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高中教師個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的高中教師個(gè)人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中教師個(gè)人自我鑒定1
今年我應(yīng)聘到xx中學(xué)工作，我任職高一歷史教師，目前試用期已經(jīng)結(jié)束了，我獲得了學(xué)校的認(rèn)可，繼續(xù)留在學(xué)校教學(xué)。同時(shí)馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這xx個(gè)月的試用期里，教學(xué)時(shí)間過了一半，我在這里也收獲很多，不僅是作為一個(gè)老師所提高的教學(xué)能力，而且還是提升了自己的各方面能力。對(duì)此，我對(duì)自己做一個(gè)自我鑒定。
試用期間，我努力的做好一個(gè)教師應(yīng)該做的職責(zé)。把學(xué)校的規(guī)章制度都嚴(yán)記心中，不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我所有的行為也都跟著學(xué)校走，嚴(yán)格制約自己有可能不當(dāng)?shù)男袨椤?duì)自己進(jìn)行約束，培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用，我也一樣配合學(xué)校的工作，把學(xué)校要做的事情做好，把屬于自己的那一份做好。這期間，我每天準(zhǔn)時(shí)上下班，不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為，每天都是規(guī)矩的做事。
對(duì)于學(xué)生們，我也是做到準(zhǔn)時(shí)上下課，不會(huì)給學(xué)生們拖堂。由于我是一個(gè)歷史老師，我只要管理自己的這一科以及把學(xué)生們的歷史成績提上來就好。這期間，我每天把歷史課教案做好，備好每一趟課，把握學(xué)生四十五分鐘的課堂，盡可能的把一節(jié)課的知識(shí)傳授給他們。xx個(gè)月期間，我半個(gè)月就對(duì)他們進(jìn)行一次考試，鞏固他們歷史所學(xué)知識(shí)，每個(gè)月還進(jìn)行一次月考，考驗(yàn)他們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的情況，以便于之后的歷史教學(xué)有所改進(jìn)。
就自身而言，我在這工作期間，我每天也還在不斷的學(xué)習(xí)中，不停的增加我的.知識(shí)，提高我的教學(xué)能力。我對(duì)于自己的工作很滿意，但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時(shí)間看教師類的書籍，也報(bào)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么做好老師的網(wǎng)課。除了平日里自己從書中學(xué)習(xí)，我還在自己沒課的時(shí)候擠出時(shí)間去聽前輩和其他老師的課，不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從前輩身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。我也從自己失敗的地方吸取教訓(xùn)改進(jìn)措施。
從我這教學(xué)試用期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，還需要不斷做出改進(jìn)。但是我很幸運(yùn)度過了這個(gè)試用期，進(jìn)入轉(zhuǎn)正工作之后，我會(huì)更加努力做好教師個(gè)工作，把以前的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，改正缺點(diǎn)。我會(huì)把這段時(shí)間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點(diǎn)，這樣可以不斷的前進(jìn)，我相信我一定可以做得更好的。
高中教師個(gè)人自我鑒定2
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作做個(gè)鑒定：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高xx年級(jí)歷史與高xx歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)xx年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對(duì)這些情景，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。
同時(shí)從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高xx年級(jí)歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位教師對(duì)于教研組的'期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組供給展示的機(jī)會(huì)，在高xx年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)xx多人，雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束，可是就目前的情景來看效果不錯(cuò)。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，努力提高培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買很多的專業(yè)書籍，一方面提高自我的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自我，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自我的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，并且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20xx級(jí)高xx第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，此刻已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績只能說明過去，展望20xx年我將繼續(xù)努力，一方面要使自我進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷提高，為xx中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自我的力量。
五、存在的問題
成績只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，并且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
高中教師個(gè)人自我鑒定3
我于20xx年從xx學(xué)院畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái)，做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間，我在xx鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名高中班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的.心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的xx老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績。
高中教師個(gè)人自我鑒定4
20xx年xx月，我畢業(yè)來到xx高中擔(dān)任教師工作，至今已有xx個(gè)月。在這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的高中教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的自我鑒定。
一、教學(xué)方面
“授人以魚不如授人以漁”，高中教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比如最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等�？梢哉f，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、班主任方面
現(xiàn)在我擔(dān)任高一的xx班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的`挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒有注意到這個(gè)問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。
三、科研方面
這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來說，無疑是大有裨益的。
總的來說，在這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
高中教師個(gè)人自我鑒定5
新的學(xué)期，我更是會(huì)讓自我摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長，去爭(zhēng)取讓自我變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。
一年來的工作已經(jīng)過去，我作為一名高中教師，我感覺自己還是提高了不少，對(duì)于自己的能力還是有一個(gè)好的提高，我堅(jiān)信這是非常重要的，我不會(huì)在工作當(dāng)中對(duì)不起自己，一年的工作當(dāng)中我對(duì)自己有了一個(gè)客觀的判斷，對(duì)自己各方面的能力都有一個(gè)了解這也是非常關(guān)鍵的，非常愿意讓自己做好這些細(xì)節(jié)的事情，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有些事情還是要用心的這一點(diǎn)毋庸置疑，簡(jiǎn)單回顧一下過去一年的工作，我真的感慨良多，也對(duì)要有足夠的信心。
在工作當(dāng)中我也在不知不覺當(dāng)中做好這些細(xì)節(jié)，我作為一名高中教師，不斷的提高才是一個(gè)重點(diǎn)，工作上面不能夠馬馬虎虎，我堅(jiān)信我是做到了認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做到認(rèn)真，每次上課的時(shí)候我都會(huì)做好教案，用自己的最好的狀態(tài)去迎接，我對(duì)這些還是有一個(gè)深刻的了解的，在不知不覺當(dāng)中就能夠促進(jìn)自己各方面的能力，有些東西還是能夠做的足夠優(yōu)秀，工作上面我對(duì)這些都非常的有信心，不斷的提高自己的能力，不斷的在教學(xué)工作當(dāng)中提高自身能力，直接的.去面對(duì)工作當(dāng)中的難題。
個(gè)人能力也是非常關(guān)鍵的，我時(shí)時(shí)刻刻都清楚這一切，在各種細(xì)節(jié)上面督促到位，在各種細(xì)節(jié)當(dāng)中這些都是要督促到位的，我對(duì)自己的能力還是有一個(gè)直接的提高，這段時(shí)間以來我是非常認(rèn)真的，想要做到這一點(diǎn)是非常不容易的，提高個(gè)人能力這一點(diǎn)是我一直以來都在做好的事情，各種細(xì)節(jié)都應(yīng)該做到位，對(duì)于這一點(diǎn)都是非常的有信心，一年來的教學(xué)工作不僅僅是要對(duì)自己有一個(gè)直接的提高，高中的教學(xué)工作是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，這是工作當(dāng)中的常識(shí)，是需要嚴(yán)格督促到位的，這對(duì)自己的是應(yīng)該要有足夠的時(shí)間跟耐心去做好，我始終都堅(jiān)信這些都是最基礎(chǔ)的事情。
當(dāng)然這一年來我也有一些不足，我會(huì)好好的去完善好這些細(xì)節(jié)，當(dāng)然我也會(huì)不斷的提高自己能力，有些事情是需要認(rèn)真的，特別在個(gè)人能力上面這一點(diǎn)不能忽視，做的不好的地方就一定要就糾正，無論是大問題還是細(xì)節(jié)上面的不足，都是如此，我肯定會(huì)做好自己的本職工作的，保持好的心態(tài)，這一點(diǎn)毋庸置疑，在這個(gè)過程當(dāng)中保持足夠好的狀態(tài)，我會(huì)做的更好的。
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