學生自我介紹【精品15篇】
當我們在一個新環(huán)境中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生自我介紹1
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘告訴你們我的名字，我叫王蒙。
小學時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的'。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發(fā)生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業(yè)時常出錯�？晌揖筒恍鸥牟弧Ｄ銈兛窗�，新學期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下——迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
學生自我介紹2
我叫顧文皓。我姓顧，名文皓。文，估計父母希望我斯斯文文，大有文才;皓，可能想讓我在今后事業(yè)中，像空中皓月閃閃發(fā)光，高高在上：二者合起來應是想讓我文才出眾，人人贊嘆吧。
事實中，我呢，是個安安靜靜的'人，因為我一天大部分在看書。
記得一次，我放學回家，我一頭扎進房間開始寫作業(yè)。想到做作業(yè)痛快地看個爽，于是我便快馬加鞭，認認真真地寫。可不知為何，寫著寫著，不知不覺地捧起了書。我覺得太好看了�？粗粗簿屯鼌s了時間，一頁，一頁;一章，一章。我看得津津有味，到了一種自我的境界，我沒聽見爸爸叫我吃飯。當我慢慢合上書本，一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)父母竟在身后，嚇得魂不附體。你們說會發(fā)生什么呢?沒錯，就是——被批評了一頓……
后來，我仍一直堅持不時看書(不在有寫作業(yè)又看書了)。親朋好友都夸我乖，是條小書蟲。
我也喜歡畫畫，畫得特別夸張，我喜歡跳舞，當然，我才不學呢，我喜歡自由擺動作(一級機密，別與別人說)……
這就是我，一個樂觀、活潑可愛的我，一個興趣廣泛的我。一個注定出眾的我。
學生自我介紹3
我叫xxx，今年7歲，屬馬。我個子不高，人很瘦，皮膚嗎，媽媽說我掉進煤堆里找不到，可想而知我是哪種人了。
我自認我是個很漂亮的女孩，就連親戚朋友也公認我是美麗的黑妞。我烏黑的頭發(fā)，扎著一個小辮。濃濃的黑眉毛，一雙水汪汪的大眼睛加上濃密的長睫毛，高高的鼻梁，配一口紅紅的櫻桃小嘴。超像個非洲洋娃娃。
我的.愛好是讀書，看電視，逛公園，畫畫，跳舞，打籃球，時裝展示……總之，我時常閑不下來，每天要是不把家弄的亂七八糟，我是不會休息的。
愛動的我經(jīng)常惹的媽媽不高興。不過有時媽媽也會夸我，說我就像我的屬相小馬一樣調(diào)皮可愛，讓人喜歡。
學生自我介紹4
我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。我喜歡的顏色是淺藍色，又喜歡穿淺藍色的衣服。我的'性格是活潑、動。喜歡幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在去超市的路上，我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說：“啊!謝謝你了!你真是個孩子�！闭f完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。
這就是我——小婷。
學生自我介紹5
我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的.未來。
通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
學生自我介紹6
1.時間觀念強，誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責，一絲不茍，并且有良好的自學能力;做事條理性強，樂于與人合作，有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環(huán)境，善于與人交流合作，具有創(chuàng)新意識，富有開拓激情;
我相信態(tài)度決定一切，有了一份不服輸不低頭的斗志與信念，再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。
積極向上，是本人生活的.一種態(tài)度;責任心強，是本人做事的一種品質(zhì);真誠大方，是本人與人相處的一種方式;過于拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉(zhuǎn)化為我工作的一個優(yōu)勢!或許我不是最優(yōu)秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態(tài)度，所以我一定會更出色地完成任務!我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現(xiàn)取決于一個人的貢獻!
學生自我介紹7
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我是一個陽光小男孩，我的名字叫xxx，我喜歡玩電腦，我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲，整天都被媽媽罵。
我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的`海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。
我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數(shù)學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
學生自我介紹8
從呱呱落地、目不識丁的嬰兒，到如今健康向上、陽光開朗的婷婷少女，十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二載，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。
在鎮(zhèn)中的學習生活中，我不僅學到了知識，充實了自己，而且從班級和學校活動中增長了才干，提高了綜合素質(zhì)。
思想上，我一直以一個優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，積極向上。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年團的號召，從入團那天起就向往著成為一名共產(chǎn)黨員，積極向黨組織靠攏，高二時遞交了入黨申請書。平時關心國家大事，了解國際動態(tài)。具有良好的文明行為，為人正直，樂于助人，積極履行各項條例規(guī)則。能模范遵守和執(zhí)行學生守則以及學校有關規(guī)章制度，從自身做起，帶動同學一起遵守校紀校規(guī)。熱愛班級，與班級同學打成一片，積極為同學們服務，主動關心幫助同學。
學習上，我全情投入，學習目的明確，絲毫不敢懈怠，有較強的進取精神。能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，并吸取他人的.優(yōu)點，揚長避短。成績優(yōu)秀。高二時，我投身到化學奧林匹克競賽的學習探究中，并獲得了20xx年江蘇省中學生化學競賽二等獎。20xx年12月參加并通過了全國大學英語四級統(tǒng)一考試。
與此同時，我也十分注重人格的完善和各科的平衡發(fā)展。我堅信：真正的人才不會死讀書。
我熱愛文學，最崇拜那生性淡泊曠達的蘇軾。在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，我感受到了他的豪邁;在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”中，我體會到了他的柔情;在“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”中，我品讀到了他的灑脫。在高中研究性學習中，我和同伴共同品味蘇軾，品味這位坎坷中造就的文豪。
我熱愛繪畫，以素描見長。我臨摹大師的作品，也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。
作為團支部書記，班會都是由我負責。為了盡善盡美，我認真對待每一次機會，根據(jù)主題查閱資料，撰寫活動方案，設計出繪聲繪色、寓教于樂的班會，展現(xiàn)在同學們面前。同學們的'熱情配合與幫助也給予了我巨大的動力。在高一下學期，我們班與南京師范大學附屬中學省招班進行聯(lián)誼互動活動。我作為負責人，從活動前周密的計劃，細致的分工，到活動中有序的組織，活動后的總結，都力爭做到更好。
學生自我介紹9
我叫劉鑫源，今年9歲了，我個頭高高的，身體胖胖的。我在黃河路小學三年級（5）班讀書，我家住在陽光苑，家有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我和小弟。
我字寫的'很好，老師經(jīng)常夸我說我是全班的書法小明星。能得這么多榮譽都是我上書法班得來的知識，我才成為了全班寫字最好的書法小明星。
我還有很多優(yōu)點，比如看書。有一次正好是星期天，我拿起書津津有味的看了一會，不知不覺已經(jīng)到了中午，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
我有一個無人能比的能力，那就是我能20分鐘內(nèi)把一個新開始的游戲玩到40多級，很多人都覺得我是吹牛的，但我相信我能做到，并且我已經(jīng)做到了。
這就是我，我很愿意和大家成為朋友。
學生自我介紹10
尊敬的各位xx：
你們好！
我的名字叫“周x帥”。之所以叫xx，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的'最愛。我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!
