匯報演出主持詞
在學習、工作中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？以下是小編整理的匯報演出主持詞，歡迎大家分享。
匯報演出主持詞1
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領導
2、各位來賓
3、敬愛的老師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人――――
2、我是主持人――――
3、我是主持人――――
4、我是主持人――――
1、這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導――――――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的.宏偉藍圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術節(jié)文藝匯演
合：此刻開始！
匯報演出主持詞2
(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節(jié)日快樂、健康成長!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，我們學校的領導今天也親臨了我們的表演現場，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學校領導代表講話(穿插領導講話)
y
男：尊敬在各位家長，各位老師
女：親愛的同學們！
合：大家上午好！
男：我是嘉音琴行小琴童樊玥廷
女：我是嘉音琴行小琴童王嘉樂
男：首先，請允許我代表嘉音琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎！
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝嘉音琴行的盛大開業(yè) 男：今天，我們歡聚一堂，共同奏響歡樂童年的美妙樂章 女：讓我們共同感受青春，感受激情燃燒的音樂魅力！
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報演出現在開始！
男:首先有請 節(jié)目串詞
男 ：歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多么美好！請欣賞
女：我們都是熱愛音樂的.孩子，而音樂的未來也等著我們去翻新。在音樂的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂滋潤我們根莖；我們是乳燕，音樂在海風中給予我們信心�？窗�!音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！請欣賞
男：在那悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘，臺下十年功，當享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！請欣賞
女：一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊； 一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學習鋼琴、追尋夢想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進“鋼琴”這本書！請欣賞鋼琴獨奏
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。
結束詞
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，
女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！
合：嘉音琴行開業(yè)典禮暨師生匯報演出到此結束！感謝大家的到來！
匯報演出主持詞3
男：敬愛的各位家長，親愛的學員們
女：現場的觀眾朋友們
合：大家好!
男： 經過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生精心排演了這臺節(jié)目
女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會，
男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，
女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。
男： 紅日播種陽光，收獲溫暖
女： 我們播種勤奮，收獲成功的能量
男： 看，那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優(yōu)美的民族民間舞，是多么令人欣心悅目，
女： 聽，那激情澎湃的器樂演奏，是多么令人如癡如醉，
男： 下面，就讓我們一起來欣賞藝海藝術培訓中心學員們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
合： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
女： 請欣賞由舞蹈班學員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
男：感受了如夢如幻、優(yōu)柔美妙的舞蹈，讓我們再走進優(yōu)雅的琴聲，去傾聽那如天籟般的聲音。請欣賞電子琴合奏《xx 》《 xx》表演者：
女：在活動中心，同學們參加豐富多彩的學習和活動，度過了一個充實而愉快的暑假。下面請欣賞吉他表演《心愿》，表演者：
男：和大家在活培訓中心相聚，我們感到無比高興。請我們的古箏班帶來的《 xx》，表演者：
女：我們培訓班的學員個個多才多藝，品學兼優(yōu)，下面請欣賞二胡合奏《xx 》，表演者：王士昊，孫曉，孟月等。
男：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請今天的架子鼓表演。表演.
女：舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們藍頭舞蹈班的小朋友們已經迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學展示
男：你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，他們都是初級班的學員，有的還只學了一個月，雖然他們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內，能夠跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油!好嗎?請欣賞電子琴班帶來的合奏表演《桑塔露琪亞》
男：優(yōu)美的聲音之后，請看一下二胡班的學員帶來的二胡齊奏，表演者：
女：下面請欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家?guī)淼?《洋娃娃與小熊跳舞》，表演者：劉海寧，李云帆，何玉濤等。
男：健身操可以鍛煉出健康的身體，那就看一下我們小朋友的健身操吧。請欣賞由劉悅，辛夢宇帶來的《BE HAPPY》.
女：下面請欣賞架子鼓演奏《稍息，立正，站好》表演者：尹子璇.
男：下面由我們古箏班的郭雯給大家?guī)硪磺洞好纭�，請欣賞.
女：葫蘆絲能給人如癡如醉的聲音，聽起來是一種享受。下面由張文清給大家?guī)怼吨窳稚钐帯?
