六一節(jié)目主持詞范文
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的六一節(jié)目主持詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節(jié)目主持詞范文1
合：各位領導、各位來賓、老師同學們，大家下午好!
高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到
高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋
劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的.同學是怎樣幫媽媽的。
劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》
高《4》我們人小志氣大,要學勇敢的小海鷗搏擊風浪
劉：用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮,更加富強。
高：請欣賞大班同學帶來的舞蹈《海鷗，我們的朋友》
劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌
高：讓一年級同學用歌聲來回答我們吧
劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。
高：《6》保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的
劉：然而，當我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?
高：看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿
劉：今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前
高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學是怎樣播種希望的，請欣賞獨唱《種玉米》。
高：《10》作為小學生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。
劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。
劉：《13》別看他們年紀小，但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》
高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。
高：《15》。藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開
劉：快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》
劉：《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。
六一節(jié)目主持詞范文2
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)!
A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：沙市農場中學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來吧!
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、小合唱《花仙子》
這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》
這是一個快節(jié)奏的時代，這是一個充滿激情的時代，舞蹈之花開得絢麗多彩，你看，我們的舞臺上來了一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》。
5、合唱：《讀唐詩》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們在唐詩宋詞書香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經典書聲瑯瑯。讓我們在陽光下成長，沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》
6、舞蹈《童年》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧，他們來了!
7、武術操：《少年中國》
少林武功木蘭拳，武當太極顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看，下面請欣賞武術操《少年中國》
8、時裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時裝秀。
9、舞蹈：《太陽花》
兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》
10、校園特色展示：器樂表演寫字展示
音樂可以使人心靜如水，音樂可以凈化人的靈魂，沒有音樂，生活會枯燥無味，沒有音樂，人們會喪失熱情，一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們在音樂中陶醉，在音樂中去領略農場中學學生的書法風采。
11、歌伴舞《種太陽》
A：六月，是童年的`搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
B：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
A：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
B：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》
12、英語表演唱：《公交車上》
農場中學的學生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車啦!請欣賞四年級同學為我們帶來的英語表演唱：《公交車上》
13、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里，我們農場中學師生歡聚一堂，師生同樂。在這個喜慶的日子里，老師們也為大家準備了精彩的節(jié)目，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。
14、合唱:《祖國在我心窩里》
我們是中國人，我們深愛著我們的國家。祖國，我們?yōu)槟臉s譽喝彩，為您的拼搏加油!請欣賞四、五年級同學為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》
六一節(jié)目主持詞范文3
師：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：親愛的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱�？h實驗幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男：我們快樂，我們開心，因為我們迎來了自己的節(jié)日，下面請欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，請看，小(2)班的《藍精靈》上場了，大家歡迎。
女：小(2)班表演的舞蹈可愛極了，連貓和老鼠也來湊熱鬧了，下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進行賽馬的情景。在內蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男：幾個月前，我們還離不開媽媽的懷抱，今天，在老師的關心下，我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請為我們加油，下面請欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個快樂的節(jié)日，都是你陪我走過。
女：每一個歡笑，都因為有你。
男女：在你的攙扶下，我們邁開了人生的'第一步。
師：愛，是你們，愛，是我，下面請欣賞小(4)小(5)班帶來的親子操《愛是你我》。
師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場了，下面請欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因為你們，我快樂。
女：爸爸媽媽，因為你們，我成長。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請欣賞大(1)班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》，今天，小(4)小(5)班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊，下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀，
明年六月再相會!XXX縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演到此結束，感謝各位的光臨，再見!
六一節(jié)目主持詞范文4
�。ㄒ唬┻M場音樂
（三）上課鈴聲
�。ㄋ模┧膫�主持人上臺
女：尊敬的各位領導，男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的`光彩；女1：經典詩文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男2：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗小學四年級“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始
背景音樂
女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）女1：
女2：叔叔阿姨，我們背的怎么樣？
四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！女2：我們四年級的學生不光背的好，而且唱的也很好。（放音樂，男1：怎么樣？
四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的還好。女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。（五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分1、六部分輪流對。
2、兩部分對
3、三部分對
4、齊對
�。┠昙墐擅麑W生展示
�。ㄆ撸┙Y束語
男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀笠翁對韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關懷和希望，同我們歡聚在實驗小學。
男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一節(jié)目主持詞范文5
主持人：師幼合
開場：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
連小草都在歡樂地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
六一國際兒童節(jié)——來到了。
今天，是個好日子，
在我們歡度節(jié)日的時刻，
在我們兩園并進的時刻，
我們迎接國際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個進步，
我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的`三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）
別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
六一節(jié)目主持詞范文6
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：XX小學是一所發(fā)展中的村級小學，如今正迸發(fā)著勃勃生機，我們?yōu)樯睢⒐ぷ髟赬X小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學！
請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，XX小學》。
�。▽W生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個不尋常的日子！看，那邊來了一群漂亮的小鴨子，一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數(shù)鴨子》吧。
�。▽W生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！
下面請欣賞六年級同學為大家表演的.三句半《慶“六·一”》。
（學生登臺表演）
甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。
�。▽W生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！
這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
（學生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢？然而，二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢？
請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風》。
�。昙墝W生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！
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