謝謝大家！
學生自我介紹11
我叫曹喜慶，今年九歲了。我是一名四年級的小學生。我在班上還是個小組長呢！
我的愛好有許多，比如唱歌，看電視，聽音樂都是我的愛好。我尤其最喜歡看書了。 有一次，媽媽給我買了一本書，我愛不釋手，天天看。我正在書房里看書，忽然聽到媽媽讓我拿東西，好像是蔥和蒜。我急忙跑到廚房里把蔥和蒜拿給了媽媽。媽媽說：“我讓你拿針和線，你怎么拿成了蔥和蒜？”我說：“您不是讓我拿蔥和蒜嗎？”媽媽說：“你呀真是個書呆子！”我的優(yōu)點是心腸軟，如果我們小組誰沒有寫作業(yè)，我一定不會告訴老師。 我的'缺點是我特別愛哭，別人沒說我?guī)拙�，我就哭了。弄的大家都怕我了�?/p>
我就是這樣一個人，你愿意和我交朋友嗎？
學生自我介紹12
姓名：梁媚海
性別：女
學院：文學院
籍貫：廣東茂名
座右銘：笑到最后的才是笑得最好的。性格愛好：本人性格熱情大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。平時我是個熱愛看書的女孩，泡圖書館是我的最大樂趣。每當看到各種中外名著，我就愛不惜手。看書擴大閱讀視野，寫寫讀書心得，或者進行電影欣賞，都是我的.最愛�？雌饋砦液芪撵o，但是和大家相處久了就會發(fā)現(xiàn)，其實我也是挺活躍的，我也很喜歡和同學們出去逛街、聊天、運動之類的。
總而言之，我是個動靜相結合的人。做事時很投入很負責，但生活上也講究點小情趣，怡然自得。希望在實習期間和隊友們同甘共苦，相處融洽，和大家成為好朋友。
學生自我介紹13
老師、同學們：
大家好，我的名字叫xx，我的臉長又圓，眼睛小小的有一點大，眉扁又長，耳朵向外伸，像一對小小的翅膀在舞動著姿態(tài)。
我的性格溫柔，有時有一點點小脾氣，瘦瘦的，但腿上全是肉，，媽媽她們和鄰居都經(jīng)常問我：“你的肉上哪去了？”我回答她們說：“全在腿上睡覺哪，不要吵醒它吧！”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來，笑得大牙都快掉下來了！
我在學校有個外號，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的`好朋友李羽綸，自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩，所以對跑步也產(chǎn)生了興趣，能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了，所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李，她也很高興的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”，意思就是在雨天的時候，地上滑的讓人走不穩(wěn)路的時候，我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲��！怎么樣，我不簡單吧。
希望大家能和我交朋友，我一定會多多幫助大家的！
學生自我介紹14
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經(jīng)常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說。可我只是埋頭于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的'時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。可是，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音�！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的�！�
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了�！蹦菚r，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
學生自我介紹15
我是一個可愛的小女孩。我每天都喜歡梳著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋上一雙會笑的大眼睛，上面一對像彎月似的眉毛。皮膚不白，可卻是正宗的健康小麥色。雖然我比較瘦，但是我很堅強。我常常穿黑色的衣服，因為它不容易弄臟。
我在老師面前非常安靜，可老師一走，我就原形畢露了。那天早上，我去上鋼琴課，有一個音階沒練好，被老師罵了一頓，當時我連一句話都不敢說，可等下課了，我就又沒心沒肺地活蹦亂跳起來了。
當然世界上沒有一個人是十全十美的，我的缺點是拖拉，爸爸媽媽讓我去洗澡，結果我拖拖拉拉的`，沖水沖了半天，過了半個多小時才洗完。我多希望我能把這個缺點改掉。
當然我也有很多優(yōu)點。我，善良、樂觀、樂于助人……有一回，班上有兩個人打架，其中一個同學受傷了，我看見后，連忙帶他去了學校的醫(yī)務室，還去告訴了老師。
這就是我，一個平凡卻不甘于平庸的小女孩。你們愿意和我做朋友嗎?
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