女：：用手指彈奏心靈，用音樂抒發(fā)心聲。下一個節(jié)目是電子琴班的合奏,表演者：
女：千古流傳的古箏，音色典雅，委婉動聽，是一種人們十分喜歡的樂器.請欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者：田雙，李崢嶸，趙蘭青等。
男：好一首悅耳動聽的曲子，真是讓人如癡如醉!演奏的節(jié)奏歡快明朗，旋律悠揚優(yōu)美。真了不起請欣賞葫蘆絲聯(lián)奏. 表演者：劉夢瑾，呂一凡等
女; 拉丁舞激情，活潑與十足的動感都深受少兒及家長們的歡迎，下面請欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者：劉宇，劉文淇等.
男： 過后，我們的演出也接近尾聲，請繼續(xù)欣賞 演者：
結束語：
男：快樂的時光總是短暫的。
女：而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
男：朋友們，藝海琴行藝術培訓中心暑期匯報演出到此結束。
女：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
男：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!
女：同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望學員們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、朋友們，同學們，再見!
匯報演出主持詞4
各位家長各位來賓：
大家好！歡送你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人xxx；我是主持人xxx 。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化根底。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫忙孩子獲得終身受益的才智，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今日的演出，就從幼兒班的課前立志開頭。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化�，F在我們請黃教師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培育一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
�。ㄕ堄變杭议L共享孩子學經典后的體會）
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開頭。（xx、xx、xx。）
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最終齊誦。）
男：中國文化強調孝道，很多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的'必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
�。ㄕ坸x媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河競賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個幻想》，我想聽聽徐雅妮的幻想。
男：xx剛上三年級的時候，開頭接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語教師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的想法。
男：講讀班學習經典時間比擬長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興盛興旺，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》
男：xx說：假如我沒有興趣，是不會堅持到今日的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得確定。請他來告知我們《英勇無畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然初二的功課許多，但她很享受經典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們贊嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的��！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。
女：是��！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨�！�
女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找時機看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家�。�
女：這個愿望可以滿意，有請寫作班同學！
�。▁x分別介紹自己，并告知大家自己朗讀的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今日，我們共享了經典帶給生命的喜悅！
女：今日，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中完畢這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
匯報演出主持詞5
女：各位領導，敬愛的老師
男：親愛的同學們，大家
合:晚上好！
男：歡迎大家來到XX學院，參加“我愛深泉”主題晚會，愿大家在這里度過一個溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴謹。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔
女：藍天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風霜
男：藍天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙
女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光
男：今夜，讓我們共同挽起友愛的.臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響
女：下面我宣布，XX學院“我愛深泉”晚會活動，正式開始！
匯報演出主持詞6
侯：童年是人生中最美好的一段光陰
賀：童年是讓大人們最關注的一段時光
侯：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
賀：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶
侯：童年的每一天，我們都在放飛夢想
賀：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅
合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，
賀：我是主持人賀xx，
侯：我是主持人侯xx，
合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。
我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）
侯：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌
賀：（呼號：）準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。（班合）——時刻準備著。請坐下
侯：好期待啊，第一個上來表演的節(jié)目是誰呢？
賀：當然是我們八小組的節(jié)目呢——請欣賞：
手語操：《隱形的翅膀》
侯：大家掌聲請出八小組的全體同學
……
賀：節(jié)目還沒演完，就有人想來點評了.
