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保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-08-15 13:21:10 主持詞 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。我們眼下的社會(huì),很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞1

  AB:115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

  B:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!

  A:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

  B:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤(rùn),大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……

  A:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛的.動(dòng)物們漸漸滅絕。

  【環(huán)境污染視頻】B:看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

  (點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)

  A:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

  B:這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

  A:是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來說,都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?

  B:接下來,請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

 。ǚ纸M討論5分鐘)

  AB:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞2

  甲:晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

  甲:地球是人類生存的家園。

  乙:地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球,但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來了一系列的'環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

  合:五(2)中隊(duì)環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽題,請(qǐng)看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。

  乙:請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,看看帶給你怎樣的思考。

  討論交流觀看以后的感受。(3~4人)

  甲:確實(shí),在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。目前,世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。

  乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,平均每天有2。5萬人死于因水污染引起的種。種疾病。

  1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。

  甲:然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,請(qǐng)看一組漫畫。

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞3

  主持人A:尊敬的老師

  主持人B:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  主持人C:今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來就由我們幾個(gè)和大家一起度過這美好的時(shí)光。

  主持人D:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E:下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。(世界美景ppt)

  主持人F:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

  主持人G:但不幸的是,近一個(gè)世紀(jì)以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

  主持人A:很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。

  主持人B:對(duì)啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。

  主持人C:那么,聽到這里,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)

  主持人D:請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

  主持人E:剛才講得非常好,那么接下來,我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),大家一起來看一看。

 。╬pt內(nèi)容,環(huán)保知識(shí))

  主持人F:通過觀看ppt,我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來,進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

  主持人G:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你所了解的環(huán)保的小常識(shí),我們大家一起來分享一下。(同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)保現(xiàn)象的認(rèn)識(shí))

  主持人A:聽了這么多,相信大家對(duì)環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。

  主持人B:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以,接下來,請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

  主持人C:剛才大家暢談的很熱烈,接下來我們輕松一下,欣賞由帶來的詩(shī)朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!

  主持人D:謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?

  主持人E:是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯,還能存活。但是3天不喝水,就不能存活。

  主持人F:希望大家能節(jié)約用水。

  主持人G:哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?

  主持人A:同學(xué)們說的.太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)!

  主持人B:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。

  主持人C:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛護(hù)地球,那么,我們的明天一定更美好。

  主持人D:所以,接下來,請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,會(huì)唱的一起唱。

  主持人E:你看,水清清,天藍(lán)藍(lán)。

  主持人F:你聽,森林里面笑聲朗朗,動(dòng)物喜笑顏開。主持人G:讓我們愛護(hù)身邊的小草。

  主持人A:讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。

  主持人B:讓我們珍惜每一滴水。

  主持人C:相信在不久的將來,我們的地球母親,會(huì)越來越美麗。

  主持人D:尊敬的老師,支持人E:親愛的同學(xué)們。

  主持人F:濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

  主持人G:到這就結(jié)束了!

  合:再見!

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞4

  主持甲:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園。

  主持乙:創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。

  合:四三班“保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽笑起來”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

  (地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

  主持乙:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

  主持甲:請(qǐng)聽xxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。

  主持乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽又xxx,xxx帶來的相聲《嚴(yán)重警告》

  主持甲:下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。

  主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。

  這里請(qǐng)聽xxx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

  在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的`生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中?扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?

  主持人甲:接下來讓xxx給我們談?wù)劇?/p>

  小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系,F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

  甲:是啊,地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

  乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)一起唱:xxx。

  甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼

乙:愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起

乙:讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  甲、乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,在這里由xxx帶來的倡議書全體起立。(播放幻燈片7)

  甲:在今后的日子里,希望同學(xué)們牢記自己的誓言

乙:天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

  甲:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起,刻不容緩。

  乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球、把我們的校園建設(shè)得更美麗!

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞5

  同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

  大自然的美是天然的,是世上的畫家畫不出來的~古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景~

  下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力~有請(qǐng)武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。

  朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松

  從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩(shī)中,相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤(rùn),大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景?

  但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣,當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛的'動(dòng)物們漸漸滅絕。聽,大自然正拖著疲憊的身體,向我們呻吟著?

  【環(huán)境污染視頻】

  看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢,(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)

  是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

  下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞6

  合:老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?

  乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

  甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加。

  乙:這樣一來,其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題,因此我們更要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

  合:為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。

  乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

  甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  合:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。

  乙:保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,是需要每個(gè)人的努力的。

  甲:從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6.5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了

乙:面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球,人們啊,你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?甲:環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。

  乙:當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠隨手關(guān)上呢?

  甲:當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

  乙:當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢?……

  甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

  乙:如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!

  甲:曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

  乙;我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清。

  甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

  1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為(D)A、地球日B、節(jié)水日C、愛鳥日D、世界環(huán)境日

  4、噪聲的來源主要

  有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級(jí)為(C)分貝。

  A、60B、90 C、120 D、140

  5、一氧化碳是一種可以使人致死的`有毒氣體。汽車在(D)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

  A、高速行駛B、中速行駛C、加速行駛D、開著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候

  6、青?煽晌骼飮(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是。(C)

  A、大象B、老虎C、藏羚羊D、金絲猴

  7、重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào),目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在(C)之間時(shí),空氣質(zhì)量為3級(jí),屬輕度污染。

  A 、50以下B 、50~100 C、 101~200D、201~300 乙:同學(xué)們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí),F(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。

  甲:請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。

  乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問題也必須努力去解決。

  甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。

  乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。甲:只要全人類團(tuán)結(jié)一心,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會(huì)青春永駐。

  合:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境班會(huì)主持詞7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)秋高氣爽、收獲喜悅的季節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,

  下面我宣布:曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,現(xiàn)在開始!

  老師們、同學(xué)們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng),對(duì)少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),才會(huì)符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實(shí)現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展,提高師生的環(huán)保意識(shí),我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案》!

  蘭主席的講話為我們開展環(huán);顒(dòng)制訂了詳細(xì)的時(shí)間表,讓我們的目標(biāo)更加明確。

  當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的`認(rèn)識(shí)到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,“善待生物,善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢(mèng)想”!下面請(qǐng)劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!

  20xx年4月22日全球迎來了第41個(gè)“世界地球日”,這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過母親對(duì)于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過地球母親。保護(hù)環(huán)境植綠護(hù)綠就是保護(hù)我們的地球母親。接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!

  追求低碳新生活,大家一起來行動(dòng)!為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。我們的少先隊(duì)組織已經(jīng)開始行動(dòng)起來了,手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)等,景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保,撿拾垃圾的身影,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,下面有請(qǐng)五年級(jí)二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書!

  老師們、同學(xué)們:倡議書,為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號(hào)召!今年第41個(gè)世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”,希望同學(xué)們能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  最后我提議讓我們?nèi)w起立,共同宣誓:請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳,跟我一起大聲宣誓:

  學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí);

  珍惜節(jié)約資源,保護(hù)共建生態(tài);

  營(yíng)造綠色校園,呵護(hù)地球家園!

  曉望小學(xué)“走進(jìn)低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動(dòng)。請(qǐng)各班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行簽字活動(dòng)。簽字順序從一年級(jí)開始—六年級(jí),不要推擠,要嚴(yán)格按照順序簽!

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