學(xué)和管理工作，就是師風(fēng)最好的體現(xiàn)。

　　周建民老師，一位看似頑童的青年老師。以自己的幽默風(fēng)趣，沒有架子，樂于溝通和活潑的個性以及出色的教學(xué)藝術(shù)，贏得師生們一致歡迎。在教育學(xué)生時，他可以笑瞇瞇的對學(xué)生進(jìn)行處罰，讓學(xué)生乖乖聽話卻沒有怨言。沒有架子，活潑的性子讓學(xué)生樂于和他溝通交流，成為學(xué)生的嚴(yán)師益友。教學(xué)上的出色藝術(shù)讓大家贊美有加。我覺得周老師身上體現(xiàn)出來的是一種教師的魅力。什么是師德？關(guān)愛學(xué)生，樂于和學(xué)生交流溝通，做學(xué)生的良師益友就是師德。

　　師德，存在于碼市中學(xué)的'每一個角落。

　　它可以是一種狀態(tài)：是梁主任的雷厲風(fēng)行；是張主任的風(fēng)風(fēng)火火；是蔣麗萍老師的朝氣蓬勃。

　　它可以是一種行動：是劉艾玲老師對后進(jìn)生的悉心呵護(hù)；是甘清璞老師課下對學(xué)生的細(xì)心指導(dǎo)；是蔣斌老師每一次對學(xué)生循循教育。

　　還可以是一種風(fēng)格：是吳友娥老師的精益求精；是賴林老師的豪邁灑脫，更是彭陽光老師的儒雅從容。

　　它更是一種精神：是李校長的兢兢業(yè)業(yè)；是陳校長的嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　碼市中學(xué)的每一個老師，都有著獨(dú)特的魅力。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評，一節(jié)精彩的課堂都在體現(xiàn)著老師們的師德和師風(fēng)。

　　我們每一個人都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，但我們習(xí)慣了去發(fā)現(xiàn)他人的瑕疵，其實只要我們換一個角度去發(fā)現(xiàn)，那么我們收獲的將是滿滿的正能量。發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀老師，發(fā)現(xiàn)身邊的良好風(fēng)氣，揚(yáng)起“教書人是幸福的”的旗幟，讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹碼市中學(xué)教師的新風(fēng)采吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

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