侯：誰��？難道是我們班的快板二人組？
賀：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。
…………
賀：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》
話說從前啊，那個那個那個……
侯：那個什么啊，不會說就別說了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》
賀：掌聲有請一小組同學來表演
……
賀：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。
侯：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了溫暖。
賀：接下來我們欣賞2小組給大家?guī)淼耐米游�，我們一起感�?小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！
……
侯：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。
賀：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！
……
侯：這學期我們收獲不少。在這學期里，我們有說有笑，這個教室里記錄著我們成長的足跡�，F在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來匯報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！
……
侯：前不久，我們學校里舉辦了圣誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節(jié)目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的.節(jié)目吧！
賀：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃璘
……
賀：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》
……
侯：我們班有一群喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家?guī)砀栉琛癮littlelove”
……
賀：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。
侯：這學期，我們的學習水平隨著唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說是蒸蒸日上，
合：在這里，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。
侯：請英語科代表文雨萱同學給大家匯報我們的學期情況。大家歡迎。
……
侯：今天我為我班而驕傲，
賀：明天我班為我而自豪。
合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。
侯：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗誦
合：《在天晴了的時候》
……
賀：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節(jié)目呢
侯：莫非是——獅子的嗎？
賀：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的》
……
賀：說起考試，大家怕不？
侯：就怕考不好呢！
賀：送大家一個對待考試的好心態(tài)，請欣賞郭炫麟同學的自創(chuàng)詩歌《考試》
……
侯：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家匯報學習情況。
……
賀：班會開了這么久，我們一起玩?zhèn)�游戲輕松一下吧，好不好？玩什么游戲呢？
侯:還沒說完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什么好游戲呢？
賀：還搬了這么多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準備了……
游戲規(guī)則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到著就Pk出局，看誰能堅持到最后。
第一輪預備，開始……
…………我來宣布，最后Pk成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵
侯：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？
賀：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》
……
侯：小品真正的高手要出場了，期待不？
賀：莫非真的是大兵啊，
侯：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》
……
賀：要過年了，老爸說要我寫幅春聯(lián)掛在門上，哪兒找對聯(lián)呢，難為我了。
侯：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節(jié)目對春聯(lián)
………………
賀：開心的時候想唱歌
侯：快樂的時候想跳舞
賀：看，我們班一群會跳舞的小精靈啊，掌聲有請
……
侯：歡快的舞蹈讓我們久久回味
賀：小學時光在我們快樂的笑聲中飛逝
侯：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了
賀：最后讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear
侯：共同祝福新年的到來
合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！
合；祝同學們寒假快樂，天天開心！
合：祝老師新年快樂，萬事如意！
合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！
匯報演出主持詞7
尊敬的各位領導、各位教官，老師們、同學們：
大家下午好!
20xx級新生軍訓即將結束。訓練九天來，全體同學在各位教官的嚴格要求下，經受了炎炎烈日的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束，遵規(guī)守紀的意識，全身心地投入訓練中，訓練效果非常明顯�，F在，我們迎來了向各位領導匯報的時刻，希望大家精神飽滿，認真表演，展示自我，各顯風流!
首先，請允許我介紹參加今天軍訓匯演活動的各位領導，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
第二項：主持人宣布軍訓匯報大會開始
指揮員：統(tǒng)一整隊請示報告(校長同志：x級軍訓匯報準備完畢，是否開始請指示)(首長回答：按計劃進行)
第三項：班級表演軍訓科目
現在是我們同學們大顯身手、一展風采的'時候了。請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演。
第四項：教官示范表演。
同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教官為我們進行精彩的示范表演。讓我們再一次領略軍人的風采，留住這一美好的瞬間!
第五項：
通過剛才各班精彩的表演，我們看到，短短九天，辛勤汗水，滋潤成長，莘莘學子，百煉成鋼!九天的軍訓中，涌現出了一大批表現突出的集體和個人。
現在進行大會第五項：讓我們以熱烈的掌聲有請學校副校長顧文虎校長宣布先進集體和優(yōu)秀個人名單。
第六項：
請上臺領獎，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班集體和個人表示祝賀
第七項：
現在進行大會第七項：請金泉校長做軍訓總結講話。大家歡迎!謝謝金校長給大家進行的精彩講話，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校領導對我們的關心與厚愛!
回首軍訓，我想在這里代表全體同學道一聲感謝。感謝紀律嚴明、雷厲風行的教官，感謝關懷備至、同甘共苦的班主任老師。我們衷心祝愿各位教官、各位老師身體健康，工作順利!
同學們，九天的軍訓對我們的影響是深遠的，希望全體同學在今后的學習、生活中發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，頑強拼搏，奮勇爭先，創(chuàng)造美好的明天。
20xx級新生軍訓匯報表演到此結束。
匯報演出主持詞8
茜：親愛的爸爸媽媽
琪：叔叔阿姨
真：敬愛的老師
志:可愛的同學們
合：大家早上好！
真：又是一個期末到，我們懷著激動的心情站舞臺上
琪：向家長們展示我們的風采，向老師匯報我們的成績
志：在快樂的學習中，我們不斷的變化和成長
丁:在，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲
琪：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了
真：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導志：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
琪：讓我們在今天灑下希望的種子
真：期待明天碩果累累的收獲
志：讓我們在今天暢想未來的`美好
真:迎接屬于我們的時代！我是主持人
志：我是主持人
琪：我是主持人
茜：我是主持人
真:今天的匯報演出由我們四個和演講班的小伙伴們共同主持，下面
我宣布：匯報演出——
合：現在開始！
匯報演出主持詞9
�。鹤鹁吹母魑患议L，
�。河H愛的同學，老師們
合：大家上午好!
：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行少年領袖口才20xx年口才節(jié)目匯報演出
�。簹g迎大家的到來
：讓我們一起見證孩子們的成長吧!
�。合Ｍ覀兙实难莩觯茏屛覀兊募议L、老師、同時也讓我們自己滿意!
�。阂刹�，學口才，少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞臺表演!
�。航涍^一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和臺詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞臺表演了，少年領袖口才不只是口才，在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養(yǎng)成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質都有了一個飛躍。
：感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
�。赫埣议L放心：來少年領袖口才，孩子們將來一定會很棒。
�。嚎赡苡械暮⒆訉W習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子變大了，敢于大聲說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，課堂上敢于主動舉手了，這，就是我們的成長!
�。航裉欤覀儗岩恍〔糠值膶W習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!
合：少年領袖口才20xx年匯報演出現在開始!
�。菏紫壬蠄龅氖俏覀兊男≈鞒秩�,掌聲有請。
結束：
�。鹤鹁吹募议L，相信您和我一樣一定看到了孩子的進步?我相信，在以后的'學習中，我們會收獲更多。
�。褐x謝我們班這些可愛的小朋友們。雖然我們之前都沒有什么基礎，但是經過老師辛勤的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
�。弘m然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
：在少年領袖口才的學習，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助
�。焊兄x爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在少年領袖口才放飛理想
�。鹤鹁吹母魑患议L
�。河H愛的各位老師，同學們，
�。鹤屛覀冊诟杪暸c微笑中結束今天的演出!
�。荷倌觐I袖口才20xx口才匯演到此結束!
合：謝謝大家，再見!匯報演出主持詞，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
匯報演出主持詞10
A：尊敬的各位領導，各位來賓，
B：親愛的鄉(xiāng)親們、同學們，
AB：大家晚上好!
B：感謝鎮(zhèn)政府和學校領導在這一個星期里的高度關注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
A：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及嘉賓，他們分別是歡迎您，
A：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收獲。
B：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
A：光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將接近尾聲。
B：今天我們就將為各位呈現上一臺絢爛的文藝匯演。
A：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
B：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
A：下面我宣布
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現在開始
A：古人云，天下沒有不散的`筵席，我們的晚會也要告一段落了。
B：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
A：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
B：三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但志愿服務的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
B：下面請允許我宣布，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演。
AB：到此結束。
匯報演出主持詞11
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，合：大家下午好!
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們XX學校的同學做了精心準備
�。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的'舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：XX學校20xx年度慶祝六一匯報演出現在開始!
匯報演出主持詞12
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們
女：友愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向將來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了xxx舞蹈班暑期匯報文藝演出活動！男：舞出漂亮，舞動奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞！
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，xxx書法繪畫班讓童年絢爛！
男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現在開始
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今；中國風景秀美，名勝許多；中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風范！中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內而外！請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做預備！
2、舞蹈沒有國界，許多異域他鄉(xiāng)的舞蹈都很有特色，值得學習。印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛。舞動的印度少女如天使般靈動可愛，讓我們歡迎這一群異域的魅力天使們吧！請欣賞印度舞《異域天使》。下個節(jié)目《小小女兵》做預備
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵！請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習，才能在舞臺上呈現出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構筑著她們的舞蹈夢想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂！請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做預備。
6、舞蹈給我們帶來歡樂，就像游戲一樣。假如你想歡樂就跟我一起玩舞蹈吧！請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做預備！
7、童年是動感的！童年就是要舞動起來！我們年少輕狂，我們自信張揚，我們?yōu)t灑酷炫，我們魅力四射！請欣賞舞蹈《魅力四射》！下個節(jié)目《又見山里紅》做預備、
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來！任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的.。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風》做預備。
9、民族的就是世界的！中國有五十六個民族，每個民族都有體現自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚！民族風才是最酷最炫的！讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做預備。
10、舞蹈不僅能給人帶來歡樂，還能讓人健康漂亮。有這樣一群人，她們在舞蹈中尋到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽！讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊！下個節(jié)目《笑傲江湖》做預備！
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。
我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖！請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做預備。
12、小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
匯報演出主持詞13
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
B：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：今天，區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!
B：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日!
B：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年!
一、
A：愛，是這世界上最動聽的音符，
B：愛，是這世界上最溫暖的語言
A：我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。
B：請欣賞《手語操讓愛傳出去》
二、
A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
B新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
A請欣賞詩歌《六一宣言》。
三、
B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
A春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的.笑臉，
B：下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》
五、
B：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學們，我們應
該將他傳承發(fā)揚下去。做到勤勞而節(jié)儉其實是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學們帶來的《下巴上的洞洞》
六、
A童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛�！段覌寢尅�
七、
B：一首輕柔的音樂，給人無限的`遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》
八、
A：我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A：黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)
十、
B：快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
A：音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》
結束語：
A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
B：在這個具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動中心的同學們，向我們的老師們表示深深的感謝。
A：讓我們用心靈的琴弦
B：用童年的祝愿
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
A：慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結束
B：再見!
匯報演出主持詞14
舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。
小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!
藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>
瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
男：時光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結束!在這里請允許我向所有參與本次演出的`學員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
匯報演出主持詞15
梁：尊敬的各位領導、各位專家
張：尊敬的來賓朋友們
趙：敬愛的老師們
王：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
趙：踏著歡快的腳步，我們裝點著畫一般的校園
王：帶著求知的渴望，我們把熱情和真愛無私奉獻
梁：在初夏清爽的涼風中，正安職校創(chuàng)建報省級示范中職校第二次評估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。
張：20xx年6月，正安職校決定爭創(chuàng)省級示范校，轉眼一年過去了，我們正安職校人始終團結一致，奮發(fā)向上
梁：是啊，學校堅持立足地方，服務“三農”，面向市場，服務社會的辦學方向，深入推進校企合作，與園區(qū)的緊密
對接，為學生專業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。
趙：學校與企業(yè)的聯(lián)合，不只是有利于企業(yè)人才需求，更有利于學生崗位能力的培養(yǎng)和提高
張：對，這種直接參與企業(yè)生產的培訓，更激發(fā)了同學們學習的激情和成功的信心
王：看，服裝制作班的同學們就充分展示了他們的自信
梁：下面掌聲歡迎服裝制作班的同學們?yōu)槲覀儙頃r裝展示《綻放》
張：十五年前，為了促進社會經濟發(fā)展，全面建設小康社會，黨中央提出了西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略
梁：十五年來，我們西部地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們正安人民也在奔向富強的路上大步前進
張：因此，我們沒有理由不自豪，我們沒有理由不歌唱
梁：是的， 我們沒有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》
梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀
趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量
梁：咦！這話怎么講？
趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》
張：我們正安縣是一個多民族的地區(qū)，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。
趙：大力發(fā)展職業(yè)教育的春風吹遍了神州大地，讓每一個心中有夢的孩子都有了求學的機會，特別是讓那些生活在大山深處的少數民族的孩子們看到了希望，
張：全面普及十五年教育工程的實施，讓每一個幼兒都有了接受良好的教育的機會，近幾年，學校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的幼兒教師，看，小老師們來了，請欣賞舞蹈《仡家女兒情》
梁：也！王老師，你有手機嗎？
王：嗨！瞧你問的什么話，現在誰會沒手機呢？
梁：那你常玩手機游戲嗎？
王：這個......
梁：別這個那個了。在這現代信息技術快速發(fā)展的時代，很多人都沉迷在自己的網絡世界中，人與人之間的`交流溝通是越來越少了。
王：是啊，有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。
梁：那沉溺于現代信息網絡，對我們的生活會帶來怎樣的
影響呢？請看小品《瞧這一家人》
梁：剛才這個小品就是告誡我們的同學們，要正確看待和使用現代信息技術，正確運用信息網絡，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。
張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能盡快地實現我們的目標。
梁：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想
梁張：奔跑！
張：求實創(chuàng)新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍
梁：勵志圖強的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠流長的人文氣息
王：加強校園管理，發(fā)展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業(yè)”的校訓
張：青春在這里放飛夢想
梁：友情在這里得到收獲
王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》
梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
張：當我們揮動雙手，變換腳步，騰空躍起，旋轉飛舞，就感覺我們跳出了青春的節(jié)拍，跳出了時代的風采
梁：是的，我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節(jié)奏，敲出了青春的活力
張：好！請看我們的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼默F代舞表演
張：正德安業(yè)是我們的主題
梁：志存高遠，腳踏實地是我們一貫的精神
張：致遠路上，我們攜手共進，篤行廣場，我們快樂求知
梁：我們每個人就像一滴水，川流不息，在這里匯聚，奔向寬闊的大海，請欣賞大合唱《奔向大�！�
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